■《小酷哥哥講〈論語〉》

趙振國最近上課有點兒心不在焉。

每次上課，同學們都瞪大眼睛、豎起耳朵專心聽課，他卻懶洋洋地用兩手托著下巴、望著黑板發(fā)呆。

一次課堂上，安老師點名：“趙振國，你來回答這個問題?！?/p>

趙振國呆呆地望著安老師，他覺得安老師似乎在說著什么。至于說的什么，他一句也沒聽清。此時此刻，他的腦海里浮現(xiàn)的是這樣一幅畫面：

上學路上，天空下了一場雞腿雨，成千上萬的雞腿像雨珠一樣“啪嗒啪嗒”往下掉。趙振國找來一個臉盆，賣力地跑來跑去接雞腿，可接的速度趕不上下的速度……沒一會兒，他就被雞腿給埋沒了。趙振國躺在雞腿山里大口大口吃雞腿。他的肚子越來越圓、越來越大，沒一會兒，竟變成了一個皮球。趙振國在街道上打起滾來。忽然，不知從哪里飛來一只巨腳，一腳將他踢到了天上。

趙振國腳上一陣疼痛，立馬回過神來。原來同桌魏莉莉狠狠地踩了他一腳，提醒他回答問題。

趙振國急忙站起來：“老師?！?/p>

安老師走到他跟前：“請問唐宋八大家是誰？”

“雞腿、豬蹄、鴨脖！”趙振國想也沒想，便脫口而出。

“哈哈哈哈哈……”全班同學哄堂大笑起來。

“不對，我說錯了?！壁w振國撓撓腦袋，“是王安石、柳宗元……還有……還有呂洞賓、張果老、鐵拐李?！?/p>

“呂洞賓、張果老、鐵拐李，那是八仙。”安老師怒道，“我問的是唐宋八大家。王重，你來說一下?！?/p>

王重是班里非常調(diào)皮的一個學生。

趙振國想：“哼，我不會的東西，王重肯定也不會?！?/p>

誰知王重一口氣說出了答案。趙振國汗顏，他真想變成一只烏龜，躲進殼里不出來。

安老師拍拍趙振國的肩膀，語重心長道：“學而不厭！以后，專心點兒?！?/p>

過了幾天，安老師將趙振國叫到辦公室：“王重最近進步挺快，不過，他的基礎太弱。你數(shù)學不錯。每天放學后，你給他補補數(shù)學?！?/p>

“給王重補課，那得占用我多少時間啊！”趙振國心里嘀咕。

安老師明白趙振國的心思，笑呵呵地說：“你輔導王重，其實也是在給自己查缺補漏。教學相長嘛?！?/p>

趙振國雖然不太情愿，但老師都這么說了，他實在不好拒絕。

這天，趙振國給王重補課時，王重問了趙振國一道雞兔同籠的數(shù)學題。趙振國之前還沒遇見過這樣的數(shù)學題呢，他瞬間被問住了。為了不丟面子，他搪塞說自己回家研究研究。趙振國研究一夜，才將王重問的難題解出來。萬萬沒想到的是，沒隔幾天，期中考試的數(shù)學試卷上最后一道題考的就是“雞兔同籠”。

趙振國擦了擦額頭上冒出的冷汗，幸虧他之前做過這道題，知道它的解題步驟。也就在這一剎那，他好像明白了安老師說的“教學相長”的含義。

從那以后，趙振國特別喜歡幫助別的同學輔導功課。安老師夸他說這就叫“誨人不倦”。不過，要做到“誨人不倦”，前提可是“學而不厭”。肚子里沒有一條河，怎么能給別人一碗水呢？

小酷哥哥課堂

“學而不厭，誨人不倦?！敝笇W習而不覺滿足，教誨別人而不知疲倦。在故事里，趙振國剛開始志得意滿，以為已經(jīng)將課本上的所有內(nèi)容都掌握了。殊不知，天外有天，人外有人，知識是無限的。如果故步自封、驕傲自大，就會變成一只坐井觀天的青蛙?；畹嚼?，學到老。在我們不斷學習的同時，還要記得將自己所學過的知識分享給他人。