隴劇是我國(guó)一種傳統(tǒng)的地方戲曲劇種，誕生于甘肅地區(qū)，地域特點(diǎn)鮮明，深受當(dāng)?shù)厝嗣竦南矏?ài)。但是隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，面對(duì)商業(yè)化、外來(lái)文化以及大劇種的沖擊、影響，隴劇的生存空間逐漸縮小，已經(jīng)到了傳承斷層的尷尬境地。要想更好地傳承和弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅需要地方政府的支持，還要與時(shí)俱進(jìn)，吸收時(shí)代精華進(jìn)行改革創(chuàng)新，這樣才能賦予隴劇發(fā)展動(dòng)力與活力，迸發(fā)出別樣的風(fēng)采。本文就此展開(kāi)分析，在明確當(dāng)前隴劇藝術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，提出發(fā)展策略，以供參考。

隴劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲之一，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有豐富的文化底蘊(yùn)和歷史積淀。隴劇的歷史可追溯到清朝時(shí)期，具有獨(dú)特的表演風(fēng)格、音樂(lè)和唱腔。但隨著社會(huì)的不斷變遷和現(xiàn)代娛樂(lè)方式的多元化，隴劇藝術(shù)也在經(jīng)歷著一場(chǎng)深刻的變革。隴劇面臨著許多困難，但其有巨大的潛力。保護(hù)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，是每一名中華兒女應(yīng)盡的義務(wù)。因此，需要分析這一傳統(tǒng)藝術(shù)形式的現(xiàn)狀，需要深入思考，積極推陳出新，以便更好地傳承和發(fā)展隴劇藝術(shù)。

一、隴劇藝術(shù)的發(fā)展歷史和特點(diǎn)

（一）發(fā)展歷史

隴劇歷史悠久，最早可以追溯到清朝時(shí)期，而其形成則受到多種文化的影響，融合了多種文化元素。最早的隴劇形式出現(xiàn)在甘肅省隴東地區(qū)。這一戲曲形式汲取了川劇、秦腔、漢調(diào)等多個(gè)戲曲傳統(tǒng)的精華，并結(jié)合了地方的民間曲藝元素。隴劇的音樂(lè)、唱腔和表演風(fēng)格獨(dú)具特色，以清新、激昂、富有地方特色的表演著稱。隴劇藝術(shù)的形成也與當(dāng)?shù)氐臍v史和文化密切相關(guān)。甘肅地區(qū)自古以來(lái)就是漢族、藏族、回族、蒙古族等多民族文化的交匯地，不同文化的碰撞和融合為隴劇的發(fā)展提供了多元的文化營(yíng)養(yǎng)。這種多元文化的影響使得隴劇不僅有著深厚的漢族傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)，還充滿了多民族元素，為其獨(dú)特性質(zhì)的形成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隴劇藝術(shù)的形成也與社會(huì)背景息息相關(guān)。早期，隴劇是一種受到地方民眾喜愛(ài)的文化表演，常常在廟會(huì)、婚禮、喪葬等場(chǎng)合中演出，為人們提供娛樂(lè)和情感宣泄的途徑。隨著時(shí)間的推移，隴劇逐漸演變?yōu)橐环N正規(guī)的戲曲形式，擁有了一套完善的表演體系和傳承體系。

（二）藝術(shù)特點(diǎn)

隴劇是甘肅省的代表性劇種，有著深厚的歷史文化底蘊(yùn)。其藝術(shù)特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1.唱腔獨(dú)特

隴劇的唱腔以甘肅地方方言為基礎(chǔ)，并結(jié)合了秦腔、川劇等姊妹藝術(shù)的元素，形成了獨(dú)特的聲腔藝術(shù)。其唱腔高亢激越、婉轉(zhuǎn)流暢，具有鮮明的地域特色。

2.表演樸實(shí)

隴劇的表演以生活為基礎(chǔ)，注重刻畫(huà)人物性格和心理，追求真實(shí)的情感表達(dá)。其表演既有粗獷豪放的一面，又有細(xì)膩抒情的一面，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。

3.舞蹈豐富

隴劇的舞蹈吸收了甘肅民間舞蹈的精華，如“飛天舞”“荷花舞”等，形成了豐富多彩的舞蹈表演。其舞蹈既有濃郁的地方特色，又有生動(dòng)的情節(jié)

表現(xiàn)。

4.音樂(lè)多元

隴劇的音樂(lè)以秦腔、川劇等傳統(tǒng)音樂(lè)元素為基礎(chǔ)，吸收了多種地方音樂(lè)的特點(diǎn)，形成了獨(dú)具特色的音樂(lè)形式。其音樂(lè)既有鮮明的民族色彩，又有豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力。

二、當(dāng)前隴劇藝術(shù)的發(fā)展困境解析

（一）隴劇藝術(shù)與時(shí)代發(fā)展脫節(jié)，缺乏足夠資金支持

首先，隴劇作為中國(guó)戲曲的重要分支之一，曾經(jīng)有過(guò)輝煌的發(fā)展歷史，但現(xiàn)今面臨著劇種消亡的危險(xiǎn)。很多隴劇劇種和曲目已經(jīng)逐漸失傳，古老的唱腔、表演技藝以及傳統(tǒng)的演出形式面臨消失的風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)于隴劇藝術(shù)的傳承和發(fā)展構(gòu)成了巨大的威脅。其次，隴劇藝術(shù)的發(fā)展缺乏后勁。盡管隴劇在過(guò)去曾經(jīng)非常受歡迎，但現(xiàn)在其觀眾基礎(chǔ)的減少，尤其是年輕觀眾缺席。傳統(tǒng)的隴劇演出通常以歷史故事和地方傳說(shuō)為主題，這在一些現(xiàn)代觀眾眼中可能顯得陳舊，難以引起共鳴。而這需要隴劇藝術(shù)尋找新的發(fā)展方向，以吸引更廣泛的觀眾。最后，隴劇的發(fā)展還存在資金和支持不足的問(wèn)題，與一些其他受歡迎的娛樂(lè)形式相比，隴劇藝術(shù)缺乏足夠的投資和資源支持。資金不足問(wèn)題的存在，極大地限制了隴劇團(tuán)體的創(chuàng)新和推廣能力，使得藝術(shù)發(fā)展受到影響。

（二）劇本創(chuàng)新水平不足，傳承人才斷層

在隴劇藝術(shù)的現(xiàn)狀中，一個(gè)顯著的問(wèn)題是劇本質(zhì)量的不高。隴劇劇本通常反映了當(dāng)?shù)匚幕?、歷史和風(fēng)土人情，但近年來(lái)，由于一些隴劇團(tuán)體在創(chuàng)作上的不足，劇本的質(zhì)量下降。這一問(wèn)題的存在，導(dǎo)致一些觀眾對(duì)隴劇的興趣減弱，特別是年輕觀眾更傾向于現(xiàn)代化、多元化的娛樂(lè)方式，傳統(tǒng)隴劇劇本很難滿足他們的期望。與此同時(shí)，由于待遇不高、發(fā)展空間有限等，很多有才華的隴劇演員和編劇在成名之后，往往會(huì)選擇轉(zhuǎn)行或者到其他地區(qū)發(fā)展，導(dǎo)致人才流失嚴(yán)重。隨著老一輩演員逐漸退休，青年演員無(wú)法迅速成長(zhǎng)起來(lái)，隴劇演員出現(xiàn)斷層現(xiàn)象，這給隴劇藝術(shù)的傳承和發(fā)展帶來(lái)了很大的壓力。

（三）民眾認(rèn)知淡漠，推廣宣傳難度大

很多民眾對(duì)隴劇并不了解，即便是甘肅當(dāng)?shù)孛癖?，也很少主?dòng)了解隴劇。隨著現(xiàn)代生活方式的改變，隴劇這一傳統(tǒng)文化藝術(shù)逐漸淡出了人們的視野。年輕一代對(duì)于隴劇的了解和興趣相對(duì)有限，他們更容易被新興的娛樂(lè)形式吸引，如電影、電視劇和互聯(lián)網(wǎng)視頻。這一現(xiàn)狀導(dǎo)致隴劇的觀眾基礎(chǔ)逐漸萎縮，使得傳統(tǒng)隴劇藝術(shù)面臨著認(rèn)知淡漠的挑戰(zhàn)。與其他流行的文化娛樂(lè)形式相比，隴劇的推廣面臨著一系列挑戰(zhàn)。一方面，隴劇的演出形式和語(yǔ)言在一些地區(qū)可能不為人熟悉，使得觀眾對(duì)其產(chǎn)生了一定的距離感。另一方面，由于現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏和娛樂(lè)選擇多樣，很多人更容易被電影、電視劇、流行音樂(lè)等其他娛樂(lè)方式所吸引，而忽視了傳統(tǒng)的隴劇表演。這些因素使得隴劇的推廣變得相對(duì)困難，需要開(kāi)展更多的宣傳和教育工作來(lái)提高公眾的認(rèn)知和興趣。

需要注意的是，當(dāng)前隴劇藝術(shù)之所以陷入如此艱難的生存境地，導(dǎo)致民眾認(rèn)知淡漠、推廣宣傳難度大，很大程度上是因?yàn)槭艿缴虡I(yè)化沖擊。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一些隴劇團(tuán)體可能受到商業(yè)利益的驅(qū)動(dòng)，開(kāi)始追求商業(yè)化演出，忽視了藝術(shù)本身的傳承和發(fā)展。久而久之，一些隴劇演出會(huì)過(guò)度商業(yè)化，喪失傳統(tǒng)藝術(shù)的純粹性和深度，為迎合市場(chǎng)需求而放棄了傳統(tǒng)的藝術(shù)價(jià)值觀。此種情況對(duì)于隴劇的長(zhǎng)期發(fā)展是極為不利的，因?yàn)樗赡軐?dǎo)致藝術(shù)的質(zhì)量下降，最終觀眾對(duì)其的關(guān)注度越來(lái)越低，最終消亡于歷史長(zhǎng)河中。

三、新時(shí)期隴劇藝術(shù)發(fā)展的有效路徑

（一）做好傳統(tǒng)劇目的保護(hù)工作，立足時(shí)代全面推陳出新

為了推動(dòng)隴劇藝術(shù)的發(fā)展，避免優(yōu)秀文化流失，應(yīng)做好隴劇傳統(tǒng)劇目的保護(hù)工作，在此基礎(chǔ)上緊跟時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，全面推陳出新。首先，應(yīng)該積極保護(hù)傳統(tǒng)的隴劇劇目和唱腔，這些劇目和唱腔包含著豐富的文化內(nèi)涵和歷史價(jià)值，是隴劇藝術(shù)的重要組成部分。通過(guò)系統(tǒng)收集相關(guān)資料，將其記錄下來(lái)，有助于保護(hù)這些寶貴的文化遺產(chǎn)，為后人提供學(xué)習(xí)和參考的資源。與此同時(shí)，隴劇藝術(shù)也需要不斷創(chuàng)新，探索與其他藝術(shù)形式的融合，創(chuàng)造出新穎的演出形式，以吸引更多觀眾。例如，可以將隴劇與現(xiàn)代舞蹈、音樂(lè)、數(shù)字技術(shù)等結(jié)合，創(chuàng)造出具有現(xiàn)代感的隴劇演出，有助于隴劇藝術(shù)在當(dāng)代社會(huì)中保持活力。更為關(guān)鍵的是，地方政府應(yīng)積極增加資金投入，頒布相應(yīng)政策和制度，營(yíng)造良好的政策環(huán)境，以便于為隴劇藝術(shù)傳承和發(fā)展提供支持。

（二）加強(qiáng)人才培養(yǎng)，提升隴劇質(zhì)量

隴劇與其他很多地方劇種一樣，都陷入了傳承人才斷層的尷尬境地，為了解決這一問(wèn)題，可以在地方政府支持下建立專門(mén)的隴劇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，提供高質(zhì)量的培訓(xùn)課程，包括表演技巧、唱腔、化妝、服裝等方面的教育。這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以吸引年輕人，幫助他們了解和學(xué)習(xí)隴劇，同時(shí)提供傳統(tǒng)隴劇藝術(shù)的傳承和發(fā)展所需的技能和知識(shí)。鼓勵(lì)老一輩隴劇藝術(shù)家擔(dān)任傳承師傅，將他們的經(jīng)驗(yàn)和技藝傳授給年輕人。這可以通過(guò)導(dǎo)師制、工作坊、學(xué)徒制等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。老一輩的藝術(shù)家可以傳授傳統(tǒng)的演出技巧和表演經(jīng)驗(yàn)，幫助年輕演員提高專業(yè)水平。此外，政府和文化機(jī)構(gòu)也可以提供經(jīng)濟(jì)支持，推動(dòng)隴劇的發(fā)展和創(chuàng)新。在培養(yǎng)隴劇人才的過(guò)程中，也可以嘗試引入現(xiàn)代教育方法和技術(shù)。利用互聯(lián)網(wǎng)和在線教育平臺(tái)，提供遠(yuǎn)程培訓(xùn)和教育資源，方便更多人學(xué)習(xí)隴劇藝術(shù)。同時(shí)，可以利用現(xiàn)代科技手段，錄制教學(xué)視頻、制作互動(dòng)教材，提高教學(xué)

效果。

在劇本創(chuàng)作方面，為了更進(jìn)一步提高隴劇創(chuàng)作水平，可以通過(guò)設(shè)立劇本創(chuàng)作比賽、資助原創(chuàng)劇本等方式，鼓勵(lì)創(chuàng)作者從現(xiàn)代社會(huì)和生活中尋找靈感，創(chuàng)作出更具時(shí)代感和地域特色的劇本。加強(qiáng)對(duì)編劇的文學(xué)素養(yǎng)培訓(xùn)，提高其對(duì)文學(xué)性和藝術(shù)性的追求，使其能夠創(chuàng)作出情節(jié)生動(dòng)、人物豐滿的劇本。建立一套完善的劇本創(chuàng)作機(jī)制，保證劇本的數(shù)量和質(zhì)量，如設(shè)立專門(mén)的劇本創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)，對(duì)優(yōu)秀劇本進(jìn)行篩選、策劃和修改。此外，設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金和藝術(shù)創(chuàng)作資金，以鼓勵(lì)年輕人積極參與隴劇藝術(shù)。

（三）創(chuàng)新推廣宣傳方法，提升群眾認(rèn)知水平

為了推動(dòng)隴劇藝術(shù)的發(fā)展，需要采用創(chuàng)新的推廣宣傳方法，突顯劇種的藝術(shù)特色，以吸引更多觀眾和支持，具體可以從以下幾方面著手。

第一，制作多媒體內(nèi)容。借助現(xiàn)代多媒體技術(shù)，可以制作高質(zhì)量的隴劇宣傳視頻、紀(jì)錄片和短片。這些內(nèi)容可以在社交媒體、視頻分享平臺(tái)和電視等媒體上廣泛傳播，引起觀眾的興趣。同時(shí)，還可以通過(guò)在線直播等方式，將隴劇演出帶到全球觀眾面前，提升群眾對(duì)隴劇的認(rèn)知水平。第二，舉辦隴劇文化節(jié)和演出活動(dòng)。定期舉辦隴劇文化節(jié)和演出活動(dòng)，將隴劇藝術(shù)呈現(xiàn)給觀眾。這些活動(dòng)可以包括傳統(tǒng)隴劇演出、講座、展覽等，為觀眾提供多層次的體驗(yàn)。此外，也可以邀請(qǐng)其他文化藝術(shù)形式的演出和合作，豐富活動(dòng)內(nèi)容，吸引更多觀眾。第三，建立數(shù)字化檔案和教育資源。數(shù)字化資源包括在線劇目庫(kù)、教育視頻、網(wǎng)絡(luò)課程等，為有興趣學(xué)習(xí)和了解隴劇的人提供便利。數(shù)字化檔案還有助于將隴劇推廣到更廣泛的觀眾中，特別是那些無(wú)法親臨演出現(xiàn)場(chǎng)的人。第四，創(chuàng)新劇目和演出形式。推廣隴劇藝術(shù)也需要不斷創(chuàng)新劇目和演出形式，使之適應(yīng)現(xiàn)代觀眾的口味。隴劇演員們可以創(chuàng)作以當(dāng)代社會(huì)問(wèn)題為題材的隴劇劇目，引發(fā)觀眾思考和

共鳴。

四、結(jié)語(yǔ)

當(dāng)前，隴劇藝術(shù)的生存境地不容樂(lè)觀，傳承人才斷層的問(wèn)題十分嚴(yán)峻。為了推動(dòng)隴劇藝術(shù)傳承和發(fā)展，應(yīng)多措并舉，在地方政府支持下整合優(yōu)勢(shì)資源，加大宣傳和推廣力度，以更容易被群眾接受的形式呈現(xiàn)，以此來(lái)激發(fā)群眾對(duì)其的興趣，最終得以傳承和發(fā)展。

（甘肅省隴劇院）

作者簡(jiǎn)介：薛紅芳（1971—），女，甘肅平?jīng)鋈?，大專，二?jí)演員，研究方向?yàn)殡]劇傳承發(fā)展。