DOI:10.19435/j.1672-1721.2024.03.002
【摘要】 目的 研究基于微信平臺的宣教推送聯(lián)合小程序提醒對育齡婦女人乳頭瘤病毒(human papillomavirus,HPV)疫苗接種知信行水平的影響。方法 將于九江學院附屬醫(yī)院咨詢HPV疫苗接種信息的60名育齡婦女,按照抽簽法隨機分為研究組與空白組,各30例??瞻捉M婦女實施常規(guī)HPV知識宣教,研究組婦女在空白組的基礎上采取基于微信平臺的宣教推送聯(lián)合小程序提醒。分別于干預前及干預1個月后,比較2組婦女HPV相關知識(HPV疾病知識得分、HPV疫苗知識得分)、HPV相關態(tài)度(HPV疾病態(tài)度得分、HPV疫苗態(tài)度得分)、HPV相關行為(HPV疾病行為得分、HPV疫苗行為得分)、滿意度及HPV接種率。結果 干預1個月后,2組婦女HPV疾病知識得分、HPV疫苗知識得分、HPV疾病態(tài)度得分、HPV疫苗態(tài)度得分、HPV疾病行為得分、HPV疫苗行為得分均上升,且研究組高于空白組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。結論 基于微信平臺的宣教推送聯(lián)合小程序提醒能提升育齡婦女HPV疫苗接種知信行水平。
【關鍵詞】 育齡婦女;人類乳頭瘤病毒;人乳頭瘤病毒疫苗;微信平臺;疫苗接種
文章編號:1672-1721(2024)03-0004-03? ? ?文獻標志碼:A? ? ?中國圖書分類號:R186
人乳頭瘤病毒(HPV)是一種經(jīng)由性傳播的常見球形環(huán)狀脫氧核糖核酸(deoxyribo nucleic acid,DNA)病毒,它侵入人體后可使機體皮膚、黏膜的鱗狀上皮異常增殖[1],臨床表現(xiàn)為扁平疣、尖銳濕疣、陰莖癌、肛門癌、宮頸癌等良惡性疾病[2-3]。人體感染HPV后治療較困難,目前臨床尚無特定治療手段,故預防HPV感染成為控制此類疾病的首要工作。2006年以來,HPV疫苗已在全球大部分國家和地區(qū)上市,被超過100個國家納入計劃免疫范疇。2016年以來,二價、四價、九價HPV疫苗陸續(xù)在我國上市。有學者指出,HPV疫苗對預防HPV感染有較好效果[4-5],可達到預防惡性癌變的目的。育齡人群正處于性活躍時期,屬于感染HPV的高危人群,是HPV疫苗的重點接種人群之一。我國引入HPV疫苗時間較短,群眾對此了解程度普遍偏低。因此,向育齡期婦女普及HPV相關知識,提升其知信行水平,對于預防HPV感染有重要意義。傳統(tǒng)的知識宣傳主要采取口頭告知、電話隨訪、知識講座等方式,耗費時間較多、形式較枯燥,效果不佳。隨著科技進步,智能手機成為現(xiàn)代人生活的必需品之一。人們?nèi)粘I钪惺褂檬謾C的頻率較高,由線下教育轉為線上教育成為健康教育模式轉變的趨勢。微信是廣泛使用的手機軟件,利用微信推送聯(lián)合小程序提醒,能節(jié)省知識宣傳時間,提高醫(yī)護人員的宣傳效率,使HPV相關知識的獲取更加便捷。本研究旨在探索基于微信平臺的宣教推送聯(lián)合小程序提醒對育齡婦女HPV疫苗接種知信行水平的影響,報告如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
將于九江學院附屬醫(yī)院咨詢HPV疫苗接種信息的60名育齡婦女,按照抽簽法隨機分為研究組與空白組,各30例??瞻捉M年齡18~48歲,平均(32.43±4.77)歲;學歷水平,小學7例,初中10例,高中9例,大學及以上4例。研究組年齡16~47歲,平均(31.57±5.08)歲;學歷水平,小學6例,初中8例,高中10例,大學及以上6例。2組婦女年齡、學歷等一般資料比較,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),具有可比性。參與研究者均對研究方案知情并簽署知情同意書。
納入標準:年齡15~49歲;均有時間、有條件配合研究開展;智力正常者。
排除標準:精神疾病患者;神志不清或無法正常溝通者;無法正常使用手機或微信者。
1.2 方法
空白組婦女實施常規(guī)HPV知識宣傳。醫(yī)護人員口頭講授HPV相關知識,重點告知HPV傳播途徑、預防手段、疫苗接種信息;發(fā)放HPV宣傳手冊,請副主任醫(yī)師及以上專家定期開展HPV講座;護士定期電話隨訪,詢問婦女HPV相關知識掌握情況,為其答疑解惑。
研究組在空白組基礎上采用基于微信平臺的宣教推送聯(lián)合小程序提醒。(1)建立公眾號,科主任負責,10名主治醫(yī)師、主管護師輪流于公眾號上每日推送HPV疾病相關知識(病因、癥狀、就醫(yī)、預防、治療、預后、飲食、護理)與疫苗接種相關知識(接種疫苗目的、疫苗注意事項、可能出現(xiàn)的不良反應及處理),并將常見問題設置為自動回復選項,方便查詢。(2)采用醫(yī)院自制微信小程序,提醒參與研究者及時閱讀今日公眾號推送內(nèi)容,通過測驗形式檢測知識掌握情況并加以鞏固,內(nèi)容包括問題收集、信息提醒、小測驗等,最后將問題上報至科室,方便后續(xù)解答。
1.3 調(diào)查工具
采用九江學院附屬醫(yī)院自行設計、請專家審閱后修訂的自擬調(diào)查問卷開展調(diào)查。問卷包括基本資料、HPV疾病知信行問卷、HPV疫苗知信行問卷3個部分,具體如下。(1)基本資料。包括年齡、性別、民族、學歷、是否接受過HPV相關教育等。(2)HPV疾病知信行問卷。包括知識(8個條目)、態(tài)度(6個條目)、行為(5個條目)3個項目,共19個條目。其中,知識、態(tài)度項目采用“否”“不確定”“是”3個選項回答,分別為0、1、2分;行為項目采用“總是如此”“經(jīng)常如此”“有時如此”“很少如此”“從未如此”5個選項回答,分別為5、4、3、2、1分。各項目得分越高說明受測婦女的HPV疾病知信行水平越高。(3)HPV疫苗知信行問卷。包括知識(6個條目)、態(tài)度(6個條目)、行為(3個條目)3個項目,共15個條目。其中,知識、態(tài)度項目采用“否”“不確定”“是”3個選項回答,分別為0、1、2分;行為項目采用“總是如此”“經(jīng)常如此”“有時如此”“很少如此”“從未如此”5個選項回答,分別為5、4、3、2、1分。各項目得分越高說明受測婦女的HPV疫苗知信行水平越高。
采用醫(yī)院自擬滿意度量表,分別評價2組婦女的滿意度,包括醫(yī)護人員宣教態(tài)度、宣教內(nèi)容、宣教后理解程度、電話隨訪4個項目,分為“非常不滿意”“不滿意”“一般”“滿意”“非常滿意”5個等級,分別為0、1、2、3、4分,總分越高說明受測婦女滿意度越高。
1.4 觀察指標
分別于干預前及干預1個月后,比較2組婦女HPV相關知識(HPV疾病知識得分、HPV疫苗知識得分)、HPV相關態(tài)度(HPV疾病態(tài)度得分、HPV疫苗態(tài)度得分)、HPV相關行為(HPV疾病行為得分、HPV疫苗行為得分)、滿意度及HPV接種率。
2 結果
2.1 2組婦女HPV相關知識得分比較
干預前,2組婦女HPV疾病知識得分、HPV疫苗知識得分比較,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05);干預1個月后,2組婦女HPV疾病知識得分、HPV疫苗知識得分均上升,且研究組高于空白組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),見表1。
2.2 2組婦女HPV相關態(tài)度得分比較
干預前,2組婦女HPV疾病態(tài)度得分、HPV疫苗態(tài)度得分比較,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05);干預1個月后,2組婦女HPV疾病態(tài)度得分、HPV疫苗態(tài)度得分均上升,且研究組高于空白組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),見表2。
2.3 2組婦女HPV相關行為得分比較
干預前,2組婦女HPV疾病行為得分、HPV疫苗行為得分比較,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05);干預1個月后,2組婦女HPV疾病行為得分、HPV疫苗行為得分均上升,且研究組高于空白組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),見表3。
干預1個月后,研究組婦女的滿意度高于空白組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05);研究組婦女共有17名接種HPV疫苗,接種率為56.67%(17/30),空白組共有9名接種HPV疫苗,接種率為30.00%(9/30),研究組HPV接種率高于空白組,差異有統(tǒng)計學意義(χ2=4.344,P=0.037),見表4。
3 討論
宮頸癌在女性惡性腫瘤中發(fā)生率較高[6]。我國女性宮頸癌病死率在女性惡性生殖系統(tǒng)腫瘤中居第1位[7]。有大量研究發(fā)現(xiàn),HPV感染是宮頸癌變的主要因素[8]。HPV屬于乳多空病毒科,是一種常見的球形DNA病毒,對人體皮膚與黏膜組織的特異性感染能力較強。HPV有150多型,根據(jù)與宮頸癌相關性分為高危型HPV與低危型HPV,其中低危型HPV可造成陰莖癌、肛門癌、皮膚癌等疾病[9]。我國有10%~30%的育齡期婦女感染HPV[10]。HPV疫苗上市后,極大地提升了HPV感染的一級預防,使人們可以通過接種疫苗、早期篩查將癌癥扼殺在搖籃。有研究顯示,HPV疫苗對于宮頸癌的預防率較高[11],但HPV疫苗的有效性與接種年齡有關,最佳接種時間應是第1次性行為以前,年齡較小時接種預防效果較好。國內(nèi)女性HPV相關知曉率較低,部分婦女對婚前性行為、無固定性伴侶等高危行為持寬容態(tài)度,為HPV傳播提供有利條件,對HPV防治工作的開展產(chǎn)生不利影響。提高HPV相關知識的健康教育與宣傳水平,提升我國育齡期婦女對于HPV的相關認知水平勢在必行。
知信行模式是一種重要的行為干預理論,將人類行為的變化分為獲取知識(知)、產(chǎn)生信念(信)、形成行為(行)3個部分[12]。其中,知識是行動的基礎。目前我國群眾對于HPV感染及其危險性認知水平仍較低,育齡期婦女是HPV感染的高發(fā)人群,故提升育齡期婦女對HPV相關知識的認知水平刻不容緩。本研究結果顯示,干預1個月后,2組婦女HPV疾病知識得分、HPV疫苗知識得分均上升,且研究組高于空白組(P<0.05),提示微信宣教推送聯(lián)合小程序提醒能有效提升育齡期婦女對HPV相關知識的了解。這是因為通過微信推送,相比于枯燥的“填鴨式”教學接受度更高,同時能節(jié)省獲取知識的時間,最后通過小程序進行小測驗,進一步鞏固HPV相關知識,現(xiàn)如今大量自媒體在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布健康信息,人們習慣于在網(wǎng)絡平臺接受健康教育,但多數(shù)自媒體平臺的準確性難以得到保障,難以滿足用戶對HPV疾病預防、HPV疫苗接種相關知識的需求,故本研究旨在提供專業(yè)的健康教育,以填補專業(yè)空缺。
信念是支配人類行動的基礎,只有對HPV保持積極態(tài)度,才能不懼怕HPV,面對HPV時做出合適的行為。故信念的轉變是知信行水平提升的關鍵。本研究結果顯示,干預1個月后,2組婦女的HPV疾病態(tài)度得分、HPV疫苗態(tài)度得分均上升,且研究組高于空白組(P<0.05),提示微信宣教推送聯(lián)合小程序提醒能有效改變育齡期婦女對于HPV的重視態(tài)度。這與此方法可提升婦女的知識水平有關,知識水平越高,面對HPV的態(tài)度就越積極。減少對于HPV感染者的歧視,提升對感染者的包容,后續(xù)支配HPV預防相關的行為越正確,越有助于使婦女的行為得到改善,積極主動接受HPV疫苗接種。這與本研究中干預后研究組HPV疾病行為得分、HPV疫苗行為得分、研究組HPV疫苗接種率高于空白組互相映證。
宣教方式越好,受教者越滿意,對于HPV相關知信行水平提升越明顯。本研究結果顯示,研究組滿意度高于空白組(P<0.05),提示基于微信平臺的宣教推送聯(lián)合小程序提醒能提升受教者的接受度和滿意度。這是因為微信宣教推送聯(lián)合小程序提醒能有效提升育齡期婦女對HPV知識的掌握,婦女知識掌握度越好,滿意度越高。
通過微信平臺的多元化信息傳播,可提升宣教過程中的趣味性,為后續(xù)宣教提供有利條件。
綜上所述,基于微信平臺的宣教推送聯(lián)合小程序提醒,對提升育齡婦女HPV疫苗接種知信行水平有積極的影響。
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(編輯:肖宇琦)
作者簡介:江娟花,女,本科,護師。