王 今,鄒純龍,馬海群
(1.哈爾濱理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院,黑龍江 哈爾濱 150080;2.黑龍江大學(xué)信息資源管理研究中心,黑龍江 哈爾濱 150080)
在科學(xué)研究過(guò)程中,數(shù)據(jù)作為研究的基礎(chǔ),是科研生命周期中的關(guān)鍵性也是過(guò)程性資料,通過(guò)收集不同科研階段的數(shù)據(jù)資料,不僅可用于后續(xù)驗(yàn)證結(jié)果,而且作為記錄科研過(guò)程的原始資料,具有重要意義[1]。然而近幾年,國(guó)內(nèi)外均出現(xiàn)了數(shù)據(jù)造假、篡改數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)剽竊抄襲、虛擬實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等不良事件,這些不斷出現(xiàn)在科學(xué)研究中的科研數(shù)據(jù)失信行為令人惴惴不安。我國(guó)國(guó)家科技部?jī)H在2022年初就公布了46起涉及教育、醫(yī)學(xué)等學(xué)科的科研誠(chéng)信案件調(diào)查處理結(jié)果。在此情景下,如何應(yīng)對(duì)科研數(shù)據(jù)失信問(wèn)題,在科技研發(fā)、設(shè)計(jì)等上游環(huán)節(jié)建立具有原則性與程序性的規(guī)則體系成為亟待解決的關(guān)鍵問(wèn)題。
從國(guó)內(nèi)外實(shí)踐看,負(fù)責(zé)任研究行為在全球?qū)W術(shù)界悄然興起并得到廣泛關(guān)注。該思想強(qiáng)調(diào)對(duì)科研不端行為調(diào)查處理程序的建立和完善,而且重視對(duì)科研誠(chéng)信的教育,倡導(dǎo)以科研誠(chéng)信和研究倫理為核心的教育活動(dòng)[2]。伴隨中國(guó)社會(huì)和技術(shù)水平的迅速發(fā)展,近年來(lái)科研共同體、企業(yè)、政府和社會(huì)對(duì)社會(huì)責(zé)任的態(tài)度行為發(fā)生了不同程度的變化,科學(xué)生態(tài)重組對(duì)原有規(guī)范形成挑戰(zhàn)[3],也對(duì)負(fù)責(zé)任研究提出迫切需求。2016年《 “十三五”國(guó)家科技創(chuàng)新規(guī)劃》明確指出要倡導(dǎo)負(fù)責(zé)任的研究與創(chuàng)新,由此時(shí)刻警醒和規(guī)范著科研主體的行為,促使各主體明確其角色職責(zé)并予以遵守,也為本研究探究科研數(shù)據(jù)失信提供了新視角。
然而現(xiàn)有關(guān)于科研誠(chéng)信的解決方式主要圍繞自律和他律兩個(gè)視角[4],一方面研究強(qiáng)調(diào)將科研道德轉(zhuǎn)化為自愿遵守的科研道德自律建設(shè),重點(diǎn)在于引導(dǎo)與教化[5];另一方面研究通過(guò)制定相應(yīng)科研活動(dòng)行為準(zhǔn)則、規(guī)范等,引入外部行為,實(shí)現(xiàn)科研道德的他律建設(shè)[6-7]。然而解決科學(xué)失信問(wèn)題,不能僅限于事后問(wèn)責(zé)和懲罰等措施,也不能簡(jiǎn)單呼吁個(gè)人德行的提升,而應(yīng)該探討協(xié)同機(jī)制,以更加系統(tǒng)的思想,建立一套柔性的、流動(dòng)的、靈活的和具有適應(yīng)性的敏捷行動(dòng)方案。通過(guò)數(shù)字化技術(shù)的張力,建立科學(xué)有效的數(shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)治理體系,使法律制度、數(shù)字技術(shù)和誠(chéng)信倫理三者相結(jié)合,才能從根本上約束并促進(jìn)科研人員更規(guī)范地、合乎道德地進(jìn)行科研工作。
鑒于此,本研究聚焦科學(xué)研究過(guò)程中的數(shù)據(jù)失信等行為,從負(fù)責(zé)任研究視角出發(fā),基于敏捷治理理論,依靠數(shù)字化平臺(tái)及技術(shù)能力,提出具有可行性的科研數(shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)敏捷治理體系建設(shè)思路,并設(shè)計(jì)出 “數(shù)據(jù)收集與開(kāi)放-智能感知與監(jiān)測(cè)-人本審核與判斷”為路徑的 “數(shù)-智-人”科研數(shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)敏捷治理機(jī)制。該體系有助于使科研工作者強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),自覺(jué)承擔(dān)角色責(zé)任,并在此基礎(chǔ)上發(fā)揮數(shù)據(jù)信用文化與政策在科研數(shù)據(jù)失信行為中的軟約束與規(guī)范作用。
本研究將以數(shù)據(jù)信用為核心概念,從負(fù)責(zé)任研究視角出發(fā),結(jié)合敏捷治理理念,探究科研數(shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)敏捷治理體系。下面將結(jié)合數(shù)據(jù)信用和負(fù)責(zé)任研究的相關(guān)研究以及敏捷治理的成果,梳理相關(guān)概念及理論的支撐作用,同時(shí)明確數(shù)據(jù)信用、負(fù)責(zé)任研究在科研數(shù)據(jù)相關(guān)不端行為風(fēng)險(xiǎn)治理方面的內(nèi)在邏輯。
根據(jù) 《漢語(yǔ)言詞典》, “信”有兩種內(nèi)涵,一是指信守諾言的道德,即一個(gè)人觀念、行為、態(tài)度和語(yǔ)言與其行為結(jié)果之間的一致性;二是指依賴、依靠的品質(zhì),即在社會(huì)互動(dòng)中,通過(guò)判斷和預(yù)測(cè),相信對(duì)方的言行[8]。從 “信”的內(nèi)涵及其構(gòu)成詞語(yǔ)看,主要涉及3類相關(guān)語(yǔ)義:①誠(chéng)信為代表的信心、信念、信仰等概念,主要涉及個(gè)體心理與行為。在學(xué)術(shù)研究背景下,熊新正等[9]在研究中表明科研誠(chéng)信 (Research Integrity)在描述個(gè)人行為時(shí),指?jìng)€(gè)人完全遵守道德準(zhǔn)則、誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)。當(dāng)個(gè)人違背科研道德,就會(huì)產(chǎn)生科研誠(chéng)信問(wèn)題,出現(xiàn)科研不端等行為,如韓國(guó)克隆之父黃禹錫干細(xì)胞造假事件、上海交通大學(xué)陳進(jìn) “漢芯”系列芯片造假和欺騙行為、中國(guó)工程院院士李連達(dá)科研團(tuán)隊(duì)的論文造假事件等等。②信譽(yù)為代表的信任、信譽(yù)、信托等概念,主要發(fā)生于社會(huì)關(guān)系、社會(huì)互動(dòng)及市場(chǎng)交易。③以信任、信譽(yù)等為基礎(chǔ)所引起的 “信用”一詞具有特殊含義,信用可以被視為對(duì) “信”的運(yùn)用,或是一種交換的媒介,通過(guò)這一媒介能夠增強(qiáng)社會(huì)的信用量[10]??梢?jiàn),信譽(yù)以誠(chéng)信為基礎(chǔ),是主體在長(zhǎng)期實(shí)踐中通過(guò)一系列良好誠(chéng)實(shí)信用行為積淀的客觀結(jié)果,是主體因信用積累到一定程度所獲得的社會(huì)評(píng)價(jià)。
在大數(shù)據(jù)背景下,對(duì)科研過(guò)程中缺乏誠(chéng)信的數(shù)據(jù)偏差、數(shù)據(jù)剽竊、數(shù)據(jù)偽造、數(shù)據(jù)歪曲、虛擬實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等行為可以通過(guò)建設(shè)數(shù)據(jù)信用體系的手段進(jìn)行治理,從而維護(hù)科研信譽(yù)[11]。據(jù)此,本研究提出科研數(shù)據(jù)信用概念,即在數(shù)據(jù)誠(chéng)信框架下,使更多科研主體參與到信用體系中,使個(gè)人信用等級(jí)成為高?;蚩蒲械葯C(jī)構(gòu)的組成部分,從而形成合力,實(shí)現(xiàn)科研數(shù)據(jù)共建共治共享的治理格局,這種信用治理模式被稱為科研數(shù)據(jù)信用。張鴻翔[11]提出,科研信用體系的建立不僅依靠法律體系和制度,更需要科研活動(dòng)者之間的信任和誠(chéng)信理念來(lái)維系。這種意識(shí)和理念要通過(guò)加強(qiáng)全社會(huì)范圍內(nèi)的信用教育、科研活動(dòng)者的培訓(xùn)、信用管理推廣來(lái)實(shí)現(xiàn)。在數(shù)字化技術(shù)背景下,為解決科研數(shù)據(jù)失信等道德倫理問(wèn)題,本研究提出以科研數(shù)據(jù)信用為手段的治理體系,從政策法律和道德理念兩個(gè)層面探索科研數(shù)據(jù)信用治理的思想、路徑與機(jī)制,以期為科研數(shù)據(jù)的開(kāi)放、共享、利用提供良好的信用文化及制度支持。
負(fù)責(zé)任研究行為多譯為負(fù)責(zé)任研究,最早起源于1992年美國(guó)科學(xué)院在《負(fù)責(zé)任的科學(xué):確保研究過(guò)程中的誠(chéng)信》報(bào)告中第一次重點(diǎn)提出要對(duì)有問(wèn)題的研究行為 (QRP)進(jìn)行概念探討[2]。實(shí)際上,自20世紀(jì)70年代以來(lái),科技創(chuàng)新活動(dòng)備受關(guān)注,科學(xué)知識(shí)和技術(shù)創(chuàng)新與社會(huì)、文化和價(jià)值因素密切相關(guān)。然而科技作為第一生產(chǎn)力,在推動(dòng)人類社會(huì)快速發(fā)展的同時(shí),由于科研環(huán)境不斷變化和日趨復(fù)雜,技術(shù)研發(fā)及應(yīng)用的高風(fēng)險(xiǎn)、不確定性和難預(yù)測(cè)性也在不斷引發(fā)科技信任危機(jī)[3]。正因如此,負(fù)責(zé)任研究理念因其在治理科技創(chuàng)新負(fù)效應(yīng)、技術(shù)沖突、控制困境、新興科技倫理爭(zhēng)議等難題中發(fā)揮著重要的理論指導(dǎo)和價(jià)值觀引領(lǐng)作用[12],不斷引發(fā)學(xué)界的關(guān)注。
現(xiàn)有關(guān)于負(fù)責(zé)任研究的思想存在相似概念和若干具有代表性的觀點(diǎn)。其中包括社會(huì)倫理視角,倡導(dǎo)要開(kāi)展符合社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)福祉的創(chuàng)新性研究,主要包括過(guò)程說(shuō)[13]、方法說(shuō)[14]、價(jià)值說(shuō)[15]、責(zé)任說(shuō)[16]和范式說(shuō)[17]等。另外,包括社會(huì)信用視角,從科學(xué)范式出發(fā),塞耶[18]指出負(fù)責(zé)任研究是基于新的社會(huì)契約建立起對(duì)科學(xué)、政策與社會(huì)三者間的責(zé)任共享過(guò)程。通過(guò)對(duì)現(xiàn)有科研活動(dòng)的集體管理,能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)未來(lái)的關(guān)注[19]。與此同時(shí),尚伯格指出,負(fù)責(zé)任研究的內(nèi)涵是以社會(huì)需求共識(shí)為基礎(chǔ)形成的科技與社會(huì)各主體關(guān)系的系統(tǒng)性轉(zhuǎn)變,是對(duì)科研創(chuàng)新的系統(tǒng)引導(dǎo),因此,應(yīng)該使開(kāi)放科學(xué)成為負(fù)責(zé)任創(chuàng)新的目標(biāo)條件[20]。王丹丹等[21]的研究亦表明,科學(xué)范式正由傳統(tǒng)閉合科學(xué)走向開(kāi)放科學(xué),開(kāi)放科研數(shù)據(jù)有助于提高科研效率,并促進(jìn)研究過(guò)程更嚴(yán)謹(jǐn)、有效與可重復(fù)性??梢哉f(shuō),在大數(shù)據(jù)時(shí)代的數(shù)字化技術(shù)影響下,數(shù)據(jù)開(kāi)放共享既是加強(qiáng)數(shù)據(jù)聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)術(shù)個(gè)體、學(xué)術(shù)組織、社會(huì)之間更有效地溝通協(xié)作,發(fā)揮開(kāi)放科學(xué)協(xié)同創(chuàng)新的關(guān)鍵手段,同時(shí)也對(duì)科研數(shù)據(jù)質(zhì)量提出更高要求。因此,負(fù)責(zé)任研究對(duì)科研數(shù)據(jù)開(kāi)放與利用的意義是:①以數(shù)據(jù)產(chǎn)生為源,提升科研人員在數(shù)據(jù)采集分析過(guò)程中的道德認(rèn)知,明確科研數(shù)據(jù)誠(chéng)信是科技創(chuàng)新不可推卸的責(zé)任;②拓寬科研機(jī)構(gòu)、學(xué)會(huì)和專業(yè)團(tuán)體等合作形式,就科研數(shù)據(jù)誠(chéng)信和研究倫理為主題開(kāi)展教育工作,提升科研人員的數(shù)據(jù)素養(yǎng);③通過(guò)數(shù)據(jù)開(kāi)放共享平臺(tái),推動(dòng)學(xué)術(shù)工作者建立持續(xù)、安全的數(shù)據(jù)信用體系,使數(shù)據(jù)信用成為科研人員重要的內(nèi)部約束力。
鑒于上述原因,本文針對(duì)科學(xué)研究過(guò)程中數(shù)據(jù)失信方面的治理難題,從負(fù)責(zé)任研究視角出發(fā),劃清角色責(zé)任邊界,明晰科研數(shù)據(jù)管理周期中個(gè)體責(zé)任與組織責(zé)任、社會(huì)責(zé)任與道德倫理責(zé)任,避免有組織的不負(fù)責(zé)任,并從倫理道德層面進(jìn)一步規(guī)范科研行為,實(shí)現(xiàn)道德約束及引領(lǐng)作用。
敏捷治理起源于對(duì)傳統(tǒng)瀑布式軟件開(kāi)發(fā)方法弊端的反思改進(jìn)。這一概念在世界經(jīng)濟(jì)論壇上正式提出并掀起學(xué)界的熱議,用以再思考第四次工業(yè)革命中的政策制定問(wèn)題[22]。2007年,Qumer[23]描述敏捷治理在軟件領(lǐng)域的應(yīng)用圖景,通過(guò)動(dòng)態(tài)業(yè)務(wù)目標(biāo)、績(jī)效與風(fēng)險(xiǎn)管理戰(zhàn)略協(xié)同,能夠?qū)崿F(xiàn)敏捷理念與治理過(guò)程的結(jié)合。近年來(lái),敏捷治理更是廣泛運(yùn)用于企業(yè)管理、教學(xué)管理以及公共管理等領(lǐng)域[24]。Costa等[25]將敏捷治理拓寬到多學(xué)科領(lǐng)域,將其定義為在組織環(huán)境中為實(shí)現(xiàn)和改善戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)而采取的手段,以便更快、更好、更廉價(jià)地交付價(jià)值。Lappi等[26]提出敏捷項(xiàng)目管理研究中的業(yè)務(wù)實(shí)例、外包、控制、指導(dǎo)、決策與能力建設(shè)6個(gè)方面,為評(píng)價(jià)敏捷項(xiàng)目績(jī)效優(yōu)劣提供了可行標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),敏捷治理能適應(yīng)組織內(nèi)外部環(huán)境變化,通過(guò)建立預(yù)測(cè)體系來(lái)觀察趨勢(shì),研判影響因素并匹配相應(yīng)方案,從而自上而下地監(jiān)測(cè)并應(yīng)對(duì)潛在結(jié)構(gòu)性風(fēng)險(xiǎn)[27]。
相較于集中式治理與回應(yīng)式治理,敏捷治理是一種新型治理形式。集中式治理以治理結(jié)果為重心[28],強(qiáng)調(diào)等級(jí)劃分、權(quán)力集中和服從指揮等特點(diǎn)[29],回應(yīng)式治理則強(qiáng)調(diào)不再依靠政府強(qiáng)制管理,而由共同目標(biāo)支持行動(dòng)。在治理過(guò)程中,以公眾需求為導(dǎo)向,在履行政府職責(zé)的基礎(chǔ)上,通過(guò)公共服務(wù)和供需銜接,提升公眾滿意度,從而推動(dòng)治理有效實(shí)現(xiàn)合作、協(xié)商和共創(chuàng)。因此,回應(yīng)式治理將更多的權(quán)限與自由交付合作機(jī)構(gòu),優(yōu)點(diǎn)在于各參與主體可以結(jié)合自身現(xiàn)狀制定有益和有效的政策,提高參與意愿和積極性[30]。但由于在組織架構(gòu)與管理規(guī)范方面存在著趨利性和單向性問(wèn)題,又要求對(duì)更多需求或偏好作出回應(yīng),導(dǎo)致較多具體問(wèn)題無(wú)法得到有效處理[31]。敏捷治理作為區(qū)別于回應(yīng)式治理和集中式治理的新治理模式,強(qiáng)調(diào)敏捷回應(yīng)的治理理念、韌性容錯(cuò)的治理工具和開(kāi)放包容的治理主體,能夠?qū)崿F(xiàn)治理過(guò)程的反向促進(jìn)和動(dòng)態(tài)適配[32],是支撐本研究科研數(shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)治理體系建構(gòu)的重要理論基礎(chǔ)。
結(jié)合數(shù)據(jù)信用理念和負(fù)責(zé)任研究視角,本研究將融合法律制度、數(shù)字技術(shù)和誠(chéng)信倫理3個(gè)重要方面構(gòu)建科研數(shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)治理體系。首先,法律制度及相關(guān)政策條例是治理效率的根本保證,健全懲罰機(jī)制是確保科研數(shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)治理的基本要求和必然手段。其次,誠(chéng)信倫理,由于科研失信具有隱蔽性等特征,所以加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督的重要手段不僅包含基本的道德教育,更在于具有內(nèi)部約束作用的數(shù)據(jù)信用機(jī)制。最后,數(shù)字技術(shù)是實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)信用治理體系交付的支持手段,在技術(shù)賦能下構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的結(jié)構(gòu)化模式,提高常態(tài)化治理效率和質(zhì)量。該科研數(shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)治理體系的建構(gòu)主要基于敏捷治理理論,包括治理目標(biāo)、治理主體和治理工具,如圖1所示。
圖1 基于敏捷治理的科研數(shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)治理體系
本研究將敏捷治理理念應(yīng)用于科研數(shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)治理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),通過(guò)敏捷回應(yīng)的治理理念、韌性容錯(cuò)的治理工具和開(kāi)放包容的治理主體,實(shí)現(xiàn)治理過(guò)程的反向促進(jìn)和動(dòng)態(tài)適配。一方面,在組織層面,能夠使治理主體間具有靈活的互動(dòng)與反饋關(guān)系,協(xié)調(diào)與平衡主體間的價(jià)值沖突與利益訴求,凝聚治理共識(shí),以促進(jìn)系統(tǒng)最優(yōu);另一方面,從治理范圍與工具看,能夠突破倫理道德教化的不確定性,以及問(wèn)責(zé)制與程序?qū)虻哪:?,避免?yīng)付治理的弊端,進(jìn)而通過(guò)數(shù)字化信息工具整合治理場(chǎng)域中的多樣化資源,使各個(gè)治理主體在互動(dòng)過(guò)程中各司其職,對(duì)數(shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效預(yù)測(cè)與識(shí)別。
本研究將結(jié)合敏捷治理的相關(guān)思想,探究并提出克服科研數(shù)據(jù)失信的數(shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)敏捷治理思路,具體包括以下3個(gè)方面。
(1)科研數(shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)敏捷治理目標(biāo)。結(jié)合敏捷治理框架,科研數(shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)治理存在動(dòng)態(tài)變化的治理過(guò)程,在循序漸進(jìn)原則上,治理目標(biāo)具有層次性。具體分為3個(gè)層次:①?gòu)暮暧^戰(zhàn)略角度看,要促進(jìn)科研工作者主動(dòng)開(kāi)展負(fù)責(zé)任研究,通過(guò)將信用管理納入科研數(shù)據(jù)開(kāi)放共享過(guò)程,使個(gè)體科研工作嵌入整體秩序,從而沿著負(fù)責(zé)的、為社會(huì)服務(wù)的倫理方向發(fā)展,符合相關(guān)的規(guī)章、條例、準(zhǔn)則和公認(rèn)的職業(yè)道德規(guī)范或標(biāo)準(zhǔn)。②從中觀組織角度看,基于倫理與技術(shù)雙重考量的科研數(shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)治理活動(dòng),打破了傳統(tǒng)治理的僵化與被動(dòng)局限,能夠?qū)崿F(xiàn)跨領(lǐng)域、多主體參與者間的合作與監(jiān)督,有利于提高風(fēng)險(xiǎn)數(shù)據(jù)行為監(jiān)測(cè)和預(yù)警的敏捷性。③從微觀數(shù)據(jù)角度,基于負(fù)責(zé)任研究與開(kāi)放共享框架,構(gòu)建具有快速感知、靈活響應(yīng)和持續(xù)協(xié)調(diào)能力的科研數(shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)治理體系,一方面能夠結(jié)合不同需求營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍,從道德層面鼓勵(lì)學(xué)術(shù)誠(chéng)信;另一方面有利于建立科研數(shù)據(jù)開(kāi)放共享平臺(tái),形成數(shù)據(jù)聯(lián)盟,通過(guò)支持?jǐn)?shù)據(jù)歸集管理、質(zhì)量管理與安全管理的技術(shù)與行政手段,保證科研數(shù)據(jù)的質(zhì)量與安全。
(2)科研數(shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)敏捷治理主體。敏捷治理框架下科研數(shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)治理的理念是將與科研數(shù)據(jù)信用建設(shè)有關(guān)的組織者和參與者都納入治理主體范疇,實(shí)現(xiàn)以高??蒲泄芾聿块T為主導(dǎo)的多元主體治理模式。其中,重要的科研數(shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)治理主體包括政府、高??蒲泄芾聿块T、倫理咨詢委員會(huì)、數(shù)據(jù)開(kāi)放共享參與者等。
政府作為科研數(shù)據(jù)信用治理的頂層建設(shè)者,主要作用在于政策擬定與行政監(jiān)管。對(duì)于科研過(guò)程中的數(shù)據(jù)偏差、數(shù)據(jù)剽竊、數(shù)據(jù)偽造、數(shù)據(jù)歪曲、虛擬實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等失信問(wèn)題,建立倫理審查體制及科研數(shù)據(jù)開(kāi)放共享機(jī)制,據(jù)此出臺(tái)相關(guān)法律政策,明晰各治理及參與主體的責(zé)任邊界,為科研數(shù)據(jù)信用治理建立制度基礎(chǔ)。
高??蒲泄芾聿块T作為科研數(shù)據(jù)信用治理的具體執(zhí)行者與協(xié)調(diào)者,主要作用在于根據(jù)相關(guān)政策規(guī)范制定具體措施,落實(shí)倫理道德教育、科研數(shù)據(jù)失信懲戒、科研數(shù)據(jù)開(kāi)放共享平臺(tái)建設(shè)3個(gè)環(huán)節(jié)的具體工作,加強(qiáng)對(duì)科研數(shù)據(jù)信用問(wèn)題的靈敏感知與響應(yīng)。
倫理咨詢委員會(huì)主要由獨(dú)立的專家組成,需要結(jié)合各專業(yè)特征和需求挑選在業(yè)界具有一定地位的科研工作者。倫理咨詢委員會(huì)主要受各級(jí)科研管理部門的組織支持,但完全獨(dú)立,可以針對(duì)各學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)傳遞的問(wèn)題和其他途徑獲取的問(wèn)題作出反應(yīng),也可以主動(dòng)采取一定的計(jì)劃措施。
科研數(shù)據(jù)開(kāi)放共享參與者主要是各機(jī)構(gòu)、各領(lǐng)域的科研工作者。這些參與者一方面是科研數(shù)據(jù)信用治理的對(duì)象,同時(shí)也是科研數(shù)據(jù)開(kāi)放共享平臺(tái)的治理主體,對(duì)于平臺(tái)和其他渠道獲取的科研數(shù)據(jù)失信問(wèn)題進(jìn)行監(jiān)督和反饋。
(3)科研數(shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)敏捷治理工具。治理工具是組織機(jī)構(gòu)或個(gè)體為實(shí)現(xiàn)治理目標(biāo)而生成的活動(dòng)及方案,是在明確的價(jià)值理念與治理策略指導(dǎo)下,不同類型的參與主體付諸治理對(duì)象的措施和規(guī)范。結(jié)合周超等[33]的研究,在構(gòu)建治理工具分類時(shí),需要考慮指向治理客體與治理的內(nèi)在需求。具體來(lái)說(shuō),分為規(guī)制型工具、激勵(lì)型工具、參與型工具和文化信息型工具4種類別。其中,規(guī)制型工具指在科研數(shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)敏捷治理中,政府和高??蒲泄芾聿块T以法律法規(guī)、規(guī)章制度、行政命令等形式對(duì)科研過(guò)程中數(shù)據(jù)失信行為的強(qiáng)制性和制約性手段;激勵(lì)型工具指通過(guò)數(shù)據(jù)信用體系,以社會(huì)化關(guān)系約束為出發(fā)點(diǎn),對(duì)科研過(guò)程中數(shù)據(jù)失信行為的治理手段;參與型工具指通過(guò)建設(shè)數(shù)據(jù)開(kāi)放共享平臺(tái),使各方主體能夠參與數(shù)據(jù)信用敏捷治理為目標(biāo)的活動(dòng)中的機(jī)制手段;文化信息型工具是指在數(shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)敏捷治理中,通過(guò)講座、思政課程、宣傳手冊(cè)和標(biāo)語(yǔ)等方式對(duì)科研工作者的思想進(jìn)行倫理教化的手段。
科研數(shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)治理體系強(qiáng)調(diào)促進(jìn)負(fù)責(zé)任研究的治理目標(biāo)、多主體互動(dòng)的治理主體、策略性的治理工具,其實(shí)現(xiàn)過(guò)程需要一套具有動(dòng)態(tài)協(xié)調(diào)和適應(yīng)性的行動(dòng)方案。參考喬利利等[34]的研究,可歸納為 “數(shù)-智-人”為路徑的面向負(fù)責(zé)任研究的數(shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)敏捷治理機(jī)制,如圖2所示。
圖2 面向負(fù)責(zé)任研究的科研數(shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)敏捷治理機(jī)制
科研數(shù)據(jù)是學(xué)術(shù)研究過(guò)程中的重要產(chǎn)出,是科研人員為分析或驗(yàn)證研究結(jié)果所搜集、創(chuàng)建和保留的記錄事實(shí)的原始材料,如觀察、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、模擬等的科研過(guò)程數(shù)據(jù)、半成品或成果數(shù)據(jù)等,它們是支撐研究論文和科研項(xiàng)目成果的關(guān)鍵基礎(chǔ)。明確科研數(shù)據(jù)生產(chǎn)及收集的參與主體,并面向各類需求建設(shè)科研數(shù)據(jù)開(kāi)放與共享平臺(tái),促進(jìn)科研數(shù)據(jù)采集、處理、存儲(chǔ)、共享、再利用等全周期流轉(zhuǎn),是 “數(shù)-智-人”敏捷治理路徑中的首要環(huán)節(jié)。因?yàn)榭蒲袛?shù)據(jù)的收集與開(kāi)放,是建立數(shù)據(jù)信用敏捷治理快速感和監(jiān)測(cè)的基礎(chǔ)。一方面要明確參與主體。數(shù)據(jù)收集的主體包括高校及科研院所、科研部門和來(lái)自企業(yè)及社會(huì)團(tuán)體等的科研數(shù)據(jù)開(kāi)放與共享的參與者。另一方面要?jiǎng)?chuàng)建數(shù)據(jù)開(kāi)放與共享平臺(tái),為各參與主體提供共建及監(jiān)督平臺(tái),為敏捷治理奠定基礎(chǔ)。基于高??蒲袛?shù)據(jù)管理特征,可以將各院 (所)主導(dǎo)建立的科研數(shù)據(jù)共享平臺(tái);以調(diào)查數(shù)據(jù)庫(kù)為基礎(chǔ)演變的數(shù)據(jù)共享平臺(tái);國(guó)家資金資助建成的科研數(shù)據(jù)共享平臺(tái)實(shí)現(xiàn)聯(lián)通。在 “數(shù)”這一階段,該治理體系建設(shè)初期勢(shì)必存在科研數(shù)據(jù)供給動(dòng)力不足、數(shù)據(jù)來(lái)源匱乏這一問(wèn)題。當(dāng)共享平臺(tái)得不到充足的數(shù)據(jù)時(shí),治理主體與客體的信任基礎(chǔ)薄弱,開(kāi)展合作的自主性也相當(dāng)有限。因此,要注意依據(jù)一定科研數(shù)據(jù)采集標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)倫理規(guī)則確定數(shù)據(jù)收集的規(guī)范與開(kāi)放的邊界,最大限度地實(shí)現(xiàn)科研數(shù)據(jù)的安全整合,為數(shù)據(jù)提供者創(chuàng)造安全的共享環(huán)境,但這一局面隨著治理體系有效運(yùn)行得以改觀。
智能算法是大數(shù)據(jù)技術(shù)時(shí)代的關(guān)鍵要素,也是依托科研數(shù)據(jù)共享平臺(tái)進(jìn)行數(shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的核心驅(qū)動(dòng)力?;谥悄芩惴帮L(fēng)險(xiǎn)識(shí)別模型建設(shè)智能感知與監(jiān)測(cè)路徑,能夠使多元價(jià)值目標(biāo)實(shí)現(xiàn)協(xié)同,使更廣泛、更具關(guān)聯(lián)性的治理主體有效融合,是提高數(shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)敏捷治理效率的重要環(huán)節(jié)。首先,根據(jù)不同類型科研數(shù)據(jù)失信行為,在開(kāi)放共享平臺(tái)建立典型案例庫(kù),提煉關(guān)鍵判斷指標(biāo),形成科研數(shù)據(jù)信用體系建設(shè)的量化標(biāo)準(zhǔn)。使科研人員在數(shù)據(jù)信用治理中有例可循、以例為鑒,為科研數(shù)據(jù)失信行為的發(fā)現(xiàn)和管理、加快監(jiān)管功能模塊的更新和優(yōu)化提供基礎(chǔ)資源保障。其次,基于數(shù)據(jù)和智能算法,構(gòu)建各院 (所)科研數(shù)據(jù)信用治理虛擬合作中心,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)生產(chǎn)端與數(shù)據(jù)計(jì)算端的多場(chǎng)景融合,以促進(jìn)治理過(guò)程中各主體、各環(huán)節(jié)的聯(lián)通。并且,為促進(jìn)多方協(xié)作創(chuàng)造可信路徑,應(yīng)加載去中心化的區(qū)塊鏈模式,全方位實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)態(tài)性協(xié)作預(yù)警與聯(lián)防。最后,通過(guò)人工智能、群組計(jì)算、云計(jì)算和邊緣計(jì)算等,實(shí)現(xiàn)多源數(shù)字資源的融合,降低在科研數(shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別中關(guān)鍵信息抽取和識(shí)別的難度,對(duì)潛在風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效識(shí)別和追蹤。根據(jù)監(jiān)測(cè)結(jié)果,按照失信程度、可控性和影響范圍等標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行科研數(shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)定級(jí),再結(jié)合定級(jí)結(jié)果匹配相應(yīng)的失信懲戒方案。從數(shù)字技術(shù)看,基于算法的智能感知與監(jiān)測(cè)能夠根據(jù)內(nèi)外部環(huán)境的動(dòng)態(tài)變化和不確定性準(zhǔn)確研判風(fēng)險(xiǎn),提升科研數(shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)敏捷治理客觀性與有效性。但由于算法本身具有失控風(fēng)險(xiǎn),容易造成技術(shù)為人所操控而對(duì)社會(huì)形成控制,以及技術(shù)不為人所控制而配置社會(huì)資源兩種問(wèn)題,進(jìn)而導(dǎo)致監(jiān)察失靈、判斷失效。因此,為降低算法失控造成的風(fēng)險(xiǎn),除了持續(xù)提升技術(shù)能力,還應(yīng)關(guān)注算法異化和被干預(yù)等傾向,對(duì)算法風(fēng)險(xiǎn)源的發(fā)展規(guī)律進(jìn)行預(yù)測(cè)以制衡算法權(quán)力,確保風(fēng)險(xiǎn)研判結(jié)果的有效性。
從人的視角審核與判斷科研數(shù)據(jù)失信行為是對(duì)智能感知與監(jiān)測(cè)結(jié)果存在爭(zhēng)議或偏差的進(jìn)一步補(bǔ)充。因?yàn)榭蒲袛?shù)據(jù)失信問(wèn)題具有復(fù)雜性,解決該類問(wèn)題不能僅靠科研工作者的自律意識(shí),且現(xiàn)有智能算法仍有局限。為了實(shí)現(xiàn)人的知識(shí)與數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)的客觀知識(shí)之間的協(xié)調(diào)性,需要構(gòu)建以 “人”為核心的倫理審核委員會(huì),在學(xué)術(shù)倫理審核委員會(huì)設(shè)置科研數(shù)據(jù)審查機(jī)制。針對(duì)具體的科研數(shù)據(jù)失信行為,首先,設(shè)立數(shù)據(jù)信用問(wèn)題注冊(cè)點(diǎn),允許委員會(huì)內(nèi)部或外部的任何人通過(guò)這種工具登記數(shù)據(jù)造假、編造等科研數(shù)據(jù)倫理問(wèn)題,并與倫理管理團(tuán)隊(duì)取得聯(lián)系。其次,根據(jù)科研數(shù)據(jù)信用體系建設(shè)特點(diǎn),結(jié)合不同需求維度,將收集到的影響數(shù)據(jù)信用的問(wèn)題匯集為指南圖,對(duì)指南圖上每一個(gè)數(shù)據(jù)失信問(wèn)題制定專門的行動(dòng)計(jì)劃,詳細(xì)說(shuō)明應(yīng)該如何處理。最后,區(qū)分受到明確規(guī)定約束的科研數(shù)據(jù)失信問(wèn)題,通過(guò)遵循合規(guī)政策加以解決;另一些因治理環(huán)節(jié)割裂分離、治理主體多頭分散、治理層級(jí)鏈條過(guò)長(zhǎng)而導(dǎo)致治理 “真空”的科研數(shù)據(jù)失信問(wèn)題,由委員會(huì)制定具體的政策和辦法。通過(guò)人的判斷與智能感知的融合,可以在客觀治理訴求和主觀研判的基礎(chǔ)上,漸進(jìn)推進(jìn)治理節(jié)奏。但由于人的有限理性,在作判斷時(shí)常存在參考點(diǎn)效應(yīng)和證實(shí)性偏差,如有意無(wú)意地以過(guò)去的某一參考點(diǎn)作為評(píng)判起點(diǎn),或在其他委員的影響下尋找支持自己看法的信息和解釋,以避免不同看法的信息和解釋,這兩種主觀判斷的局限往往對(duì)判斷結(jié)果造成偏差,應(yīng)在實(shí)踐中加以注意,以確??蒲袛?shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)敏捷治理的質(zhì)量和水平。
“數(shù)據(jù)收集與開(kāi)放-智能感知與監(jiān)測(cè)-人本審核與判斷”作為科研數(shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)敏捷治理的3個(gè)重要路徑,在治理過(guò)程中存在相互關(guān)聯(lián)。首先,科研數(shù)據(jù)的收集與開(kāi)放能夠從源頭約束數(shù)據(jù)失信并為共建數(shù)據(jù)信用治理體系創(chuàng)造共享平臺(tái)。該環(huán)節(jié)是科研數(shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)敏捷治理的關(guān)鍵基礎(chǔ),也為智能感知與監(jiān)測(cè)以動(dòng)態(tài)研判數(shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)提供支持。其次,依托智能算法對(duì)科研數(shù)據(jù)失信行為的智能感知與監(jiān)測(cè),實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)的持續(xù)追蹤與精準(zhǔn)判斷,是提高數(shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)敏捷治理效率的重要環(huán)節(jié)。最后,科研數(shù)據(jù)失信行為的審核與判斷能夠協(xié)同智能決策與專家智慧,從而彌補(bǔ)智能感知與監(jiān)測(cè)結(jié)果的爭(zhēng)議或偏差,是科研數(shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)敏捷治理效果的保障。與此同時(shí),以 “數(shù)-智-人”為核心的科研數(shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)敏捷治理機(jī)制仍需學(xué)術(shù)道德教育和法律規(guī)制進(jìn)行有效聯(lián)結(jié)。其中,學(xué)術(shù)道德教育的作用在于從思想層面深入理解負(fù)責(zé)任研究這一理念,其核心在于樹(shù)立和弘揚(yáng)學(xué)術(shù)道德與科研數(shù)據(jù)誠(chéng)信,塑造高校科研人員的自律和數(shù)據(jù)信用意識(shí),通過(guò)形式多樣的數(shù)據(jù)信用教育系列活動(dòng)提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)。倫理道德教化應(yīng)在不同治理主體間開(kāi)展,對(duì)于反思機(jī)制、倫理審查與容錯(cuò)糾偏機(jī)制、監(jiān)督反饋與問(wèn)責(zé)追責(zé)形成常態(tài)化教育機(jī)制,帶動(dòng)內(nèi)部自省和自我監(jiān)督。同時(shí),將道德范疇的誠(chéng)信和社會(huì)范疇的信任網(wǎng)絡(luò)納入法律規(guī)制,對(duì)數(shù)據(jù)信用進(jìn)行直觀評(píng)價(jià)。因此, “數(shù)-智-人”數(shù)據(jù)信用治理體系還需建立在一定的管理制度基礎(chǔ)上,形成嚴(yán)格、公開(kāi)、透明的學(xué)術(shù)不端行為舉報(bào)制度和懲戒規(guī)則。從橫向和縱向合作來(lái)協(xié)調(diào)治理權(quán)責(zé),橫向方面推動(dòng)政府機(jī)構(gòu)、科研院 (所)、學(xué)術(shù)委員會(huì)等主體在監(jiān)督、管理、懲戒等職責(zé)方面的權(quán)限;縱向方面聚焦實(shí)際治理需求、整合不同治理資源,結(jié)合不同行政層級(jí)的各項(xiàng)具體治理措施,及時(shí)細(xì)化政策條文、出臺(tái)配套措施、強(qiáng)化政策執(zhí)行各內(nèi)容的前后呼應(yīng)與相互配合,以統(tǒng)籌整體規(guī)劃,推進(jìn)系統(tǒng)建設(shè)。但該聯(lián)結(jié)機(jī)制仍無(wú)法避免的問(wèn)題在于,當(dāng)智能感知與監(jiān)測(cè)路徑失靈時(shí),人本審核與判斷不能主動(dòng)識(shí)別已有失信風(fēng)險(xiǎn),對(duì)于部分已經(jīng)發(fā)生但未被識(shí)別的失信行為無(wú)法及時(shí)處理,那么涉及嚴(yán)重學(xué)術(shù)不端的失信行為會(huì)造成不可控危害,影響該體系治理效果及科研數(shù)據(jù)信用治理的聲譽(yù)。
綜上所述,本研究提出 “數(shù)-智-人”為路徑的科研數(shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)敏捷治理機(jī)制,體現(xiàn)為負(fù)責(zé)任的研究為起點(diǎn),通過(guò)科研數(shù)據(jù)的收集與共享作為治理的數(shù)據(jù)資源基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)政府、科研院 (所)、科研工作者等各類利益相關(guān)者的有機(jī)統(tǒng)一與協(xié)調(diào),以實(shí)現(xiàn)多源異構(gòu)數(shù)據(jù)、智能算法和集體智慧多層交互,對(duì)科研數(shù)據(jù)失信行為行形成有效判定。同時(shí),秉持負(fù)責(zé)任審核與決策的原則,形成學(xué)術(shù)倫理委員會(huì)的科研數(shù)據(jù)審查機(jī)制,探討數(shù)據(jù)科學(xué)與數(shù)據(jù)倫理互動(dòng)的規(guī)律性認(rèn)識(shí),對(duì)數(shù)智決策的爭(zhēng)議進(jìn)行審核,并為科研數(shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)敏捷治理過(guò)程中識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)和懲戒措施作出判斷。最后,通過(guò)道德教育與法律規(guī)制,形成 “數(shù)-智-人”治理體系的聯(lián)結(jié)機(jī)制,為實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)敏捷治理提供協(xié)調(diào)工具和具有自主學(xué)習(xí)能力的行動(dòng)方案。
基于敏捷治理理念,本文從負(fù)責(zé)任研究視角出發(fā),聚焦科研數(shù)據(jù)失信行為,探究科研數(shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)的敏捷治理體系,并以 “數(shù)據(jù)收集與開(kāi)放-智能感知與監(jiān)測(cè)-人本審核與判斷”為路徑提出數(shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)敏捷治理機(jī)制,從而使法律制度、數(shù)字技術(shù)和誠(chéng)信倫理三者相結(jié)合??梢哉f(shuō),敏捷治理作為一種全新的分析范式,不同于傳統(tǒng)自上而下的科層管理和以社會(huì)為中心的協(xié)商治理。應(yīng)用敏捷治理理念,能夠?yàn)榻鉀Q科研數(shù)據(jù)失信在大數(shù)據(jù)環(huán)境下的不確定性提供更有效的方案,從而推動(dòng)科研工作者強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),自覺(jué)承擔(dān)角色責(zé)任,發(fā)揮數(shù)據(jù)信用文化與政策在科研數(shù)據(jù)失信行為中的軟約束與規(guī)范作用。
科研數(shù)據(jù)信用風(fēng)險(xiǎn)敏捷治理體系在實(shí)施過(guò)程中仍面臨困境:一方面,由于我國(guó)數(shù)據(jù)信用相關(guān)研究較少,尚未形成匹配的數(shù)據(jù)信用政策及制度。科研數(shù)據(jù)信用或數(shù)據(jù)信用體系在建設(shè)中仍存在不科學(xué)、不嚴(yán)謹(jǐn)甚至泛信用化等問(wèn)題。另一方面,人們對(duì)數(shù)據(jù)信用的認(rèn)知相對(duì)有限,要厘清科研數(shù)據(jù)信用與社會(huì)價(jià)值觀的關(guān)系,需要對(duì)相關(guān)的數(shù)據(jù)信用概念進(jìn)行科學(xué)、準(zhǔn)確、統(tǒng)一的定義,在科研數(shù)據(jù)信用的社會(huì)價(jià)值方面達(dá)成共識(shí),避免無(wú)謂的分歧和誤解。只有在數(shù)據(jù)信用以及科研數(shù)據(jù)信用的政策制度和文化思想上形成社會(huì)共識(shí)和認(rèn)同,才能真正發(fā)揮信用的規(guī)范約束作用,進(jìn)而共同推進(jìn)科研數(shù)據(jù)敏捷治理體系的發(fā)展。未來(lái)應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)據(jù)信用及科研數(shù)據(jù)信用的基礎(chǔ)理論研究,隨著實(shí)踐場(chǎng)景的拓寬,可結(jié)合具體的案例展開(kāi)系統(tǒng)分析,同時(shí)可應(yīng)用系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)等方法對(duì)治理路徑開(kāi)展仿真檢驗(yàn)。