隨著信息技術的迅速發(fā)展，全媒體時代已經(jīng)到來。傳統(tǒng)媒體與新興媒體的融合發(fā)展成為當前媒體發(fā)展的重要趨勢?？破掌诳鳛閭鹘y(tǒng)媒體的重要組成部分，如何在全媒體時代實現(xiàn)媒體融合發(fā)展，提升自身的影響力和競爭力，是當前面臨的重要課題。

科普期刊是以普及科學技術知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神為辦刊宗旨的期刊?？破掌诳缲撝麄骺茖W思想、弘揚科學精神、傳播科學方法、普及科學知識的重要任務。科普期刊的主要受眾人群：1.學生：科普期刊適合于各個年齡段的學生，可以幫助他們了解科學知識，提高科學素養(yǎng)。2.科技愛好者：對科技感興趣的人群，喜歡了解最新的科技發(fā)展趨勢和研究成果。3.科學工作者：科普期刊可以幫助科學工作者了解其他領域的科學知識和技術，拓寬視野，促進學科交叉合作。4.老年人：對于一些老年人群體，科普期刊可以幫助他們了解現(xiàn)代科技的發(fā)展和應用，提高科學素養(yǎng)，同時也有益于保持智力活躍。5.老師，授課需要，幫助他們了解更多專業(yè)知識。加強對科普期刊傳播能力與媒體融合發(fā)展的探索，兩者融合發(fā)展，優(yōu)勢互補，將提高傳播的效率，促進科普期刊健康有序地發(fā)展，進一步發(fā)揮科普期刊的功能和作用，對于在全社會營造崇尚科學文明，提高全民科學素質(zhì)，更好地服務經(jīng)濟社會發(fā)展具有極其重要的意義。

一本科普期刊如果失去了科學性，就失去了存在的價值和意義?？破掌诳目茖W性是指所刊載的內(nèi)容必須是科學的，是真實、嚴謹、規(guī)范的，必須準確無誤地講述科學知識、宣傳科學思想、弘揚科學精神、倡導科學方法、傳播科技信息。在全媒體時代，科普期刊面臨著來自各種新媒體平臺的競爭壓力，同時也面臨著讀者需求的變化和科技發(fā)展的挑戰(zhàn)。科普期刊需要積極應對挑戰(zhàn)和機遇，不斷探索和創(chuàng)新媒體融合發(fā)展的實踐路徑，實現(xiàn)媒體融合發(fā)展，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

一、科普期刊媒體融合發(fā)展現(xiàn)狀

（一）數(shù)字化轉型

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展，越來越多的科普期刊開始將紙質(zhì)出版向數(shù)字化出版轉型，提高了期刊的傳播效率和影響力。在數(shù)字化時代，信息的傳播速度比以往任何時候都快。通過數(shù)字化平臺，科普期刊可以迅速地將研究成果傳播給全球范圍內(nèi)的讀者。此外，通過在線閱讀和下載服務，讀者可以輕松地獲取到最新的研究成果，從而增加期刊被引用和被討論的機會，有效提高了期刊的影響力。然而數(shù)字化轉型也帶來了一些新的挑戰(zhàn)。首先，數(shù)字化出版為了保護版權，許多數(shù)字化期刊采取了付費訂閱模式，科研成果資源開放性不足，進而導致傳播力量弱化。其次，數(shù)字化期刊的質(zhì)量控制也是一個重要的問題。數(shù)字化出版讓出版工作變得更加簡單便捷，在一定程度上增加了對稿件數(shù)量的需求，部分編輯為了片面追求利益，放松了對稿件質(zhì)量的要求，導致一些低質(zhì)量的文章得以刊出，在一定程度上影響了期刊的整體質(zhì)量。

（二）新媒體平臺建設

以短視頻為代表的抖音、快手，以音頻為代表的喜馬拉雅、播客以及以會議直播見長的騰訊會議、Zoom等平臺不斷涌現(xiàn)，為科普期刊的融媒體矩陣構建打下了堅實的環(huán)境基礎。一些科普期刊開始在微信公眾號平臺上開設官方賬號，將期刊內(nèi)容通過這些平臺進行傳播，擴大了期刊的受眾群體。這種做法無疑為期刊的傳播開辟了新的道路。這種新的媒體形式不僅為科普期刊提供了更廣闊的傳播平臺，同時也對科普期刊的內(nèi)容質(zhì)量和傳播方式提出了更高的要求。如科普期刊內(nèi)容需要在短視頻平臺進行傳播，就需要將復雜的知識以簡短、有趣的方式呈現(xiàn)出來，讓觀眾在短時間內(nèi)獲得有效的信息。需要在會議直播平臺進行展現(xiàn)，強化期刊信息的實時性和專業(yè)性，才能滿足觀眾對實時信息的需求。這對編輯人員的編輯技能水平、職業(yè)素養(yǎng)以及作者的稿件水平提出了更高的要求。目前而言，科普期刊社的新媒體平臺出版的內(nèi)容表現(xiàn)形式較為單一，主要局限于相關學科領域的專家、學者之間的研討、培訓、座談等，缺乏創(chuàng)新性活動，在一定程度上阻礙了科普期刊的媒體融合。

（三）多媒體形式呈現(xiàn)

科普是全社會的共同任務，科普期刊需要充分發(fā)揮好傳播渠道的重要作用，履行好科普宣傳責任。隨著科技的不斷發(fā)展，人們對于信息的接受方式也在不斷變化。傳統(tǒng)的文字閱讀方式已經(jīng)無法滿足讀者的需求，短視頻成為科普期刊探索視聽化表達的主要場域，科普期刊視頻化不僅能夠更好地滿足讀者的需求，而且也能提高期刊的知名度和影響力，促進科普文化的傳承和創(chuàng)新。例如在產(chǎn)品介紹上，視頻可以清晰地展示產(chǎn)品的外觀、內(nèi)部結構以及工作原理，讓讀者更加深入地了解這個產(chǎn)品或技術的特點以及使用方法。這樣的呈現(xiàn)方式不僅可以讓讀者更加容易理解科學知識，還可以強化讀者閱讀體驗，提高讀者的閱讀興趣。除了產(chǎn)品介紹，科普期刊還會在文章中配以相關的圖片和視頻來解釋科學原理和實驗結果。這些圖片和視頻可以生動地展示科學原理的實際應用和實驗過程中的重要環(huán)節(jié)，從而幫助讀者更好地理解科學知識和實驗結果。然而目前很多科普期刊的科普短視頻都是以出鏡講解為主要形式，同質(zhì)化問題逐漸顯現(xiàn)。

二、科普期刊媒體融合發(fā)展實踐方法

（一）樹立全媒體理念

全媒體時代的到來，使得信息傳播方式發(fā)生了翻天覆地的變化。傳統(tǒng)媒體如報紙、期刊等已經(jīng)不再是人們獲取信息的主要渠道，取而代之的是網(wǎng)絡、移動設備、社交媒體等新媒體。因此，科普期刊必須適應這種變化，積極樹立全媒體理念，不斷探索全媒體傳播的新模式和新路徑。在傳播渠道上，科普期刊不僅要出版紙質(zhì)刊物，還需要通過網(wǎng)站、微博、微信等新媒體平臺發(fā)布相關資訊和動態(tài)。在內(nèi)容呈現(xiàn)上，除了傳統(tǒng)的文字傳播外，還可以通過圖表、圖片、視頻等形式呈現(xiàn)研究成果和創(chuàng)新成果，以更加直觀、生動的方式吸引讀者。還需要通過線上講座、互動式論壇等社交媒體平臺加強與讀者的交流與互動，增強讀者黏性和參與度。

（二）加強技術與人才投入

科普期刊應加大對數(shù)字化技術、新媒體技術等方面的投入，提高自身的技術水平，為深化其媒體融合發(fā)展提供技術支持。如加強對大數(shù)據(jù)、人工智能、數(shù)據(jù)算法等信息技術的運用，深入分析受眾閱讀行為，了解受眾對科普期刊的閱讀需求和喜好，進而進行針對性的內(nèi)容創(chuàng)作，突出內(nèi)容特色的同時，強化內(nèi)容與受眾的價值共鳴。此外，“人才興刊”是期刊發(fā)展的硬道理，除了在技術方面的投入，科普期刊也應該注重人才的培養(yǎng)和管理。人才是行業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)因，是驅動創(chuàng)新、引領發(fā)展的第一資源。在媒體融合的背景下，期刊需要擁有懂得數(shù)字化技術、新媒體運營的專業(yè)人才，他們能夠將最新的科技成果與期刊的實際情況相結合，為期刊的數(shù)字化轉型提供有力的支持。

（三）創(chuàng)新內(nèi)容生產(chǎn)方式

首先，科普期刊需要了解新媒體的特點和受眾的需求，進行系統(tǒng)的策劃。新媒體具有互動性、即時性、個性化等特點，能夠滿足受眾對于信息獲取的多元化需求，因此科普期刊需要在內(nèi)容生產(chǎn)中充分考慮這些特點，生產(chǎn)出更加符合受眾需求的內(nèi)容。其次，科普期刊需要拓展內(nèi)容來源，創(chuàng)新內(nèi)容生產(chǎn)方式。傳統(tǒng)的科普期刊內(nèi)容主要是依靠編輯和作者的投稿，稿件內(nèi)容來源渠道單一，生產(chǎn)的內(nèi)容已經(jīng)難以滿足受眾對于信息獲取的多元化需求。因此，科普期刊需要探索拓展內(nèi)容來源，創(chuàng)新內(nèi)容生產(chǎn)方式，例如通過大數(shù)據(jù)分析、人工智能等技術手段，對海量的數(shù)據(jù)進行挖掘和分析，生產(chǎn)出更加優(yōu)質(zhì)、多樣化的內(nèi)容。此外，科普期刊需要注重內(nèi)容的表現(xiàn)形式。新媒體時代受眾對于信息的呈現(xiàn)方式要求越來越高，因此科普期刊需要在保證內(nèi)容質(zhì)量的前提下，注重內(nèi)容的呈現(xiàn)方式，例如采用多媒體、動畫等形式展示研究成果，讓受眾更加直觀地了解研究成果的價值。最后，科普期刊需要加強與受眾的互動。新媒體時代受眾不再是被動地接受信息，而是更加注重與媒體的互動。充分利用高科技手段，將期刊內(nèi)容與創(chuàng)新技術的結合，不僅改變了期刊原有的表現(xiàn)形態(tài)和傳播方式，同時也是期刊未來的發(fā)展方向。將新技術應用于傳統(tǒng)期刊，可以延伸期刊的產(chǎn)業(yè)鏈，為廣告主提供增值服務，與受眾之間建立更加密切的互動關系?！犊茖W大眾》雜志運用增強現(xiàn)實技術，讓傳統(tǒng)紙質(zhì)雜志“動”了起來，深受少兒讀者的喜歡?！犊茖W大眾》雜志社與相關公司合作，打造“4D”科普雜志，增強雜志的吸引力?！犊茖W大眾》雜志還在國內(nèi)率先打造“第一本有聲科普童話”雜志，雜志與荔枝FM合作，原創(chuàng)繪本科普故事和童話和音頻，越來越受到讀者和家長的歡迎?！案窭姿箍茖W（有聲）童話”已經(jīng)成為雜志品牌欄目和業(yè)內(nèi)有一定影響力的原創(chuàng)IP。因此科普期刊需要在內(nèi)容生產(chǎn)中加強與受眾的互動，不斷改進內(nèi)容生產(chǎn)方式和服務方式。

四、未來發(fā)展方向

（一）個性化定制

隨著大數(shù)據(jù)技術的不斷發(fā)展，科普期刊可以借助這些技術對讀者的閱讀習慣和需求進行分析，從而為讀者提供更加個性化、定制化的服務。例如通過分析讀者的閱讀記錄和行為，可以為其推薦相關的文章和研究成果，或者提供定制化的研究咨詢等服務。這樣的服務模式不僅可以提高讀者的閱讀體驗和研究效率，還可以增加科普期刊的吸引力和影響力。

（二）多媒體融合

以“內(nèi)容為王”為原則，利用文字、圖像、音頻和視頻等媒體形式，建立多渠道融媒體傳播模式，是國內(nèi)科普期刊的發(fā)展方向之一。科普期刊的內(nèi)容形式已經(jīng)不再局限于文字和圖片，而是逐漸向音頻、視頻等多媒體形式擴展。未來，科普期刊的媒體融合將更加注重多種媒體的融合，包括音頻、視頻、動畫、數(shù)據(jù)可視化和交互式設計等。這些多媒體形式可以更加生動、形象地展示研究成果和創(chuàng)新思維，提高讀者的閱讀興趣和理解能力。

（三）社交化媒體傳播

社交化媒體已經(jīng)成為人們獲取信息和交流的重要渠道之一，科普期刊基于社交媒體平臺進行社交化傳播的流行趨勢，促使探索視頻摘要的社交化傳播規(guī)律，是推動其內(nèi)在發(fā)展的必要途徑?？破掌诳梢酝ㄟ^與社交化媒體平臺合作，將研究成果和知識內(nèi)容通過這些平臺傳播給更廣泛的讀者群體。例如可以通過微博、微信等平臺發(fā)布文章摘要和亮點內(nèi)容，吸引讀者的關注和閱讀。同時，還可以通過這些平臺與讀者進行互動和交流，了解讀者的反饋和需求，進一步優(yōu)化科普期刊的內(nèi)容和服務。

（四）智能化發(fā)展

智能化技術已經(jīng)成為推動科普期刊媒體融合發(fā)展的重要力量之一。未來，科普期刊將更加注重智能化技術的應用和發(fā)展。例如通過應用自然語言處理技術和人工智能技術，可以自動提取文章中的關鍵信息和知識點，并將其整理成文摘或思維導圖等形式，方便讀者快速了解文章核心內(nèi)容。此外，還可以通過應用機器學習和數(shù)據(jù)挖掘等技術，對讀者的閱讀行為和需求進行分析，為其推薦相關的文章和研究成果。

全媒體時代為科普期刊帶來了創(chuàng)新發(fā)展的可能，同時也帶來了全新的責任與使命?？破掌诳枰ㄟ^樹立全媒體理念、加強技術投入、創(chuàng)新內(nèi)容生產(chǎn)方式，加強與讀者的互動等方式不斷創(chuàng)新和探索，適應全媒體時代的發(fā)展趨勢。通過努力，科普期刊必將朝著個性化定制、多媒體融合、社交化媒體傳播、智能化發(fā)展和全媒體出版等方向發(fā)展。通過實踐媒體融合發(fā)展，科普期刊可以更好地適應時代的需求，提高自身的影響力和競爭力。未來，科普期刊需要在全媒體理念的指導下，加強技術投入和創(chuàng)新，優(yōu)化內(nèi)容生產(chǎn)方式，加強與讀者的互動，推動科普期刊的個性化定制、智能化發(fā)展。

（林婕，編輯，高級科普師，研究方向：期刊出版，科普傳播。）