亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        以球育人 多措并舉 激發(fā)校園足球發(fā)展活力

        2024-02-19 00:00:00韓斌謝成文
        校園足球 2024年5期
        關(guān)鍵詞:濱江區(qū)足球聯(lián)賽教練員

        浙江省杭州市濱文小學(xué)創(chuàng)辦于2008年,學(xué)校圍繞“自信高于能力、好奇重于知識(shí)、快樂勝于第一”的辦學(xué)理念和“健康的體魄、創(chuàng)意的頭腦、陽(yáng)光的心靈”的學(xué)生規(guī)格,結(jié)合區(qū)域文化和學(xué)校實(shí)際,構(gòu)建具有濱文特色的校園足球教學(xué)和訓(xùn)練體系,積極探索校園足球“學(xué)訓(xùn)賽一體化”模式,營(yíng)造濃厚的校園足球文化氛圍,形成了“以球健體,借球育人”的校園足球發(fā)展理念,先后獲得了市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)青少年校園足球特色學(xué)校稱號(hào)。

        一、全員重視,達(dá)成校園足球發(fā)展共識(shí)

        濱文小學(xué)全體教師達(dá)成校園足球發(fā)展共識(shí),形成了從校長(zhǎng)到普通教師全員積極支持校園足球發(fā)展的優(yōu)良環(huán)境。2018年,學(xué)校成立濱文小學(xué)校園足球發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)及學(xué)校中層擔(dān)任副組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)擔(dān)任協(xié)調(diào)組組長(zhǎng),5位校內(nèi)外足球教練員擔(dān)任發(fā)展規(guī)劃組組長(zhǎng),班主任及其他任課教師擔(dān)任成員,領(lǐng)導(dǎo)小組各組長(zhǎng)就校園足球文化建設(shè)、訓(xùn)練情況、競(jìng)賽情況以及下一階段組織開展的活動(dòng),不定時(shí)在教師大會(huì)上進(jìn)行匯報(bào),讓每位教師都了解濱文小學(xué)的校園足球發(fā)展現(xiàn)狀,引起全體教師的重視,進(jìn)而爭(zhēng)取到全體教師對(duì)濱文小學(xué)校園足球發(fā)展的支持。

        二、完善制度,保障校園足球健康發(fā)展

        制度是一種保障,為了濱文小學(xué)校園足球能夠持續(xù)、健康地發(fā)展,學(xué)校建立了完善的校園足球發(fā)展保障體系。制定了《濱文小學(xué)校園足球發(fā)展保障制度》《濱文小學(xué)校園足球教學(xué)、訓(xùn)練與競(jìng)賽管理制度》《濱文小學(xué)校園足球文化發(fā)展建設(shè)制度》等一系列校園足球發(fā)展保障制度。這些制度不僅為校園足球的發(fā)展提供了有力的支持,還讓各種任務(wù)能順利地上行下達(dá),激活了學(xué)校校園足球發(fā)展的動(dòng)力鏈,促進(jìn)了校園足球健康發(fā)展。

        在校園足球開展過程中,家長(zhǎng)支持是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。擁有足球天賦的孩子,在進(jìn)行足球?qū)W習(xí)與鍛煉的過程中,如果不能得到家長(zhǎng)支持,往往很難融入校園足球運(yùn)動(dòng)中。為此,學(xué)校制定了《濱文小學(xué)校園足球發(fā)展家校白皮書》,通過白皮書介紹足球的育人功能和濱文小學(xué)校園足球發(fā)展現(xiàn)狀,加深家長(zhǎng)對(duì)校園足球更深層次的了解,獲取家長(zhǎng)對(duì)校園足球發(fā)展的支持。同時(shí),學(xué)校建立了“家長(zhǎng)足球俱樂部”,通過俱樂部的足球比賽活動(dòng)、各類團(tuán)建活動(dòng)豐富校園足球內(nèi)涵,鞏固家校共育成果。

        三、雙管齊下,強(qiáng)化校園足球發(fā)展軟硬件

        1.以良好的場(chǎng)地設(shè)施,夯實(shí)校園足球發(fā)展基礎(chǔ)

        良好的場(chǎng)地設(shè)施是校園足球發(fā)展的基礎(chǔ),學(xué)校積極加大場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)與維護(hù),對(duì)8人制足球場(chǎng)進(jìn)行人工草坪改造,確保雨后能正常開展教學(xué)與訓(xùn)練。同時(shí),新建5人制籠式足球場(chǎng)1片,可以多支隊(duì)伍同時(shí)訓(xùn)練。新建專用足球訓(xùn)練墻,購(gòu)買各種訓(xùn)練設(shè)施,為濱文小學(xué)校園足球的發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

        2.以雄厚的師資力量,強(qiáng)化校園足球發(fā)展核心

        良好的場(chǎng)地設(shè)施是校園足球發(fā)展的基礎(chǔ),雄厚的師資力量是校園足球發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。濱文小學(xué)非常重視校園足球師資力量的配備。學(xué)校現(xiàn)有足球教師和教練員共5名,其中足球教師2名,教練員1名,均具有D級(jí)教練員證書;塞爾維亞籍教練員2名,Slobodan Rusimovi?具有歐洲A級(jí)教練員證書,Vucinho具有歐洲B級(jí)教練員證書,5位教師和教練員經(jīng)驗(yàn)豐富、工作熱情,外籍教練足球訓(xùn)練理念和手段先進(jìn),是學(xué)校足球團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的知識(shí)源泉。雄厚的師資力量有力地保障了校園足球的持續(xù)向好發(fā)展。

        四、教訓(xùn)一體,實(shí)現(xiàn)校園足球在普及中提高

        1.班班有課,人人踢球

        為了夯實(shí)校園足球發(fā)展的基礎(chǔ),提高校園足球的普及度,根據(jù)《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》《濱文小學(xué)校園足球教學(xué)、訓(xùn)練與競(jìng)賽管理制度》相關(guān)要求,1~6年級(jí)每班每周開設(shè)一節(jié)足球課,5位具有教練資格證的教師和教練進(jìn)班聯(lián)合上課,在課堂教學(xué)過程中進(jìn)行分層教學(xué),教師進(jìn)行技術(shù)普及教學(xué),教練結(jié)合訓(xùn)練的手段進(jìn)行技術(shù)提高訓(xùn)練。這樣不僅讓濱文學(xué)子的足球技能在普及中提高,還能讓教練員更好地發(fā)掘和了解校園足球人才,提升校隊(duì)實(shí)力。

        2.隊(duì)隊(duì)有人,層層推進(jìn)

        通過校園足球課的普及,讓更多的孩子喜歡上足球,讓孩子們的足球技能水平也得到了提升,教練在這一過程中也可以更好地發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的足球苗子,保證了學(xué)校6支隊(duì)伍有足夠的隊(duì)員。另一方面,從班級(jí)到校隊(duì),教練員不變換的模式,也讓教練員更清楚每位隊(duì)員的特點(diǎn),可以有針對(duì)性地開展校園足球訓(xùn)練,提高訓(xùn)練的效果,促進(jìn)了教育資源的整合與共享。

        五、體教融合,打造完善的競(jìng)賽體系

        除校園足球教學(xué)之外,足球訓(xùn)練與競(jìng)賽是校園足球發(fā)展過程中不可或缺的部分,也是最能體現(xiàn)校園足球發(fā)展成效的指標(biāo)。因此,為了更好地促進(jìn)校園足球的發(fā)展,必須打造完善的訓(xùn)練、競(jìng)賽體系。

        1.體教融合,提高訓(xùn)練效果

        通過教師、教練員聯(lián)合開展的校園足球教學(xué),實(shí)現(xiàn)了教學(xué)過程中的體教融合。學(xué)校組建了由專業(yè)足球教練員和校內(nèi)專職足球教師構(gòu)成的教練組,校內(nèi)專職足球教師設(shè)計(jì)教案,外籍教練員在教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生的技戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行指導(dǎo),根據(jù)班級(jí)情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué),使課堂教學(xué)效果得以提升。這樣的模式,既夯實(shí)了校園足球發(fā)展的基礎(chǔ),又選拔出更多優(yōu)秀的校隊(duì)后備人才,提升了學(xué)校各個(gè)梯隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力。

        2.以賽促練,提升競(jìng)賽成績(jī)

        在訓(xùn)練之余,為了提升學(xué)生訓(xùn)練的積極性和檢驗(yàn)訓(xùn)練效果,學(xué)校根據(jù)《濱文小學(xué)校園足球教學(xué)、訓(xùn)練與競(jìng)賽管理制度》,在校內(nèi)層面設(shè)計(jì)實(shí)施“兩級(jí)三類”全覆蓋式足球賽事,通過班級(jí)層面的足球相關(guān)素質(zhì)達(dá)標(biāo)賽、足球技能測(cè)試賽,選拔出優(yōu)秀的班級(jí)足球隊(duì)隊(duì)員,參加校級(jí)層面的“校長(zhǎng)杯”足球聯(lián)賽。在校際層面,通過舉辦“濱文杯”校園足球邀請(qǐng)賽與其他學(xué)校各年齡段的優(yōu)秀隊(duì)伍進(jìn)行比賽,通過比賽發(fā)現(xiàn)自身的差距與不足,進(jìn)而有針對(duì)性地開展訓(xùn)練。學(xué)校積極參加“綠城杯”“魯能杯”等職業(yè)俱樂部舉辦的各年齡段賽事,實(shí)現(xiàn)體教深度融合,不斷提升競(jìng)技水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

        六、以球育人,營(yíng)造豐富多彩的校園足球氛圍

        學(xué)校秉承“以球健體,借球育人”的校園足球發(fā)展理念。在訓(xùn)練、比賽時(shí)努力打造校園足球文化氛圍。在校園足球聯(lián)賽期間,同時(shí)開展攝影大賽、海報(bào)設(shè)計(jì)大賽、班級(jí)啦啦操大賽等各種賽事,通過說(shuō)比賽、畫比賽、寫比賽等活動(dòng),讓足球進(jìn)入語(yǔ)文、美術(shù)、音樂等課堂,營(yíng)造豐富多彩的校園足球文化氛圍。比賽期間,評(píng)選最佳啦啦隊(duì)、后援團(tuán)、最佳球員、射手、守門員等獎(jiǎng)項(xiàng),增強(qiáng)學(xué)生成功的體驗(yàn)感。每年7月,學(xué)校球隊(duì)為六年級(jí)足球校隊(duì)學(xué)生舉行球隊(duì)畢業(yè)典禮,強(qiáng)化學(xué)生的歸屬感。按照《濱文小學(xué)校園足球文化發(fā)展建設(shè)制度》要求,學(xué)校重視良好品質(zhì)和精神的培養(yǎng),不定期組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義影片、職業(yè)俱樂部比賽、校園足球夏令營(yíng)活動(dòng)報(bào)道等,借助豐富多彩的校園足球活動(dòng),激活校園足球發(fā)展動(dòng)力,營(yíng)造豐富、多彩、立體、多元的校園足球文化氛圍,全面提升校園足球的育人功能。

        七、取得的成績(jī)

        1.獲得足球競(jìng)賽成績(jī)

        近年來(lái),濱文小學(xué)積極參加各類校園足球聯(lián)賽,在比賽中不斷提升自身水平,并取得了優(yōu)異成績(jī)。2014年,獲濱江區(qū)“白馬湖杯”首屆小學(xué)生校園足球比賽第一名;2015年,獲濱江區(qū)“白馬湖杯”青少年校園足球聯(lián)賽甲組第三名、乙組第五名;2016年,獲濱江區(qū)“白馬湖杯”青少年校園足球聯(lián)賽甲組第二名、乙組第二名;2017年,獲濱江區(qū)“白馬湖杯”青少年校園足球聯(lián)賽甲組第三名、乙組第二名;2018年,獲濱江區(qū)“白馬湖杯”青少年校園足球聯(lián)賽甲組第一名、乙組第二名;2019年,獲濱江區(qū)“白馬湖杯”青少年校園足球聯(lián)賽甲組第一名、乙組第五名;2020年,獲濱江區(qū)“白馬湖杯”青少年校園足球聯(lián)賽甲組第一名、乙組第二名;2021年和2022年,分別獲得濱江區(qū)“白馬湖杯”青少年校園足球聯(lián)賽一、二等獎(jiǎng);2022年,獲濱江區(qū)“白馬湖杯”青少年校園足球聯(lián)賽女子組冠軍。

        2016年,獲杭州市“市長(zhǎng)杯”青少年校園足球聯(lián)賽小學(xué)甲組第六名;2017年,獲杭州市“市長(zhǎng)杯”青少年校園足球聯(lián)賽小學(xué)乙組第十四名;2018年,獲杭州市“市長(zhǎng)杯”青少年校園足球聯(lián)賽小學(xué)甲組第十四名;2018年,獲杭州市“市長(zhǎng)杯”青少年校園足球聯(lián)賽小學(xué)乙組第七名;2019年,獲杭州市“市長(zhǎng)杯”青少年校園足球聯(lián)賽小學(xué)男子甲組冠軍;2021年和2022年,分別獲得杭州市“市長(zhǎng)杯”班級(jí)足球聯(lián)賽一等獎(jiǎng)。

        2.獲得校園榮譽(yù)

        在取得優(yōu)異競(jìng)賽成績(jī)的同時(shí),濱文小學(xué)校園足球的發(fā)展也得到了各級(jí)主管部門的認(rèn)可,在這一過程中獲得了較多榮譽(yù)稱號(hào)。2017年,獲濱江區(qū)“校園足球戰(zhàn)略合作”定點(diǎn)單位;2017年,獲浙江省青少年校園足球特色學(xué)校稱號(hào);2018年,獲杭州市七藝天才兒童選拔賽足球人才培養(yǎng)示范學(xué)校稱號(hào);2019年,獲濱江區(qū)青少年校園足球特色項(xiàng)目中心學(xué)校稱號(hào);2019年,獲全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校稱號(hào)。

        3.學(xué)生體質(zhì)健康水平提升

        借助校園足球這一“金名片”,濱文小學(xué)通過全覆蓋班級(jí)足球課,“兩級(jí)三類”校園足球賽事的開展,學(xué)生的體質(zhì)健康水平得到顯著提升,連續(xù)多年在市級(jí)、區(qū)級(jí)中小學(xué)生體質(zhì)健康抽測(cè)中名列前茅,特別是在杭州市濱江區(qū)體質(zhì)健康測(cè)試“25m足球繞桿射門”測(cè)試中,連續(xù)3年全員滿分。

        八、下一階段工作計(jì)劃

        1.開發(fā)足球精品課程

        在做好當(dāng)前工作的同時(shí),繼續(xù)優(yōu)化學(xué)校足球課程,邀請(qǐng)杭州師范大學(xué)體育與健康學(xué)院課程建設(shè)專家,指導(dǎo)學(xué)校足球教學(xué)團(tuán)隊(duì)教師課程建設(shè),力求將足球課程與梯隊(duì)建設(shè)、校隊(duì)建設(shè)有效結(jié)合,并能延伸到其他學(xué)校的足球精品課程,以此擴(kuò)大濱文小學(xué)的校園足球影響力。

        2.注重呈現(xiàn)科研成果

        在過去的幾年里,濱文小學(xué)在校園足球競(jìng)賽方面取得了較多成績(jī),但科研意識(shí)比較缺乏,沒有對(duì)相關(guān)教學(xué)和訓(xùn)練方法進(jìn)行總結(jié)。接下來(lái)一段時(shí)間,學(xué)校將積極與杭州師范大學(xué)體育與健康學(xué)院合作,借助高校的科研能力,孵化出優(yōu)秀的校園足球科研成果,將濱文經(jīng)驗(yàn)向外推廣,進(jìn)一步擴(kuò)大濱文小學(xué)校園足球的影響力。

        3.加強(qiáng)校園足球體系建設(shè)

        學(xué)校將注重跨學(xué)科的融合,實(shí)現(xiàn)教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽和文化建設(shè)的一體化,優(yōu)化校園足球發(fā)展制度體系,與區(qū)內(nèi)足球名校江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校合作,打通足球人才成長(zhǎng)通道,積極申請(qǐng)創(chuàng)建杭州市優(yōu)秀足球人才基地校,完善足球人才培養(yǎng)制度體系,切實(shí)優(yōu)化濱文小學(xué)校園足球的發(fā)展。

        4.繼續(xù)加強(qiáng)家校共育

        學(xué)校將持續(xù)重視家校溝通,協(xié)同共育,建立更為廣泛的“家長(zhǎng)足球俱樂部”,不定時(shí)地開展家長(zhǎng)足球俱樂部活動(dòng),提升家長(zhǎng)足球發(fā)展信心,強(qiáng)化家校共育能力,為學(xué)校校園足球活動(dòng)開展創(chuàng)造和諧的育人環(huán)境。

        如今,校園足球已經(jīng)成了濱文小學(xué)的一張“金名片”。在接下來(lái)的時(shí)間里,通過學(xué)校全體教師和教練員的努力,濱文小學(xué)的校園足球事業(yè)定將取得持續(xù)的發(fā)展。以球育人,多措并舉,共同為學(xué)生健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。

        猜你喜歡
        濱江區(qū)足球聯(lián)賽教練員
        第一屆山東省青少年校園足球聯(lián)賽精彩瞬間
        校園足球(2023年8期)2023-11-15 12:09:52
        把方向 強(qiáng)服務(wù) 抓建設(shè) 濱江區(qū)高水平推進(jìn)人大工作高質(zhì)量發(fā)展
        杭州(2023年1期)2023-03-15 03:25:32
        為什么美國(guó)足球聯(lián)賽沒有升降級(jí)制度?
        論足球教練員的角色定位
        體育教練員面臨的新挑戰(zhàn)
        杭州濱江區(qū)旅游新業(yè)態(tài)發(fā)展研究
        認(rèn)識(shí)足球(九)
        教練員的執(zhí)教藝術(shù)
        現(xiàn)實(shí)距理想到底有多遠(yuǎn)——浙江省杭州市濱江區(qū)音樂教學(xué)探索歷程
        學(xué)校外聘體育教練員的二元思考
        體育師友(2011年1期)2011-03-20 15:29:18
        91国产视频自拍在线观看| 又黄又爽又色又刺激的视频| 免费观看国产精品| 白白色发布永久免费观看视频 | 爽爽午夜影视窝窝看片| 国产精品av在线一区二区三区 | 亚洲精品一区二区在线免费观看| 中文字幕日韩精品有码视频| 7777奇米四色成人眼影| 亚洲国产成人AⅤ片在线观看| 经典亚洲一区二区三区| 天堂一区二区三区在线观看视频| 人妻少妇精品无码专区动漫 | 国产精品一区二区三区精品| 亚洲一区二区三区在线高清中文| www婷婷av久久久影片| 丰满人妻av无码一区二区三区| 国产精品一区二区久久乐下载| 亚洲一区二区日韩在线| 老鲁夜夜老鲁| 国产亚洲人成a在线v网站| 免费看国产精品久久久久| 情头一男一女高冷男女| 少妇被又大又粗又爽毛片| 国产av一区二区精品久久凹凸| 天堂69亚洲精品中文字幕| 精品私密av一区二区三区| 亚洲日韩av一区二区三区中文| 久久国产成人精品国产成人亚洲 | 久久国产精品波多野结衣av| 国产免费人成视频在线观看播放 | 熟女丝袜美腿亚洲一区二区三区 | 亚洲人成欧美中文字幕| 八区精品色欲人妻综合网| 久久国产高潮流白浆免费观看| 美妇炮灰被狂躁爽到高潮h| 国产午夜精品一区二区三区嫩草| 澳门精品无码一区二区三区 | 欧美日韩精品福利在线观看| 在线观看免费视频发布白白色| 精品国产一区二区三区2021|