團(tuán)衢州市江山市委
團(tuán)江山市委深入推進(jìn)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)工作,在打造服務(wù)陣地、整合社會(huì)資源、優(yōu)化服務(wù)方式等方面積極探索,助力改善農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)、教育和生活條件,社會(huì)關(guān)注度和影響面持續(xù)擴(kuò)大。
為全面、準(zhǔn)確掌握農(nóng)村留守兒童的數(shù)量規(guī)模、分布區(qū)域、結(jié)構(gòu)狀況以及家庭組成等信息,在全市范圍內(nèi)開(kāi)展調(diào)查摸底工作,將256名重點(diǎn)留守兒童納入“親青幫”系統(tǒng),由村社青年網(wǎng)格志愿者掛聯(lián),每月定期走訪,跟蹤幫扶。實(shí)現(xiàn)基本情況、監(jiān)護(hù)情況、生活教育醫(yī)療情況、社會(huì)交往情況、成長(zhǎng)情況及其他情況“六清”,數(shù)據(jù)更新及時(shí),實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理。
整合團(tuán)內(nèi)資源和社會(huì)資源,圍繞孩子們的實(shí)際需求,大力開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動(dòng)。
青春助力促學(xué)習(xí)。依托“家門口青少年宮”和“鄉(xiāng)村少年宮”,開(kāi)設(shè)愛(ài)心托管班,組織青年志愿者在課余時(shí)間對(duì)孩子們進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),舉辦線下音樂(lè)、美術(shù)、體育等公益興趣班和線上編程科普公益課程200余場(chǎng),有效解決寒暑期“看護(hù)難”問(wèn)題。
青春助力做伙伴。開(kāi)展“紅領(lǐng)巾走江山”“城鄉(xiāng)手拉手”“春泥計(jì)劃”等關(guān)愛(ài)留守兒童品牌活動(dòng)30余場(chǎng),通過(guò)城鄉(xiāng)兒童“手拉手”結(jié)對(duì)、青年志愿者“一對(duì)一”幫扶等形式,幫助孩子們保持良好的心態(tài)、培養(yǎng)健全的人格。
青春助力獻(xiàn)愛(ài)心。聯(lián)合民政局等部門,社會(huì)化購(gòu)買留守兒童守護(hù)等項(xiàng)目5個(gè)。調(diào)動(dòng)社會(huì)各界的積極性,組建由青年企業(yè)家、愛(ài)心教師、心理咨詢師等各類人員共同參與的關(guān)愛(ài)服務(wù)隊(duì)伍,開(kāi)展“紅暖一動(dòng)”、圓夢(mèng)微心愿等專項(xiàng)行動(dòng)300余次。
青春助力送健康。組建心理健康守護(hù)員志愿隊(duì)伍,常態(tài)化開(kāi)展心理健康公益課,為孩子們提供免費(fèi)咨詢。組織衛(wèi)生系統(tǒng)青年志愿者為孩子們進(jìn)行免費(fèi)體檢,發(fā)放淺顯易懂且實(shí)用的青春健康、自理自護(hù)教育小冊(cè)子。
掛牌成立“江山市留守兒童教育幫扶中心”,設(shè)定每月第一個(gè)周六為“留守兒童開(kāi)放日”,全市留守兒童可在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村社、部門、學(xué)校團(tuán)(隊(duì))組織或家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下到中心參觀學(xué)習(xí)。發(fā)揮交投集團(tuán)團(tuán)支部平臺(tái)優(yōu)勢(shì),按照“標(biāo)準(zhǔn)化配置+個(gè)性化設(shè)計(jì)”原則,在幼兒園閑置區(qū)域建立一個(gè)上下兩層室內(nèi)總面積約為45平方米的“童伴之家”,“童伴之家”內(nèi)設(shè)置學(xué)習(xí)娛樂(lè)場(chǎng)所,配備了電腦、書(shū)籍、各類文體用品,有效改善了孩子們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
在全市近700名志愿者中進(jìn)行骨干志愿者選拔,經(jīng)過(guò)層層篩選,最終確定了100名“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”骨干志愿者,志愿者職業(yè)涉及醫(yī)生、教師、心理咨詢師、律師等。同時(shí),注重志愿者能力培訓(xùn),有效提高志愿者的綜合素養(yǎng)。建立志愿者星級(jí)評(píng)價(jià)體系,評(píng)價(jià)結(jié)果與志愿者的個(gè)人考評(píng)掛鉤,進(jìn)一步激發(fā)了志愿者工作熱情和積極性。