王秀蘭

有人說(shuō)：“閱讀是孩子的指路明燈，是打開(kāi)人生希望之門的金鑰匙。”我深以為然，更是用書香喚醒孩子沉睡的靈魂，助力孩子茁壯成長(zhǎng)。

看到別人家的孩子出口成章，自信滿滿，很是讓人羨慕。如果非要問(wèn)寫出高分作文的訣竅，那就是多閱讀，反復(fù)閱讀。多閱讀不僅能使知識(shí)得到積累，使思想獲得樂(lè)趣，讓精神得到升華，還能涵養(yǎng)品質(zhì)，塑造高尚的靈魂。而反復(fù)閱讀，可以把一本書讀薄，把內(nèi)容讀得更透徹，讓記憶更深刻，形成清晰簡(jiǎn)潔的邏輯，潛移默化成自己的知識(shí)體系和優(yōu)美的語(yǔ)言，化作流動(dòng)的血液，永遠(yuǎn)與孩子融為一體。

但讀書是一件精細(xì)而持續(xù)的事情，這種習(xí)慣的養(yǎng)成必須細(xì)水長(zhǎng)流，不能操之過(guò)急，否則會(huì)事與愿違。如果你非要讓孩子每月或者每周閱讀多少書，并且在孩子讀書的過(guò)程中指指點(diǎn)點(diǎn)，橫加干涉，孩子則會(huì)心生厭惡，從而排斥讀書和學(xué)習(xí)。

讀書的目的不在快和多，而在于從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，通過(guò)整個(gè)閱讀的過(guò)程，修養(yǎng)一顆寧?kù)o而富有感知力的心靈。所以，孩子無(wú)論是多閱讀，還是反復(fù)閱讀一本書，都是好事，千萬(wàn)不要阻止他，那將會(huì)是他內(nèi)驅(qū)力萌芽的階段。那一點(diǎn)兒星火初始微弱，最終會(huì)成燎原之勢(shì)。

書香伴成長(zhǎng)，環(huán)境和習(xí)慣都很重要。要想孩子愛(ài)讀書，愛(ài)學(xué)習(xí)，作為家長(zhǎng)也要做好榜樣，營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。以我女兒為例，我深知閱讀的重要性，所以從她牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我每天給她讀各類繪本。她上幼兒園后，我每天打卡閱讀活動(dòng)。我還每天給她聽(tīng)國(guó)學(xué)機(jī)里適合小孩子聽(tīng)的詩(shī)詞、兒歌、故事等，買兒童繪本和她共讀，或者跟別的家長(zhǎng)交換書籍，陪她閱讀。長(zhǎng)此以往，不僅激發(fā)了孩子的閱讀興趣，還養(yǎng)成了她良好的閱讀習(xí)慣。

如今女兒已經(jīng)上三年級(jí)了，她的識(shí)字量和課外知識(shí)存儲(chǔ)量都比別的孩子高很多，學(xué)習(xí)自然就不成問(wèn)題，不僅語(yǔ)數(shù)英成績(jī)名列前茅，作文水平也遠(yuǎn)超其他小朋友，她的作文已刊登在報(bào)紙上好幾篇。父母愛(ài)讀書，孩子也會(huì)愛(ài)讀書，言傳身教的熏陶，是引領(lǐng)孩子愛(ài)上閱讀的必經(jīng)之道。用品格推動(dòng)品格，用生命影響生命，用書香氤氳孩子的靈魂，打開(kāi)孩子的希望之門，助力孩子茁壯成長(zhǎng)。