■濮陽(yáng)市第五中學(xué) 王紅玉
思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,也是學(xué)校德育工作的靈魂和主線。那么,什么樣的思政教育最受學(xué)生歡迎,能使德育更有溫度呢?在此,我結(jié)合班主任工作來(lái)談一談體會(huì)。
班會(huì)是班主任進(jìn)行班級(jí)德育和管理工作的重要載體和抓手,而在班會(huì)中融入國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、黨和國(guó)家重要政策及社會(huì)熱點(diǎn)等時(shí)政內(nèi)容,不僅有利于學(xué)生養(yǎng)成“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”的習(xí)慣,還能幫助他們?cè)鰪?qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)和涵育家國(guó)情懷,使其在潛移默化中把個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)發(fā)展緊密相連,成長(zhǎng)為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
2022 年,我們?cè)O(shè)計(jì)的班會(huì)課《三虎添翼向未來(lái),冬奧精神永傳承》,通過(guò)再現(xiàn)冬奧會(huì)志愿者的熱情友善、開(kāi)幕式上的精彩呈現(xiàn)和奧運(yùn)健兒的高光時(shí)刻,讓學(xué)生了解了北京承辦冬奧會(huì)所付出的努力,以及中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力和科技發(fā)展的日新月異,增強(qiáng)了民族自信心,樹(shù)立起“把小我融入大國(guó),和祖國(guó)共成長(zhǎng)”的目標(biāo)和信念。
可以說(shuō),班會(huì)融入思政教育,能充分利用信息化資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想引領(lǐng),引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,提升德育的高度。
習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào):“要用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道……使各類(lèi)課程與思政教育同向同行,形成協(xié)同效應(yīng)?!蔽覀儜?yīng)該以思政課堂為主陣地,深度挖掘語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史、地理、體育等其他學(xué)科蘊(yùn)含的思政教育資源,推動(dòng)各類(lèi)課程與思政課有機(jī)融合,增加德育的深度和厚度。
我參與錄制的《課本中的戲曲》節(jié)目,是河南廣播電視臺(tái)深入挖掘語(yǔ)文課本里英雄人物背后的故事,通過(guò)戲曲讓學(xué)生了解中國(guó)的歷史和文化,生發(fā)愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志。曾有一位體育老師在課堂上“還原”紅軍長(zhǎng)征的情境,讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中感受紅軍戰(zhàn)士在長(zhǎng)征路上的勇往直前和團(tuán)結(jié)一心。
舉辦活動(dòng)是中小學(xué)開(kāi)展教育教學(xué)的重要形式,是學(xué)生道德形成和發(fā)展的重要途徑,更是學(xué)生喜愛(ài)的一種學(xué)習(xí)方式。在各種節(jié)慶紀(jì)念日活動(dòng)、儀式活動(dòng)和共青團(tuán)活動(dòng)中滲入思政教育,不僅有利于學(xué)生道德認(rèn)知和道德情感的養(yǎng)成,還能開(kāi)拓德育的空間、擴(kuò)大德育的廣度。我們?cè)?jīng)發(fā)揮優(yōu)秀團(tuán)員的作用組織 “團(tuán)團(tuán)開(kāi)講”活動(dòng),讓學(xué)生講歷史、講文化,在講與聽(tīng)中反思自我。
總之,思政教育與德育相互滲透、融合,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行品格塑造、道德養(yǎng)成和價(jià)值觀樹(shù)立的雙翼,兩者同向發(fā)力,可以讓育人的維度更多元。將思政教育巧妙切入,打通德育向高、深、廣維度的“最后一公里”,是教育者為之努力的方向。