白利

技法提煉

所謂文“形”，即文章的結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)乃文章之“骨骼”。骨架挺立、脈絡(luò)分明，文章才有可能產(chǎn)生賞心悅目的魅力，也容易在考場(chǎng)上吸引閱卷老師的注意。

文“形”一般包括顯現(xiàn)的外形和隱秘的內(nèi)形。寫作時(shí)，考生可從以下方面入手：

一、要做到外形之美

1.開篇：輕輕一筆，簡潔點(diǎn)題。

2.行文：重章疊句，一唱三嘆。這種結(jié)構(gòu)源于《詩經(jīng)》，經(jīng)過反復(fù)遞進(jìn)、層層深入，以此加強(qiáng)抒情，深化主題。如《阿婆，又落雨咯》一文就反復(fù)穿插“阿婆的手……”一句，且獨(dú)立成段，使文章脈絡(luò)清晰。

3.結(jié)尾：前呼后應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。如《阿婆，又落雨咯》的結(jié)尾：“阿婆，又落雨了，可你去了哪兒？”呼應(yīng)題目，再設(shè)懸念，引人遐思，余味無窮。

二、要做到內(nèi)形之美

1.妙選線索，一以貫之。文章的線索主要包括：（1）時(shí)間線：以時(shí)間推移為線索；（2）地點(diǎn)線：以地點(diǎn)轉(zhuǎn)換為線索；（3）人物線：以人物或人物特征為線索；（4）以事件發(fā)展變化線（明線）為線索；（5）以情感發(fā)展變化線（暗線）為線索；（6）以某一具體的或具有某種象征意義的實(shí)物為線索。如《阿婆，又落雨咯》一文就以“阿婆的手”為線索，把阿婆的心靈手巧、辛勤勞作以及阿婆對(duì)“我”的愛生動(dòng)地表現(xiàn)出來。

2.巧用插敘，波瀾起伏。即在敘述的過程中，插入對(duì)相關(guān)情節(jié)或事件的敘述，使故事情節(jié)更加完整，人物形象更加突出，結(jié)構(gòu)更加富于變化。

3.暗藏伏筆，含蓄蘊(yùn)藉。伏筆，即在記敘、描寫的過程中，對(duì)將要在文中出現(xiàn)的與中心事件有必然聯(lián)系的人物、事件等預(yù)先作出揭示或暗示，并在事件發(fā)展的另一階段與之呼應(yīng)。恰當(dāng)?shù)姆P可使文章首尾圓合，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

骨架健美，文“形”多姿，作文自然能夠吸引讀者。