劉蕾

各位同學(xué)：

大家好！今天我發(fā)言的主題是“重復(fù)的智慧”。

“我們每一個(gè)人都是由自己一再重復(fù)的行為所鑄造的。因而優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習(xí)慣?！眮喞锸慷嗟氯缡钦f(shuō)。歷史學(xué)家吳晗也從重復(fù)抄書中獲得啟示、獲得新知，發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題。這啟示我們，重復(fù)可以獲取人生的智慧。

重復(fù)不能拒絕“反復(fù)、循環(huán)、頻繁、多次”?？陀^上說(shuō)，重復(fù)不一定讓浮躁者平靜、使奮斗者出彩，但是精彩卻需要大量的重復(fù)來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)。有人急功近利，想一步登天、一蹴而就，回避重復(fù)，結(jié)果卻造成了“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”。重復(fù)，是奧運(yùn)會(huì)十米跳臺(tái)冠軍全紅嬋一天400多次的跳水訓(xùn)練，是高精尖技能人才張雪松日復(fù)一日心無(wú)旁騖、反復(fù)試驗(yàn)，是亞瑟士青少年網(wǎng)球巡回賽廣州站U14組男單冠軍“背簍少年”王發(fā)每天上千次揮拍和體能訓(xùn)練。所以說(shuō)，沒(méi)有一次重復(fù)是沒(méi)有意義的。重復(fù)可以打磨心性，可以積蓄力量。而每一個(gè)堅(jiān)持重復(fù)的人，都走在成功的路上。

重復(fù)是一個(gè)人內(nèi)心最深沉、持久的力量，它不是心血來(lái)潮的一時(shí)閃念，也不會(huì)稍縱即逝。以鄧稼先為首的科研團(tuán)隊(duì)，就是在重復(fù)試錯(cuò)中，才研制出中國(guó)人自己的核武器。可以說(shuō)重復(fù)源自職責(zé)的堅(jiān)守，源自對(duì)知識(shí)的不斷鉆研。加繆在《西西弗神話》中說(shuō)：“那些真正厲害的人，都是在枯燥無(wú)味的重復(fù)中，練就了驚人的力量。”人生的高光時(shí)刻歸根結(jié)底是在無(wú)數(shù)夜以繼日的重復(fù)中腳踏實(shí)地的結(jié)果。經(jīng)歷重復(fù)的洗禮，才能磨煉出不屈不撓的精神和堅(jiān)定的毅力。

重復(fù)也需要我們克服內(nèi)心的浮躁、心無(wú)旁騖地專注于一件事，需要我們堅(jiān)定內(nèi)心的目標(biāo)，更需要我們?cè)诳旃?jié)奏的今天保持本心。正如姜昊，備戰(zhàn)7年，從不間斷練習(xí)，才摘得了世界技能大賽特別賽工業(yè)控制項(xiàng)目的金牌。重復(fù)能讓人不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)生活的本真，感悟人生的價(jià)值。為什么重復(fù)之于人千差萬(wàn)別？平庸者將重復(fù)看作枯燥無(wú)味的白水米飯，然而奮斗者將重復(fù)視為驚艷時(shí)光的朗月清風(fēng)，追夢(mèng)者將重復(fù)看作滿園的芬芳。重復(fù)是成長(zhǎng)成才的必修課，同時(shí)也是一種能力，幫助我們夯實(shí)基礎(chǔ)，開(kāi)辟通往夢(mèng)想的通道。

在秉持“任爾東西南北風(fēng)”的自信中，重復(fù)是矢志不渝；在“星海橫流，歲月成碑”的時(shí)光往復(fù)中，重復(fù)是平凡孕育著的偉大。

同學(xué)們，在重復(fù)中積蓄力量，獲得智慧；在重復(fù)中汲取力量，弦歌不輟，我們終將到達(dá)成功彼岸。

【內(nèi)蒙古扎魯特旗第一中學(xué)高三年級(jí)】

點(diǎn)評(píng)

本文圍繞“重復(fù)的重要意義”展開(kāi)議論，便于讀者直觀地感受到重復(fù)的智慧。文中語(yǔ)言很有特點(diǎn)，整散結(jié)合，長(zhǎng)短句交錯(cuò)使用，錯(cuò)落有致。論證方法也豐富多樣，道理論證辯證深刻，舉例論證貼切充實(shí)，頗有說(shuō)服力。