雷今杰

摘要：習(xí)近平總書記之前在北京大學(xué)師生座談會(huì)強(qiáng)調(diào)：“要把立德樹人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。”思想政治教育是培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，幫助學(xué)生形成良好的思想品德、行為習(xí)慣和健全人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育。高中階段是人生中最重要的時(shí)期，高中階段是學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要階段，而高中階段的思政教育更是學(xué)生人生道路上的重要指引。如何把學(xué)校思想政治教育工作做好，讓學(xué)生順利成才，是每一個(gè)教育工作者應(yīng)該思考和研究的課題。下面我就結(jié)合自己的工作實(shí)際，淺談一下學(xué)校、家庭、社會(huì)思政教育對(duì)高中學(xué)生成才的影響。

關(guān)鍵詞：學(xué)校 家庭 社會(huì) 思政教育 學(xué)生成才

引言

思想政治教育是一項(xiàng)系統(tǒng)性、長期性的工作，要想提高思想政治教育工作的質(zhì)量和水平，就必須做到學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合，從多方面入手，切實(shí)做好高中生思想政治教育工作。隨著我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展，對(duì)高中學(xué)生的發(fā)展要求也在逐漸提高，而思想政治教育工作對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。思想政治教育是培養(yǎng)學(xué)生正確價(jià)值觀和人生觀，對(duì)其思想素質(zhì)和道德素質(zhì)的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。思想政治教育工作需要從學(xué)校、家庭、社會(huì)等多方面進(jìn)行教育，三者之間相互聯(lián)系、相互影響，在高中思想政治教育工作中起到至關(guān)重要的作用。[1]

一、學(xué)校要加強(qiáng)德育工作，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)

學(xué)校是德育的主陣地，承擔(dān)著育人的主要任務(wù)，是培養(yǎng)合格人才的搖籃，因此，學(xué)校必須充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)德育工作的重要性和緊迫性。首先，學(xué)校要在思想道德教育方面形成一個(gè)良好的氛圍。學(xué)校應(yīng)大力宣傳愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育，使學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，從小培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和集體主義觀念。

其次，教師要在教學(xué)過程中滲透思想道德教育。教師在課堂上要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新精神。同時(shí)，要堅(jiān)持德育首位、育人為本、德育為先的原則。在教學(xué)過程中應(yīng)做到以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，注重啟發(fā)式教學(xué)、討論式教學(xué)，讓學(xué)生主動(dòng)地去學(xué)習(xí)知識(shí)。另外，在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中也應(yīng)做到以德育為主，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。同時(shí)還可以通過一些形式多樣、內(nèi)容豐富、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)來進(jìn)行思想道德教育。

例如，學(xué)?？梢耘e辦“爭做新時(shí)代好少年”主題教育活動(dòng)、“我是小小講解員”演講比賽等活動(dòng)，通過這些活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。同時(shí)還可以開展一些與思想道德有關(guān)的主題班會(huì)，如“做一個(gè)有道德的人”“安全教育”等主題班會(huì)。通過這些主題班會(huì)，可以幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。總之，學(xué)校只有做好德育工作，才能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)高技能人才，才能為國家建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

二、家長要積極配合學(xué)校，與學(xué)校形成合力

學(xué)生的家庭教育是學(xué)校教育的重要組成部分，家長不僅要給孩子提供物質(zhì)上的幫助，更重要的是要給孩子提供思想上的幫助。在學(xué)生成長的過程中，家長既是教育者，又是被教育者。因此，家長對(duì)學(xué)生思想道德教育的影響是不容忽視的。

家長應(yīng)該多與學(xué)校聯(lián)系，多了解學(xué)生在校的表現(xiàn)情況，隨時(shí)掌握學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題。發(fā)現(xiàn)問題后要及時(shí)與老師聯(lián)系，共同找出解決問題的辦法，并積極配合學(xué)校教育學(xué)生。家庭和學(xué)校之間只有密切配合、協(xié)調(diào)一致，才能更好地教育好學(xué)生。家長要以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)校教育。一些家長對(duì)孩子成長情況沒有關(guān)心到位，忽視了孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這樣做很容易影響學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。因此，家長要積極配合學(xué)校做好對(duì)孩子的思想道德教育工作。

家庭是孩子成長的第一所學(xué)校。家長作為孩子的第一任老師，應(yīng)以正確的態(tài)度、科學(xué)的方法來引導(dǎo)和培養(yǎng)自己的孩子。家長可以通過“言傳身教”來影響和幫助孩子樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。在高中階段，學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀還不成熟，容易受到各種因素影響而發(fā)生變化。因此，在這個(gè)階段，家長一定要注意對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)和教育，使他們形成健康的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。在日常生活中，家長應(yīng)該給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣，如遇到事情多和孩子交流溝通，要與孩子多溝通和交流，讓孩子感受到父母對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù)。同時(shí)，家長要關(guān)心子女的生活和學(xué)習(xí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決他們在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。[2]

三、學(xué)校要完善思政教育課程體系

高中階段是學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，是一個(gè)人思想形成的重要階段，在這個(gè)階段，學(xué)生需要在學(xué)校接受專業(yè)的思政教育，這就需要學(xué)校能夠加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思政教育的重視程度，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況和思想政治教育內(nèi)容制訂科學(xué)合理的思政教育課程體系。學(xué)校要組織專門的思政教育團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)化教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，要積極轉(zhuǎn)變思想政治教育觀念，不斷完善課程體系。同時(shí)學(xué)校要對(duì)教師進(jìn)行定期培訓(xùn)，使教師在教學(xué)過程中能夠正確地運(yùn)用思政教育方法和知識(shí)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

高中階段學(xué)生具有一定的獨(dú)立思考能力和判斷能力，在這個(gè)時(shí)期教師要多引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考問題。因此在課程體系中，教師可以設(shè)置一些具有思想性、哲理性、邏輯性強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)要重視思政教育課堂的互動(dòng)效果和教學(xué)質(zhì)量。高中階段學(xué)生會(huì)接觸到很多的信息，在這個(gè)過程中需要教師加強(qiáng)對(duì)信息的篩選和整合。在教學(xué)過程中要注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將思政理論知識(shí)與學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合，幫助學(xué)生更好地理解思政知識(shí)內(nèi)容。此外學(xué)校還可以邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家、學(xué)者進(jìn)行授課和講座。[3]

四、學(xué)校應(yīng)結(jié)合政府、社會(huì)提供的助力，營造良好的環(huán)境

在新時(shí)期，社會(huì)對(duì)人才的需求越來越高，人們對(duì)知識(shí)的需求也在不斷地增加，并且為了營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要學(xué)校應(yīng)結(jié)合政府、社會(huì)提供的助力，營造良好的環(huán)境。學(xué)校要重視思想政治教育工作，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的成長環(huán)境，使學(xué)生能夠在良好的環(huán)境中健康成長。

第一，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)思想政治教育工作的重視，確保高中學(xué)生思想政治教育工作能夠順利開展。學(xué)?？梢越Y(jié)合政府出臺(tái)的支持思想政治教育工作的相關(guān)政策，創(chuàng)新思想政治教育工作，為學(xué)生提供一定的保障。同時(shí)，學(xué)校要在教師和家庭之間搭建一個(gè)溝通的橋梁，確保教師與家庭之間能夠互相配合，共同做好高中生思想政治教育工作。

第二，學(xué)校要積極開展思政教育工作。高中階段是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的重要階段，學(xué)校在開展思政教育工作時(shí)，要注重提高教師的思想素質(zhì)和政治覺悟。因此，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)工作、教育教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量考核等方面工作。此外，學(xué)校還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思政教育工作的宣傳力度，利用校內(nèi)宣傳渠道為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和平臺(tái)。

第三，學(xué)校要充分利用社會(huì)形成的良好的文化氛圍。文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族最深層的精神力量和內(nèi)在靈魂。要想提高學(xué)生思想政治素養(yǎng)和道德素質(zhì)水平就必須通過文化來影響和改變?nèi)说乃枷?、觀念和行為。

五、結(jié)語

綜上所述，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我們的教育也發(fā)生了很大的變化，為了適應(yīng)新時(shí)期的社會(huì)需求，我們國家提出了素質(zhì)教育，而在素質(zhì)教育中思想政治教育是非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容。思政教育是在學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育中進(jìn)行的。因此，高中學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)生思政教育工作的開展起著十分重要的作用。高中學(xué)校應(yīng)重視思政教育，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，讓學(xué)生形成健康、積極、樂觀的生活態(tài)度，為學(xué)生成才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1]佟堯，周鐵農(nóng).“雙減”政策背景下家校合作共建居家學(xué)習(xí)新模式[J].科教文匯，2023（2）：176-179.

[2]危芝蓉.不忘初心貼近生活決勝建成素養(yǎng)思政教學(xué)[J].《神州》，2017，30：200-200.

[3]林俊松.高中思政教育中課堂學(xué)生活動(dòng)的探索與實(shí)踐[J].教學(xué)管理與教育研究，2020，5（1）：12-13.