辦公室主任錢(qián)主任是被老師們舉報(bào)而被降職的。舉報(bào)錢(qián)主任很方便，只要經(jīng)常往校長(zhǎng)信箱里塞檢舉信就行。如今，錢(qián)主任淪為了錢(qián)干事，只負(fù)責(zé)學(xué)校的接待工作。

新的辦公室主任嚴(yán)正走馬上任，重新修正并細(xì)化了學(xué)校的管理制度，從德能勤績(jī)等方面對(duì)老師進(jìn)行量化考核，明確獎(jiǎng)懲措施。這些舉措得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊許。

學(xué)校每個(gè)教室都裝了攝像頭，嚴(yán)主任抽調(diào)人手，守在機(jī)房里監(jiān)看各班上課情況。上課鈴聲結(jié)束，老師要出現(xiàn)在講臺(tái)，否則算遲到，要扣分；老師未穿校服，扣分；老師未佩戴校牌，扣分；老師坐著上課，扣分；老師未管控好課堂紀(jì)律，扣分……監(jiān)控老師每天將情況匯總交給嚴(yán)主任。學(xué)校推送的每條微信，老師必須轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈，并截圖上報(bào)，否則扣分。上級(jí)部門(mén)下發(fā)的微信轉(zhuǎn)發(fā)、點(diǎn)贊、留言或答題等任務(wù)，都必須嚴(yán)格按照要求做好，并截圖上報(bào)，否則扣分。學(xué)生做課間操，每個(gè)老師都必須到操場(chǎng)上陪同，否則扣分……學(xué)校每天對(duì)老師考核的內(nèi)容有十多項(xiàng)，嚴(yán)主任每天都會(huì)將被扣分老師的名字公布在學(xué)校教師微信群里，扣了分是要罰錢(qián)的。

孫老師不久要參加縣里的演講比賽，想借用學(xué)校的小禮堂走下臺(tái)，進(jìn)行模擬演講。嚴(yán)主任掌管著小禮堂的鑰匙，孫老師于是打電話向他借鑰匙。

嚴(yán)主任說(shuō)：“學(xué)校的小禮堂是開(kāi)會(huì)和舉辦文藝活動(dòng)用的，不允許私人借用。”

“我只是借用下舞臺(tái)，不用里面的任何設(shè)備?！?/p>

“這是制度，不借?！闭f(shuō)完，嚴(yán)主任就把手機(jī)掛了。孫老師拿著手機(jī)，愣了好一會(huì)兒。

一個(gè)月后，孫老師被嚴(yán)主任叫到了辦公室。

嚴(yán)主任說(shuō)：“孫老師，你上周扣分很?chē)?yán)重??！”

不知怎的，嚴(yán)主任表情不怒而威，自從上次借鑰匙受挫后，孫老師見(jiàn)到他心里有些怯怯的。

孫老師說(shuō)：“上周因?yàn)槟赣H住院，忙得焦頭爛額。上周一上課遲到了5分鐘，算作曠課處理，才導(dǎo)致扣分嚴(yán)重。”

“是遲到5分49秒。上周三，你沒(méi)戴校牌。”

孫老師解釋道：“天地良心，這些天很忙碌，我晚上睡覺(jué)都戴著校牌呢。那天校牌戴在里面，被外套給遮住了，監(jiān)控里看不到而己。”

嚴(yán)主任不茍言笑，仍板著臉說(shuō)道：“上周四你有十二條推文沒(méi)轉(zhuǎn)發(fā)、點(diǎn)贊、留言，省里的兩條，市里的三條，縣里的七條，還有市畜牧水產(chǎn)局的問(wèn)卷你沒(méi)做?！?/p>

“這些推文我全都轉(zhuǎn)發(fā)點(diǎn)贊留言了，問(wèn)卷也做了，我的微信中現(xiàn)在都還留著這些推文。那天忙著照顧老娘，想等到晚上一起將截圖上傳，不承想忙忘了?！睂O老師解釋完后，趕忙拿出手機(jī)，翻出上周四的朋友圈給嚴(yán)主任看。

“你上周五交的關(guān)于做好農(nóng)村改水改廁工作的心得體會(huì)，字跡有些潦草，字?jǐn)?shù)才一千四百多個(gè)，學(xué)校要求1500字以上。”嚴(yán)主任又說(shuō)道。

“好的，我一定工工整整地重新寫(xiě)過(guò)一份補(bǔ)交。”

“補(bǔ)交是肯定要補(bǔ)交的，但是分也是要扣的?！?/p>

孫老師點(diǎn)點(diǎn)頭，看嚴(yán)主任不再說(shuō)話，轉(zhuǎn)身就要離開(kāi)辦公室。

剛走到辦公室門(mén)口，嚴(yán)主任叫住了他：“孫老師，你停一下?！?/p>

孫老師轉(zhuǎn)過(guò)身，來(lái)到他面前，問(wèn)道：“嚴(yán)主任，你還有什么事？”

嚴(yán)主任舉著自己的右手說(shuō)：“我想請(qǐng)你幫個(gè)忙，你介意做這個(gè)嗎？”

孫老師說(shuō)道：“好的?！?/p>

“我右手的大拇指和食指使用頻率過(guò)高，感覺(jué)不太靈活了，想請(qǐng)你幫忙拆卸下這兩個(gè)手指的零件清洗一下，并上油。”嚴(yán)主任說(shuō)完，拿出一把細(xì)小的螺絲刀放到孫老師手上。

嚴(yán)主任揭開(kāi)手掌的皮膚，里面出現(xiàn)了許多小螺絲。按照嚴(yán)主任的指示，孫老師認(rèn)真地用螺絲刀擰開(kāi)螺絲，大拇指和食指的金屬皮一截一截從中裂開(kāi)，里面有許多個(gè)細(xì)小的零件在運(yùn)轉(zhuǎn)。孫老師小心翼翼地將一個(gè)個(gè)細(xì)小零件取下，放到清洗皿中……由于高度緊張，孫老師的額頭上沁滿細(xì)密的汗珠。

當(dāng)初，孫老師是對(duì)上任辦公室主任錢(qián)主任意見(jiàn)最大的一個(gè)。錢(qián)主任經(jīng)常抽中華煙，他懷疑那是學(xué)校的接待煙；每年給師生拍證件照的攝影師是錢(qián)主任請(qǐng)來(lái)的，他懷疑錢(qián)主任得了回扣；他還懷疑錢(qián)主任招待朋友簽了學(xué)校的單，懷疑錢(qián)主任在評(píng)優(yōu)評(píng)先中搞了小動(dòng)作……有許多人寫(xiě)信檢舉錢(qián)主任，孫老師也寫(xiě)過(guò)兩封。現(xiàn)在，孫老師后悔了，他想起了錢(qián)主任在位時(shí)的各種好。

辦公室主任是中層干部之首，非常重要。錢(qián)主任被降職后，校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論后決定，花重金購(gòu)置機(jī)器人來(lái)當(dāng)辦公室主任。機(jī)器人嚴(yán)正果然不負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)期望，把各項(xiàng)工作做得近乎完美。

“我們都被這可惡的機(jī)器人給控制了！”孫老師內(nèi)心咒罵著，卻又無(wú)可奈何，“能怎樣呢？老師們不敢對(duì)他說(shuō)半句難聽(tīng)的話，他有復(fù)制功能，能將我們說(shuō)的每句話一個(gè)字不落地向校領(lǐng)導(dǎo)反映，包括說(shuō)話的語(yǔ)氣?！?/p>

孫老師又小心翼翼地將一個(gè)個(gè)細(xì)小的零件組裝好，并上了油。嚴(yán)主任將手指關(guān)節(jié)彎曲了幾回，感覺(jué)很靈活，便把手掌的仿真皮重新粘貼好，臉上露出滿意的微笑。

嚴(yán)主任拍拍孫老師的肩膀，高興地說(shuō)道：

“謝謝你！我會(huì)少扣你兩分，別人絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了?！?/p>