基于第十五屆中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽參賽作品，從漢語(yǔ)言文化傳播角度，繼承與發(fā)揚(yáng)我國(guó)建筑所表現(xiàn)出的獨(dú)具文化精髓，探索公共建筑設(shè)計(jì)中建筑精神與文化的結(jié)合，同時(shí)借助直觀的視覺(jué)表達(dá)和隱喻的內(nèi)涵思想，從建筑功能、形態(tài)、空間及外部環(huán)境等不同角度探討了文化與建筑結(jié)合的有效實(shí)現(xiàn)途徑。

公共建筑； 文化； 內(nèi)涵

TU201.3A

建筑論壇與建筑設(shè)計(jì)建筑論壇與建筑設(shè)計(jì)

［定稿日期］2022-04-29

［基金項(xiàng)目］2022年教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：220904082180019）

［作者簡(jiǎn)介］張蓓蓓（2002—），女，本科，研究方向?yàn)槌青l(xiāng)規(guī)劃。

0" 引言

中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽啟籌于2007年，始創(chuàng)于2008年，已經(jīng)舉辦了14屆68場(chǎng)賽事。目前，大賽是全國(guó)普通高校大學(xué)生競(jìng)賽排行榜榜單的賽事之一。賽事旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)和技能的興趣和潛能，提高學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力，以賽促學(xué)，以賽促教，以賽促創(chuàng)。2022年大賽共分設(shè)十五大類，筆者參加的環(huán)境設(shè)計(jì)小類屬于“數(shù)媒靜態(tài)設(shè)計(jì)專業(yè)組”大類。經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力，最終獲得了國(guó)賽二等獎(jiǎng)。下面將以團(tuán)隊(duì)提交的建筑設(shè)計(jì)作品《千言萬(wàn)語(yǔ)，融于方圓——漢語(yǔ)言文化交流中心設(shè)計(jì)》為例總結(jié)參賽創(chuàng)作過(guò)程以及帶給團(tuán)隊(duì)的啟示。

1" 理念的生成

本次計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽的主題為“學(xué)漢語(yǔ)用漢字，弘揚(yáng)漢語(yǔ)言文化”，因此團(tuán)隊(duì)圍繞漢語(yǔ)言文化的傳播與展示進(jìn)行設(shè)計(jì)，希望能夠通過(guò)建筑設(shè)計(jì)作品發(fā)揚(yáng)漢語(yǔ)言文化，在提升中華優(yōu)秀文化國(guó)際傳播力與影響力的同時(shí)，進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。漢語(yǔ)言文化從甲骨文的出現(xiàn)開(kāi)始，已經(jīng)有了近千年的演變與發(fā)展。其成為了一種符號(hào)和文化載體，對(duì)我國(guó)文化的傳播產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，并表現(xiàn)出民族精神和文化底蘊(yùn)。漢語(yǔ)言文字是中華民族最重要的標(biāo)識(shí)之一，是中國(guó)歷史文化的重要載體，其源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史是中華民族智慧不斷凝聚、文明不斷發(fā)展的生動(dòng)體現(xiàn)。

“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！边@里的規(guī)矩指的是漢字的內(nèi)在規(guī)與矩，漢語(yǔ)言的方法與準(zhǔn)則，同時(shí)中國(guó)地大物博，方圓也代表著范圍，方案設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)以此作為切入點(diǎn)，預(yù)示著漢語(yǔ)言文化交流中心將以包容的態(tài)度歡迎四海八方來(lái)客，演變過(guò)程如圖1所示。同時(shí)為了更加契合中國(guó)漢字的特點(diǎn)——方塊字，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)將方形作為組成建筑形體的基本原形，通過(guò)重復(fù)，實(shí)現(xiàn)形體的對(duì)稱與均衡，再借助圓形的建筑內(nèi)庭院空間，完成建筑形體和空間層面上方與圓的統(tǒng)一，至此中國(guó)傳統(tǒng)文化中的方圓理念便滲透其中。

2" 方案設(shè)計(jì)構(gòu)思

2.1" 整體構(gòu)思

在設(shè)計(jì)過(guò)程中，參賽團(tuán)隊(duì)對(duì)整個(gè)建筑功能進(jìn)行梳理并強(qiáng)化對(duì)于使用者需求空間的思考，尊重現(xiàn)有條件，正視場(chǎng)地區(qū)位、周邊條件；分析周邊高校區(qū)、居住區(qū)、商業(yè)區(qū)人群特征，使設(shè)計(jì)滿足長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的需求。此次建筑設(shè)計(jì)對(duì)象為公共建筑，因此采用成熟的框架結(jié)構(gòu)。建筑整體在借鑒了中國(guó)傳統(tǒng)建筑經(jīng)典風(fēng)格的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)建筑形式的凝練，提取活字印刷元素，將建筑與漢語(yǔ)言文化巧妙結(jié)合。同時(shí)團(tuán)隊(duì)考慮到節(jié)能環(huán)保的問(wèn)題，選擇保溫隔熱材料，通過(guò)龍子湖自然水環(huán)境，結(jié)合水溫空調(diào)智能技術(shù)，打造綠色節(jié)能的空間。

2.2" 功能空間布局

進(jìn)一步確定建筑功能定義為漢語(yǔ)言文化交流中心后，團(tuán)隊(duì)將使用人群的行為模式主要分為幾類：學(xué)習(xí)交流、參觀游覽、商業(yè)洽談。功能上，動(dòng)靜分離。通過(guò)動(dòng)靜分區(qū)，對(duì)建筑整體空間進(jìn)行組織布局。建筑一層設(shè)有多功能廳、文創(chuàng)、體驗(yàn)館等，主要是休閑展覽活動(dòng)空間。建筑二層設(shè)有商業(yè)洽談、書(shū)法練習(xí)室、接待室等，主要用于學(xué)習(xí)交流。

2.3" 建筑形象設(shè)計(jì)

建筑整體采用北方四合院的形式，建筑平面規(guī)整，體塊間結(jié)合緊密，比例適宜，形成強(qiáng)烈的秩序感，結(jié)合南方白墻灰瓦元素，達(dá)到傳承中國(guó)傳統(tǒng)建筑文脈并體現(xiàn)形態(tài)創(chuàng)新的整體立意。整體形態(tài)構(gòu)成上為方形的重復(fù)和變換，加上高低錯(cuò)落的屋頂，均源自對(duì)活字印刷拓塊的思考表達(dá)，有對(duì)稱與均衡之感，且富有韻律；同時(shí)，團(tuán)隊(duì)嘗試以新的建筑語(yǔ)言回應(yīng)歷史，運(yùn)用化整為零的處理手法，將傳統(tǒng)屋頂形式解構(gòu)為三片單坡屋面，形成了具有當(dāng)代精神的標(biāo)志性文化形象，創(chuàng)造一座新的文化交流中心，為鄭州龍子湖片區(qū)的發(fā)展注入新活力。

建筑在配色選擇上將傳統(tǒng)顏色中的灰和白與原木的自然色彩相結(jié)合，并合理分配各顏色的比例和位置，素雅且莊重；以灰和白作為整體基調(diào)，營(yíng)造整體建筑輕盈、靈動(dòng)之感，給人以愉悅之感；原木色則融入中國(guó)古代的自然哲學(xué)理念，親近自然，師法自然，效仿自然的法則、規(guī)律。

立面融入木質(zhì)結(jié)構(gòu)和山水紋樣等傳統(tǒng)元素，窗面分布靈動(dòng)且比例得當(dāng)，虛實(shí)相間，使建筑內(nèi)外交融，光影純凈而變化豐富，既有中國(guó)傳統(tǒng)建筑的古樸典雅，又融合了現(xiàn)代建筑的通透和輕盈。同時(shí)融合中國(guó)傳統(tǒng)建筑的坡屋頂、粉墻黛瓦、拱門(mén)等元素，并在建筑入口加入浮雕來(lái)凸顯空間主題（圖2）。

2.4" 室外環(huán)境

建筑中央為一個(gè)露天、被建筑四面圍合而成的中庭，是一個(gè)無(wú)具象界面的類井狀泛空間，也是介于室內(nèi)和室外之間的灰空間，這種近似天井院的布局形式既可通風(fēng)透雨，又降溫防寒。以水景構(gòu)成環(huán)境中心，水池上的十字形平橋可供使用者穿行，結(jié)合鋪磚和景觀小品等，形成多層次的綠化空間，同時(shí)中庭的花草樹(shù)木與淺水強(qiáng)調(diào)生態(tài)環(huán)保綠色節(jié)能傾向，也增加了休閑空間，形成舒適的空間感（圖3）。

建筑周圍場(chǎng)地分為休閑綠地、樹(shù)陣、活動(dòng)場(chǎng)地、文化廣場(chǎng)、親水平臺(tái)景觀區(qū)域等，給來(lái)者提供豐富、有層次的活動(dòng)空間，烘托建筑整體文化特色。在建筑小品上，“漢字迷宮”包含漢字的方形立柱讓人身臨其境，仿佛穿梭于漢語(yǔ)言的歷史；表現(xiàn)活字印刷的雕塑與水、綠植結(jié)合，組成廣場(chǎng)節(jié)點(diǎn)，令使用者品味漢字底蘊(yùn)，體驗(yàn)文化氛圍。主入口兩側(cè)樹(shù)陣為入口前的場(chǎng)地提供了一定的私密性，并形成景觀，這是對(duì)場(chǎng)地原生環(huán)境的保護(hù)，同時(shí)減弱了因新建筑的介入而造成的異物感；親水平臺(tái)沿建筑基地周圍設(shè)置，供人們休閑娛樂(lè)；活動(dòng)場(chǎng)地的留白為使用者創(chuàng)造了更加自由的空間。

建筑論壇與建筑設(shè)計(jì)張蓓蓓， 田鵬， 李啟發(fā)， 等： 特定主題下建筑精神與文化內(nèi)涵的詮釋——以漢語(yǔ)言文化交流中心設(shè)計(jì)為例

3" 團(tuán)隊(duì)合作

在整個(gè)方案制作過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)借助多個(gè)計(jì)算機(jī)軟件和實(shí)體模型制作技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)過(guò)程的推進(jìn)和成果的呈現(xiàn)，運(yùn)用軟件Auto CAD對(duì)建筑的平面布局、功能區(qū)規(guī)劃以及立面造型進(jìn)行確定和反復(fù)修改；通過(guò)軟件SketchUp建立三維模型，添加場(chǎng)景布置，根據(jù)效果分析優(yōu)缺點(diǎn)，不斷改進(jìn)平面布局和建筑造型，兩者輔助共同完成主體建筑與周邊環(huán)境的基本設(shè)計(jì)，在此基礎(chǔ)上將三維模型導(dǎo)入軟件Lumion，渲染制作出能較完整體現(xiàn)建筑和周邊設(shè)計(jì)效果的圖片和視頻，結(jié)合圖片處理軟件Photoshop和視頻處理軟件Premiere進(jìn)行后期加工，最終得到較好的計(jì)算機(jī)效果。在實(shí)體模型制作方面，將建筑整體圖紙通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行繪制然后導(dǎo)入激光切割機(jī)進(jìn)行切割粘貼。在比賽的現(xiàn)場(chǎng)方案展示和答辯環(huán)節(jié)中，實(shí)體模型使設(shè)計(jì)方案以更加真實(shí)直觀的方式展現(xiàn)，有著優(yōu)異的表現(xiàn)效果（圖4）。

4" 總結(jié)

建筑作為現(xiàn)代城市空間的重要組成部分，其綜合效應(yīng)對(duì)推進(jìn)社會(huì)的全面發(fā)展起到了重要作用。將中華傳統(tǒng)文化融入建筑設(shè)計(jì)，不僅有利于優(yōu)秀文化的傳承，同樣可促進(jìn)當(dāng)代建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新。在本次設(shè)計(jì)中，團(tuán)隊(duì)從建筑的內(nèi)部功能、整體形態(tài)、外部環(huán)境多個(gè)方面出發(fā)，由內(nèi)而外將特定主題下的文化元素與其融合，全力打造富有深層次精神文化內(nèi)涵的主題空間。受參賽時(shí)間和參賽經(jīng)驗(yàn)的制約，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)對(duì)于如何更好地詮釋、表達(dá)文化與建筑內(nèi)部空間的關(guān)系，還缺乏深入的研究與思考，在今后的設(shè)計(jì)中需不斷努力探索。

參考文獻(xiàn)

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