在各類專業(yè)的介紹中，有一個專業(yè)常常與工科專業(yè)并列出現(xiàn)，但又會成為很多文科生考慮的選項，這個專業(yè)就是工程管理專業(yè)。

工程管理，顧名思義，就是對工程或者工程建設(shè)進行管理。作為一種實務(wù)型管理，它需要相關(guān)人員有很強的業(yè)務(wù)能力和溝通協(xié)調(diào)能力。接觸過工程管理專業(yè)的人可能會覺得其就業(yè)前景十分廣闊：可以是施工現(xiàn)場的技術(shù)監(jiān)理，可以是手握預(yù)算的總經(jīng)濟師，可以是串起上下數(shù)千條線的項目負責(zé)人……

那么，工程管理專業(yè)到底是學(xué)什么的？

本文主角：工程管理

講述人：林毅

適合人群：邏輯思維出色，樂于學(xué)習(xí)、善于溝通的同學(xué)

經(jīng)濟與管理學(xué)院的“工科生”

因為以管理為名，所以很多大學(xué)會將工程管理專業(yè)納入經(jīng)濟與管理學(xué)院，如天津大學(xué)等；因為工程管理專業(yè)不僅要學(xué)習(xí)與管理相關(guān)的理論知識，還要學(xué)習(xí)一定的工程知識，其“工程”二字在培養(yǎng)計劃中占據(jù)不少的分量，所以有的大學(xué)會將其作為土木建筑學(xué)院土木工程專業(yè)的一個專業(yè)方向，如中南大學(xué)、武漢大學(xué)等；又因其具有復(fù)合性等性質(zhì)，所以有的大學(xué)會單獨開設(shè)工程管理學(xué)院，如東南大學(xué)等。

所以，如果將工程管理視作一門單純的管理學(xué)科就大錯特錯了。

要懂管理，首先要懂工程。與其他管理類專業(yè)不同，讀工程管理專業(yè)的你會感受到不亞于工科生的課程壓力：即便是在經(jīng)濟與管理學(xué)院，你也必須修讀難度最高的A類高等數(shù)學(xué)和程序設(shè)計課程，從而為理解技術(shù)方案打下良好的基礎(chǔ)；因為專業(yè)方向中涉及土木，所以力學(xué)、金工、制圖、識圖等也是這個專業(yè)的必修課；撓度、剛度、加速度……這些看起來只有工科院系會接觸的詞匯，也會在工程管理專業(yè)的期末試卷上出現(xiàn)。

因此，我們常常打趣自己是主修土木、輔修管理的工科生。

除了理論課程，我們的實踐課程也與工程相關(guān)。每學(xué)期的最后兩周是工程管理專業(yè)課程的攻堅期，每位同學(xué)都要按照本學(xué)期的課程安排提交一份實踐作業(yè)，如繪出一幅標準的平面圖、用電腦做出一個房屋模型等。另外，學(xué)校也非常重視學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，不僅要求學(xué)生掌握實際的專業(yè)技能，如工程測量、CAD模型等，還會安排學(xué)生到合作的項目中走訪、參觀，從而了解實際的工作環(huán)境和工作流程。

這樣的學(xué)習(xí)安排不是希望工程管理專業(yè)的學(xué)子取代工科專業(yè)的學(xué)子，而是因為想要既快又好地推動一項工程的完工，學(xué)子們必須理解這座大廈的技術(shù)根基。

懂經(jīng)濟又懂法律的“T型人才”

“社會分工越來越明確，社會生產(chǎn)越來越精細，專業(yè)隔離越來越明顯，隔行如隔山的情形越來越普遍?！边@是現(xiàn)代社會的發(fā)展趨勢。因此，現(xiàn)代社會越來越需要復(fù)合型人才，即人們常說的“T型人才”。

只具有管理技能或者只掌握工程技術(shù)的人才，已經(jīng)不適應(yīng)社會的發(fā)展。而工程管理專業(yè)的學(xué)子，正是“T型人才”的典范，因為他們既懂技術(shù)，又懂管理。

首先，優(yōu)秀的工程管理者要有經(jīng)濟和管理頭腦，要清楚一項工程耗時多少、成本多少、如何實現(xiàn)成本的最小化等。這就要求學(xué)生學(xué)習(xí)會計學(xué)、財務(wù)管理、建筑技術(shù)經(jīng)濟、工程經(jīng)濟學(xué)、模擬工程報價等課程。其次，工程進行過程中不免出現(xiàn)法律問題，如何通過合同來保護工程甲方或者工程乙方的合法權(quán)益，就需要學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)濟法、法律基礎(chǔ)、合同管理等課程。最后，你以為學(xué)好經(jīng)濟與法律課程就可以了嗎？不是哦，在這個專業(yè)的學(xué)習(xí)中，你還要明白一個基本等式——“工程管理=工程技術(shù)+經(jīng)濟管理”。如何用最少的錢、最短的工期獲得最大的收益，是每一位項目工程管理人員都需要考慮的問題。

所以，工程管理專業(yè)的學(xué)子需要學(xué)習(xí)管理、技術(shù)、經(jīng)濟、法律四個方面的知識，此外，還要擁有明晰項目未來發(fā)展方向的長遠眼光，這就要求同學(xué)們做好持續(xù)學(xué)習(xí)的心理準備。

工程管理專業(yè)的學(xué)子能成為“T型人才”的典范，是建立在學(xué)好多方知識的基礎(chǔ)上的。

外圓內(nèi)方的管理人

想要運籌帷幄，在掌握技術(shù)之外我們還有更重要的事情要了解，那就是如何做好管理。良好的人際溝通能力和管理能力能讓我們更加游刃有余，這也是本專業(yè)開設(shè)的意義。

四年中，你將有機會學(xué)習(xí)如何規(guī)劃、執(zhí)行和控制項目，包括項目目標的設(shè)定、項目計劃的制訂、資源管理、進度控制等，同時也會涉及團隊管理、溝通技巧、沖突解決、領(lǐng)導(dǎo)力等方面的知識。這些知識與技能將幫助你與不同背景的人合作，幫助你有效地溝通和協(xié)調(diào)工作，幫助你有效地組織和管理項目，從而確保項目按時、按質(zhì)量、按要求完成。

另外，在項目實施過程中，風(fēng)險是無法避免的。因此，你要學(xué)會識別、評估和應(yīng)對各類項目風(fēng)險，以便制定應(yīng)對措施，確保項目成功。

這些知識與技能不僅在建筑領(lǐng)域有用，在制造、信息技術(shù)，甚至是金融、能源、環(huán)境等領(lǐng)域也被應(yīng)用得十分廣泛。這也是職場中眾多資深人士進修時會選擇工程管理專業(yè)的原因。

“通才”和“專才”

工程管理專業(yè)通常會設(shè)工程項目管理、房地產(chǎn)經(jīng)營管理、投資與造價管理、國際工程管理和物業(yè)管理五個專業(yè)方向。認真學(xué)習(xí)這些專業(yè)方向之后你會發(fā)現(xiàn)，工程管理專業(yè)學(xué)的內(nèi)容又多又雜，很難對每一個方向都進行深入的研究。因此，不少人認為工程管理專業(yè)“博而不精”，但也有人不這么認為。這是對“通才”和“專才”的不同看法，但其實兩者都是社會發(fā)展所需要的人才。

鑒于技能的普適性，工程管理專業(yè)學(xué)子的就業(yè)選擇會更加多樣，可稱得上百花齊放。

你可以選擇成為傳統(tǒng)企業(yè)中的項目經(jīng)理，與設(shè)計師、工程師和供應(yīng)商緊密合作，協(xié)調(diào)各個環(huán)節(jié)、解決各方面問題，確保項目按時、按預(yù)算順利完成，展現(xiàn)你的組織和溝通能力。

如果你對物流和供應(yīng)鏈感興趣，工程管理專業(yè)也會給你提供機會。出于數(shù)學(xué)和運籌學(xué)的培養(yǎng)基礎(chǔ)，你可以在物流公司、電商平臺做物流經(jīng)理、供應(yīng)鏈經(jīng)理等，優(yōu)化物流管理流程及供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)，并確保產(chǎn)品高效地從生產(chǎn)線送到消費者手中。

你還可以成為一名可持續(xù)發(fā)展專家。你可以參與綠色建筑項目，設(shè)計和實施環(huán)保措施，推動可再生能源的使用，為保護環(huán)境做出貢獻；也可以在工程項目中融入可持續(xù)性原則，將經(jīng)濟效益與環(huán)境責(zé)任相結(jié)合。

假如你還沒有確定自己感興趣的領(lǐng)域，那這個專業(yè)的多元培養(yǎng)也可以為你提供豐富的選擇。若你擅長程序設(shè)計，那你可以選擇做一名程序開發(fā)工程師；如果你精通會計學(xué)、經(jīng)濟學(xué)，那你可以選擇從事審計、投資工作；英語好的同學(xué)也可以入職工程項目的海外事業(yè)部，在國內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域進行項目決策和全過程管理……各所學(xué)校在設(shè)立工程管理專業(yè)時往往有所偏好，你需要根據(jù)自己的興趣去辨別與選擇。

如果你對學(xué)習(xí)技術(shù)充滿熱情，也對推動項目發(fā)展充滿動力，同時善于溝通、樂于學(xué)習(xí)，那么工程管理專業(yè)將為你敞開大門。