許曄
焦維新有個(gè)昵稱(chēng)“太空導(dǎo)游”。這是他的微信名,也是他在科普視頻中的自我介紹。實(shí)際上,他有很多很正式很“高大上”的頭銜:北京大學(xué)地球與空間科學(xué)學(xué)院教授、中國(guó)空間科學(xué)學(xué)會(huì)空間探測(cè)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)原副主任、中國(guó)宇航學(xué)會(huì)返回與再入專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員……但他偏偏喜歡介紹自己是“太空導(dǎo)游”。
與北大結(jié)緣半個(gè)多世紀(jì)
對(duì)焦維新而言,成為“太空導(dǎo)游”是誤打誤撞。
1965年,他考入北大地球物理學(xué)系(現(xiàn)為北大地球與空間科學(xué)學(xué)院)。之所以選擇這個(gè)系,是因?yàn)樗哪切?zhuān)業(yè)——大氣、氣象、天文等,他多多少少知道是干什么的。而其他系很多專(zhuān)業(yè),他以前連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
接受采訪的當(dāng)天,焦維新走進(jìn)了東方紅衛(wèi)星發(fā)射場(chǎng)。站在當(dāng)年的發(fā)射塔架下,他打開(kāi)了話匣子——
1970年,他被老師帶到南京的一家雷達(dá)工廠學(xué)習(xí)。東方紅衛(wèi)星發(fā)射成功的消息傳來(lái)時(shí),大家激動(dòng)的心情難以形容。“國(guó)家突然取得這么大的成績(jī),工廠里所有人都蹦啊,跳啊,鼓掌歡呼?!币彩窃诶走_(dá)工廠學(xué)習(xí)期間,他得知了自己畢業(yè)分配的去向——留在北大當(dāng)老師。但這個(gè)消息帶給他的并非是純粹的喜悅。他想:“特殊的時(shí)代背景下,我雖是上了5年大學(xué),其實(shí)真正學(xué)習(xí)的時(shí)間只有1年。我當(dāng)老師,配嗎?能勝任嗎?是不是還不如把我分到工廠學(xué)點(diǎn)技術(shù)?”老師看出他的猶疑,告訴他:“學(xué)校既然決定讓你留下當(dāng)老師,就會(huì)創(chuàng)造條件讓你有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。只要你肯努力,在‘干中‘學(xué),一定沒(méi)問(wèn)題的?!边@讓他吃了一顆“定心丸”,此后在北大度過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的時(shí)光。
最重要的責(zé)任就是教書(shū)育人
在焦維新的任教生涯中,一個(gè)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)是1983年。這一年,他終于開(kāi)始在課堂上擔(dān)任主講?!爱厴I(yè)留校的頭幾年,學(xué)校給我們青年教師系統(tǒng)地補(bǔ)專(zhuān)業(yè)課知識(shí)。1977年恢復(fù)高考后,我開(kāi)始當(dāng)助教,給學(xué)生輔導(dǎo)普通物理學(xué)。同時(shí),我還跟著老教師參加好幾項(xiàng)科研訓(xùn)練。算起來(lái),我是畢業(yè)13年后,才真正意義地走上講臺(tái)?!苯咕S新說(shuō)。他第一次主講的那門(mén)課叫空間探測(cè),在當(dāng)時(shí)是很前沿的領(lǐng)域。“只有火箭和衛(wèi)星的技術(shù)發(fā)展起來(lái)了,才有空間探測(cè)技術(shù)。以前北大沒(méi)開(kāi)設(shè)這門(mén)課,我的老師也沒(méi)接觸過(guò)這方面的研究工作?!蹦窃撜艺l(shuí)學(xué)?教研室想到請(qǐng)中國(guó)科學(xué)院的專(zhuān)家來(lái)講課,但也只能是這位專(zhuān)家講太陽(yáng)、那位專(zhuān)家講大氣,每人講一部分。他聽(tīng)了一次多人講授的空間探測(cè)課,領(lǐng)導(dǎo)就說(shuō):“焦維新,以后這門(mén)課的任務(wù)就交給你了?!?/p>
“當(dāng)時(shí),很多問(wèn)題我理解得也不深。沒(méi)別的辦法,我只能靠自己鉆研,看文獻(xiàn)學(xué)習(xí)?!苯咕S新沒(méi)想到,自己被英語(yǔ)“卡”住了脖子。他高中時(shí)學(xué)的是俄語(yǔ),大學(xué)只學(xué)了一年英語(yǔ),對(duì)教學(xué)任務(wù)來(lái)說(shuō),根本不夠用。他下定決心學(xué)好英語(yǔ)。工會(huì)辦了英語(yǔ)學(xué)習(xí)班,他立馬報(bào)名,每晚7點(diǎn)去上課,上到9點(diǎn)再騎一個(gè)多小時(shí)自行車(chē)回家。學(xué)校聘請(qǐng)了美國(guó)外教,他花一個(gè)學(xué)期跟對(duì)方練習(xí)口語(yǔ)。1993年,他已經(jīng)可以去美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校做訪問(wèn)學(xué)者?;貒?guó)后,焦維新?lián)伪贝蟮厍蛭锢韺W(xué)系副主任,主管教學(xué)工作。系里規(guī)定教師每周至少要上4學(xué)時(shí)的課,他每周給學(xué)生上8學(xué)時(shí)。有人私下提醒他說(shuō):“你上課上多了,寫(xiě)文章的時(shí)間就少了,不發(fā)文章會(huì)影響提正教授。”焦維新不在乎,覺(jué)得一名教師最首要的責(zé)任就是教書(shū)育人。
很多人好奇焦維新不斷學(xué)習(xí)、工作的動(dòng)力究竟從何而來(lái),焦維新覺(jué)得這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理:“國(guó)家把最出類(lèi)拔萃的學(xué)生都送到了北大,他們能否成才,其個(gè)人能力固然重要,但同時(shí),我們作為北大的老師,更應(yīng)當(dāng)給這些孩子提供最優(yōu)秀的教學(xué),這樣才能對(duì)得起國(guó)家。”
自然而然地,學(xué)生們都很喜歡焦維新。他退休前開(kāi)了一門(mén)叫“太空探索”的通選課,可接納人數(shù)為200人,但實(shí)際上有近380人選了這門(mén)課。沒(méi)搶上課的學(xué)生,也會(huì)找機(jī)會(huì)去蹭課。還有一回,北大學(xué)生會(huì)請(qǐng)焦維新來(lái)給同學(xué)們作講座,海報(bào)上寫(xiě)的主題是“老焦與你聊航天”。學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人有些擔(dān)心,“老焦”這個(gè)稱(chēng)呼是不是顯得有些不尊重焦教授?他連忙找焦維新道歉,焦維新很驚訝:“沒(méi)關(guān)系,你們稱(chēng)呼我為老焦,不正是把我當(dāng)成了朋友嘛!”
從2010年退休至今,焦維新已經(jīng)出版了50本科普書(shū)籍,每本十幾萬(wàn)字。2020年起,他開(kāi)始拍科普短視頻,全網(wǎng)圈粉近70萬(wàn),點(diǎn)擊量超億次,成為名副其實(shí)的“網(wǎng)紅教授”。
焦維新最看重的就是來(lái)自學(xué)生的評(píng)價(jià)。“這些年來(lái),我獲得過(guò)不少榮譽(yù),最珍惜的其實(shí)是一分錢(qián)獎(jiǎng)金也沒(méi)有的榮譽(yù)——被北大兩三萬(wàn)學(xué)生一票一票選出來(lái)的‘十佳教師。他們的認(rèn)可讓我感覺(jué)特別自豪?!?/p>
(摘自《環(huán)球人物》)□