索明雨

近年來，內(nèi)蒙古扎魯特旗立足地域特點(diǎn)，積極整合革命資源和生態(tài)資源，著力打造主題鮮明、獨(dú)具特色、多元化融合的“紅綠”教育培訓(xùn)模式，不斷提高黨員干部政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，有效激活了干部教育的密碼。

建強(qiáng)“紅綠陣地”，筑牢教育培訓(xùn)堡壘。扎魯特旗立足南部紅色文化厚重、北部生態(tài)資源富集的實(shí)情，積極整合南部炮臺(tái)山烈士陵園、毛澤東像章紀(jì)念館等紅色資源和北部“國家級(jí)罕山自然保護(hù)區(qū)”“百萬畝天然草原封禁保護(hù)區(qū)”等綠色資源，創(chuàng)新打造了“南紅北綠”干部教育培訓(xùn)兩大陣地。充分挖掘旗內(nèi)阿貴洞、溫都爾哈達(dá)古城、南寶力皋吐等豐富的古代遺址資源，探尋各民族之間交往交流交融的歷史故事，建設(shè)富有民族特色的鑄牢中華民族共同體意識(shí)綜合體驗(yàn)區(qū)，有效促進(jìn)各民族黨員干部在理想、信念、情感、文化上的統(tǒng)一融合。建立特金罕實(shí)境教育基地，著力構(gòu)建1個(gè)旗委黨校、18個(gè)蘇木鎮(zhèn)場(chǎng)產(chǎn)業(yè)分校、N個(gè)片區(qū)特色分校的“1+18+N”教育基地模式，更好地為參觀學(xué)員打造“沉浸式”學(xué)習(xí)體驗(yàn)基地，切實(shí)將優(yōu)質(zhì)本土特色資源轉(zhuǎn)化為干部教育培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)，真正讓紅色教育入腦入心。截至目前，已在旗域內(nèi)精心打造“紅綠”現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)19個(gè)，開設(shè)特色分校10個(gè)。

盤活“紅綠人才”，建強(qiáng)教育培訓(xùn)隊(duì)伍。扎魯特旗采取“個(gè)人薦+部門推+組織評(píng)”的方式，在旗委黨校教師、黨史研究專家、紅色教育基地講解員中，擇優(yōu)邀請(qǐng)政治素質(zhì)高、理論水平高、教學(xué)能力強(qiáng)的72名講師，組建“紅色講師團(tuán)”，積極宣講黨的二十大精神、鑄牢中華民族共同體意識(shí)等內(nèi)容。從基層專業(yè)技術(shù)骨干、“土專家”、“田秀才”等人群中選拔104名優(yōu)秀人才組建實(shí)踐指導(dǎo)團(tuán)，定期深入田間地頭、種養(yǎng)殖大戶家中，現(xiàn)場(chǎng)講解畜牧養(yǎng)殖技術(shù)、致富經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容，以身邊人帶動(dòng)身邊人，促使黨員群眾學(xué)有榜樣、追有目標(biāo)。實(shí)行“精準(zhǔn)滴灌”教育模式，精準(zhǔn)了解基層干部培訓(xùn)需求，科學(xué)設(shè)置教學(xué)課程，將黨的創(chuàng)新理論、業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)和實(shí)踐等內(nèi)容納入培訓(xùn)課程，打造多維度教育培訓(xùn)矩陣。積極推薦6名骨干教師“走出去”到上級(jí)黨校、紅色教育基地跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷改進(jìn)提升教學(xué)手段與方法。2023年以來，專兼職教師累計(jì)開展講政策15次、講業(yè)務(wù)28次、講理論250余次、講實(shí)踐36次，培訓(xùn)覆蓋1600余人次。

開設(shè)“紅綠課程”，提升教育培訓(xùn)質(zhì)效。扎魯特旗突出干部教育政治屬性，加強(qiáng)主題課程研發(fā)，創(chuàng)新開設(shè)“感悟毛澤東詩詞中的偉人情懷”“紅色之光照耀草原”等精品課程8個(gè)。實(shí)施“牧區(qū)黨員點(diǎn)單、蘇木嘎查兩級(jí)派單、旗委黨校接單”送學(xué)模式，采用“理論+文藝”宣講的形式，積極開展政策理論宣講活動(dòng)。組建“紅色文藝輕騎兵”12支小分隊(duì)，通過烏力格爾、好來寶等蒙古語曲藝演出方式講述“三千孤兒入內(nèi)蒙”“草原英雄小姐妹”等歷史佳話，以群眾喜聞樂見的形式宣講黨的最新理論政策，推動(dòng)黨的二十大精神入腦入心。探索運(yùn)用沉浸式、實(shí)境式教學(xué)，開設(shè)草原上的思政課、話劇演繹本土英雄人物故事、烏力格爾說唱等特色課程，不斷厚植黨員干部群眾愛黨愛國情懷。截至目前，已創(chuàng)新打造歌舞劇《風(fēng)舞蒲公英》、烏力格爾說唱?jiǎng)　痘晗跌P凰山》等多部精品力作，開展文藝演出活動(dòng)300場(chǎng)次，教育黨員干部群眾3600余人次。

扎魯特旗將持續(xù)鞏固“紅綠”教育培訓(xùn)的實(shí)踐成果，以“創(chuàng)新創(chuàng)先建設(shè)年”為契機(jī)，不斷拓展延伸干部培訓(xùn)載體，豐富教育培訓(xùn)內(nèi)容，讓扎魯特歷史文化真正“紅”起來、生態(tài)文化真正“綠”起來。

（作者為內(nèi)蒙古扎魯特旗委常委、組織部部長）