中國文學經典的建構離不開對民族文化傳承與創(chuàng)新。因此，如何在民族文化傳承創(chuàng)新中建構中國當代文學經典成為當前學術界關注的熱點問題。通過對中國當代文學的經典建構進行探討，認為要實現中國當代文學的經典化，必須注重民族文化的傳承創(chuàng)新。在傳承方面，應當加強對中國傳統(tǒng)文化的挖掘和傳承。在創(chuàng)新方面，應當注重現代文化的拓展和創(chuàng)新，以適應時代的需求。

文學經典是每個文化的重要組成部分，中國當代文學經典的建構則是新時代文藝創(chuàng)作和發(fā)展的一個重要方向。在民族文化傳承與創(chuàng)新的大背景下，構筑中國當代文學經典，就意味著要把握好中國傳統(tǒng)文化的精髓和當代文學的時代特征，創(chuàng)作出富有內涵和時代感的經典之作。從文學角度進行分析，經典是時間和空間的產物，是歷史和現實的交匯點，是文化和價值的凝練。建構中國當代文學經典，不僅關乎文學藝術的創(chuàng)作和表達，還涉及國家文化的傳承和國際文化的交流。對于文學界來說，創(chuàng)造符合中國特色和時代精神的當代文學經典，是一項重要任務。

一、民族文化傳承創(chuàng)新的意義

首先，民族文化傳承創(chuàng)新有利于保護民族文化多樣性。每個民族都有自己的傳統(tǒng)文化和價值觀念，這些文化是民族的精神支柱，因此必須被保護。文化多樣性是人類文化發(fā)展的重要特征，只有通過傳承創(chuàng)新，才能將其發(fā)揚光大。其次，促進國家文化軟實力的提升。民族文化傳承創(chuàng)新是提升國家文化軟實力的重要途徑。通過傳承和創(chuàng)新，讓民族的文化得以廣泛傳播，提高國家在國際上的知名度，增強文化影響力，有助于文化品質得到提升。再次，有利于弘揚國粹，增強民族自豪感。通過民族文化傳承創(chuàng)新，能夠更好地發(fā)掘和呈現民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強民族自豪感，從而更好地認識和理解自己的民族文化。最后，有利于傳承文化，滋養(yǎng)新的文化。文化的發(fā)展需要傳承和創(chuàng)新并重。通過傳承和創(chuàng)新，可以將傳統(tǒng)文化與當代文化融合。通過不斷地吸收新的文化元素，創(chuàng)造出新的文化表達形式和藝術風格，滋養(yǎng)新的文化。

二、在民族文化傳承創(chuàng)新中建構中國當代文學經典的策略

（一）深度挖掘民族文化

深度挖掘民族文化，不僅可以建構中國當代文學經典，也能有助于繼承和弘揚民族文化的審美意識。因此，一方面要加強推展現代文化元素，另一方面需保留一定的傳統(tǒng)元素，以達到中國當代文學傳承創(chuàng)新的目的。首先，可以利用民間故事和傳說等民間文化資源。在當代文學中，挖掘和融入民間文化資源是一種很好的創(chuàng)新發(fā)展策略，有助于傳承其中蘊含的民族文化內涵。在小說中利用中國古代的傳說故事，可以使故事充滿濃郁的中國文化氛圍。其次，挖掘歷史文化傳統(tǒng)。文學創(chuàng)新與傳承，離不開歷史文化的價值根基。例如，作家路遙在其小說《平凡的世界》中，通過對中國社會歷史的描繪，闡述了中國社會的歷史和現實狀況，揭示了中國人民的生活狀態(tài)和命運。挖掘歷史文化傳統(tǒng)不僅可以讓人們更好地理解自己的民族文化，也可以啟迪人們深入思考中國的歷史和文化。再次，樹立民族英雄。文學經典需借古思今，讓英雄氣節(jié)升華全文價值。最后，推崇民族文化自信。民族文化自信是中國的傳統(tǒng)美德之一，也是中國當代文學賴以生存的精神支柱。推崇民族文化自信可以引領文學走向民族自我認同和自我創(chuàng)造。例如，作家陳忠實在小說《白鹿原》中，深入挖掘和運用山西地區(qū)的民俗、傳統(tǒng)文化等元素，表現出強烈的民族自信。

（二）借鑒西方文學

西方文學常強調建立個人自我，講究故事情節(jié)的連貫性和現代感。因此，應借鑒西方文學，汲取其經驗和營養(yǎng)，可通過創(chuàng)新將其與中國傳統(tǒng)文化結合起來，建構中國當代文學經典。首先，深入人物內心。西方文學特別注重描寫人物的內心世界，如美國作家海明威的小說《老人與?！贰＿@種描寫方式不僅使人物更加鮮明，也讓讀者更能夠深入理解人物的情感變化。中國當代文學需要在此方面深入刻畫人物，從而更加深刻地反映現代人類的心理和情感狀態(tài)。其次，注重故事情節(jié)。西方文學注重故事情節(jié)的設計，如美國作家卡勒德的小說《大衛(wèi)·科波菲爾》，通過引人入勝、節(jié)奏感強的故事情節(jié)，吸引讀者，同時，在故事情節(jié)中包含更多的文化內涵。中國當代文學也需要在此方面下功夫，提高故事情節(jié)的質量和內涵。例如，賈平凹的小說《廢都》結構清晰，緊扣主線，給讀者留下了深刻的印象。再次，擴展文學種類。中國當代文學需要根據當代人們消費文學的不同習慣，開辟新的文學種類和形式，滿足讀者的不同需求。最后，注重文學創(chuàng)新。中國當代文學也需要大膽嘗試新的文學形式、語言和思想，加強創(chuàng)新，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)。例如，王小波的小說《黃金時代》運用了獨特的語言和思維方式，顛覆傳統(tǒng)小說結構，推崇自由思想。

（三）重視表達技巧

首先，運用象征手法表達深刻意涵。象征手法能夠豐富作品意象和內涵，增強作品的表現力，從而切實表達出深刻的意涵和情感，讓作品更具感染力。例如，余華的《活著》中的風，即是活著的象征，為作品增添了無限的意味。其次，通過精致的語言表達增強作品的感染力。在創(chuàng)作中國當代文學經典時，精致的語言表達是必不可少的，有助于渲染文章的藝術感染力。例如，王安憶的《長恨歌》中，清晨的紅霞、雨傘中的女孩，以及秦淮河畔的驚鷗等物的描寫，都展示了王安憶細致入微的語言表達。再次，強調個人創(chuàng)新，表現風格和美學。在推進中國當代文學發(fā)展之時，需要注意個人創(chuàng)新表現，讓作品具有獨特的風格和美學。個人創(chuàng)新表現貫穿于整個文學創(chuàng)作過程中，展示了文學家的獨立思考和藝術追求。例如，小說家路遙的《平凡的世界》，是在模擬和創(chuàng)新之中展現出了獨特的美學風格。最后，避免過度文字游戲和過度使用外來語言，增加可讀性。在建構中國當代文學經典時，需要注意避免過度的文字游戲和過度使用外來語言，這可能會影響作品的可讀性和理解度，同時也降低了文化傳承的效果。相反，應該突出語言的簡潔明了，增加作品的可讀性，讓文化傳承更為自然和有效。例如，劉慈欣的科幻小說往往會對晦澀難懂的科學名詞，進行翻譯或注釋，以便讀者理解。

（四）強調作品的主題

強調作品的主題，注重在傳承和創(chuàng)新中闡釋主題，可以在創(chuàng)作經典中走出一條新路。首先，通過類比思維進行文化拓展?？蓪⒅袊鴤鹘y(tǒng)文化與現代社會主題相結合，實現民族文化創(chuàng)造力的拓展與發(fā)展，豐富作品主題，吸引新時代的讀者。例如，賈平凹長篇小說《極花》描述了一個靠天吃飯、自給自足、古風充盈的自然村落，潤滑并維護這個自然村落的社會生態(tài)系統(tǒng)運行的，不是在現代文明社會通行的那些生活或行為的法則，而是從中國沿襲下來的與這種社會生態(tài)相適應的一種“意識形態(tài)”。其次，融合現實與歷史的空間聯系。通過敘事技巧，建構現實空間與歷史情境交織的文化想象體系，使讀者體會社會與文化相互滲透的復雜性。例如，長篇小說《十里長街四部曲：亞王府》中，以悲天憫人的情懷，歷敘封建社會晚期、軍閥時期、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭時期田、王兩家的歷史，將歷史空間與現實生活聯系起來。再次，追求情感境界的深入拓展。在文化傳承中追求人性、情感。例如，余華的《活著》中講述的是人性中極端的貪婪和殘忍，讓人在痛苦中得到深入的情感體驗。然后，實現原創(chuàng)性的文化創(chuàng)作。隨著時代變遷，中國當代文學的樣貌也隨之不斷發(fā)生變化。在作品的主題和敘事形式上，作家需要不斷探索新的藝術手法和技巧，并不斷創(chuàng)新，從而更好地展示出作品內在的精神世界和感知意義。這就需要將傳統(tǒng)文化元素融入創(chuàng)作中，形成知識價值和鮮明的時代感。例如，余華的《兄弟》中，通過講述小鎮(zhèn)重組家庭中的兩兄弟李光頭與宋鋼在20世紀60年代和改革開放初期所經歷的種種磨難來體現傳統(tǒng)思想中的天人合一，實現文化的傳承和創(chuàng)新。最后，弘揚文化自信與自豪感。通過文學作品弘揚中國傳統(tǒng)文化的價值，增強讀者的文化自信和自豪感。例如，莫言的《豐乳肥臀》通過對生命、母親、歷史的深沉思索，對于社會歷史與時代問題進行獨特、新穎地思考與探索，弘揚中國傳統(tǒng)文化的鄉(xiāng)土情懷和中華民族的精神風貌。

（五）真實反映社會

文學是反映社會現狀、表達社會價值觀和社會意識的載體。通過對社會的真實反映，可以打造出具有時代特色的經典。首先，加強對傳統(tǒng)文化的繼承。中國傳統(tǒng)文化源遠流長，其所蘊藏的巨大文化價值不容小覷。在日新月異的社會發(fā)展中，注定不能將傳統(tǒng)文化的傳承留給命運。因此，應該深入挖掘中國傳統(tǒng)文化經典。從本土視角出發(fā)，保留傳統(tǒng)文化價值，推進中華文化的傳承與發(fā)展，讓中國當代文學昂首闊步前進。其次，積極參與當下社會話題。當下社會隨著文化產業(yè)的崛起而日益繁榮，敏銳捕捉到當下社會焦點問題是文學作品不可或缺的價值。因此，應結合當前社會、生產與生活環(huán)境，抓住社會熱點問題，進行人性思考和深刻描繪，從而提供獨特的文學感悟和精神滋養(yǎng)，引領中國文學發(fā)展。再次，堅持創(chuàng)新發(fā)展。創(chuàng)新是中國當代文學經典構建的重要手段，也是保存中國文化底蘊活力的關鍵。鼓勵文學發(fā)展敢于創(chuàng)新，試圖探索不同的文學形式、體裁和其他文學表現手法，以期實現文學的活化。最后，深化文學教育。提高文學教育質量是優(yōu)化當代文學創(chuàng)作環(huán)境的重要策略之一。當前新時代的青年熱愛閱讀和寫作創(chuàng)作，針對不同類型人群，推進新型文學教育，提高學生的文學藝術素養(yǎng)。

三、結語

中國當代文學經典的建構是一個復雜和長期的過程，需要不斷深化對民族文化傳承與創(chuàng)新的認知，把握好當代文學經典建構中的重要問題和思想要點，挖掘文學創(chuàng)作中的歷史和文化價值。只有不斷推進中國當代文學的創(chuàng)作和發(fā)展，才能夠讓中國文學經典更加輝煌。本文認為，加強對中國傳統(tǒng)文化的傳承，在當代文學創(chuàng)作中融入中國傳統(tǒng)文化，在現代文化的拓展和創(chuàng)新中尋求新的發(fā)展路徑，可以建構出符合中國特色和時代精神的當代文學經典，為文學界與整個社會帶來更多的價值和啟示。

（北海職業(yè)學院）

作者簡介：莫海燕（1982—），女，廣西合浦人，碩士研究生，經濟師，研究方向為中國漢語言文學。