本報(bào)訊 為進(jìn)一步加強(qiáng)朝陽區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮名優(yōu)骨干教師的引領(lǐng)輻射作用，日前，長春市教育局與長春市朝陽區(qū)教育局聯(lián)合舉辦了長春市朝陽區(qū)鄉(xiāng)村教育振興暨“名師牽手鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師計(jì)劃”新一輪啟動(dòng)儀式。

長春市教育局副局長李大偉、師資培訓(xùn)處處長張希昌，長春市朝陽區(qū)政府副區(qū)長遲銘海，朝陽區(qū)教育局黨組書記、局長王海豐，朝陽區(qū)教育局副局長張玉祥，朝陽區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校副校長李海英、周斌，以及長春市各縣（市）區(qū)教育局分管局長，朝陽區(qū)各中小學(xué)校校長、教學(xué)副校長、名優(yōu)骨干教師，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校青年教師代表等參加了啟動(dòng)儀式?；顒?dòng)由朝陽區(qū)委教育工委專職副書記、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長張鉞主持。

李大偉在講話時(shí)指出，朝陽區(qū)教育局啟動(dòng)“名師牽手鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師計(jì)劃”這一舉措，是聚力推動(dòng)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、辦好人民滿意教育的有力保障，希望朝陽教育有效利用“雙師課堂”，將數(shù)字化作為振興鄉(xiāng)村教育的有效手段和載體，用教育信息化縮小城鄉(xiāng)教育差距，加快區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展進(jìn)程。

王海豐對(duì)上一輪“名師牽手鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師計(jì)劃”工作情況作了總結(jié)。王海豐指出，多年來，朝陽區(qū)教育局立足區(qū)域教育實(shí)際，充分發(fā)揮名優(yōu)骨干教師的輻射、示范、帶動(dòng)作用，累計(jì)組織中小學(xué)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)500余人次，結(jié)合教師“國培計(jì)劃”，置換脫產(chǎn)研修培訓(xùn)48人次，短期集中培訓(xùn)164人次，遠(yuǎn)程培訓(xùn)1452人次。朝陽區(qū)教育局還先后派出名優(yōu)骨干教師474人次作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師專業(yè)成長的“領(lǐng)航人”，借助“青藍(lán)工程”互動(dòng)月等活動(dòng)，帶動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師累計(jì)研究課題近30項(xiàng)。名師團(tuán)隊(duì)線上借助騰訊會(huì)議、“雙師課堂”等互聯(lián)網(wǎng)媒介實(shí)現(xiàn)了云端研學(xué)；線下采取名優(yōu)骨干教師入校診斷、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師跟崗研訓(xùn)等助力教師成長。

啟動(dòng)儀式上，參加上一輪“名師牽手鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師計(jì)劃”的校領(lǐng)導(dǎo)及教師代表分別從不同角度作了經(jīng)驗(yàn)分享?，F(xiàn)場(chǎng)還宣讀了《朝陽區(qū)“名師牽手鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師計(jì)劃”工作實(shí)施方案》，公布了新一輪名師導(dǎo)師名單。

下一步，長春市朝陽區(qū)教育局將繼續(xù)為青年教師搭建多元的發(fā)展平臺(tái)，使“名師牽手鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師計(jì)劃”工作發(fā)揮實(shí)效，全方位提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年教師的課堂教學(xué)能力，提升朝陽區(qū)城鄉(xiāng)教育一體化建設(shè)水平。（長朝教）