【摘要】近一二十年，網(wǎng)絡(luò)中持續(xù)存在著使用括號標(biāo)注信息進(jìn)行交際的現(xiàn)象，其發(fā)展至今產(chǎn)生出一種新的變體——映畫式括注。這種變體在網(wǎng)絡(luò)交際時具有真實性強(qiáng)調(diào)、發(fā)泄負(fù)面情緒、幽默式表達(dá)和生動、夸張式繪景的語義表達(dá)功能，它的出現(xiàn)彌補(bǔ)了網(wǎng)絡(luò)交際情景語境的缺失并且滿足了在交互主觀性（化）驅(qū)動下對于聽/讀者的關(guān)注需求。在網(wǎng)絡(luò)語言使用主體的認(rèn)同和模仿下，映畫式括注作為強(qiáng)勢語言模因脫穎而出，一定程度上反映出言語主體及其周圍環(huán)境的某些特性。

【關(guān)鍵詞】括注文本；映畫式括注；交互主觀性；語言模因

【中圖分類號】H146? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? 【文章編號】2096-8264（2023）48-0131-03

【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.48.039

近一二十年，在網(wǎng)絡(luò)中持續(xù)存在著一種括注文本現(xiàn)象，①其構(gòu)成成分由（半）括號（最初可以使用圓括號、方括號、方頭括號等）和文本（如英語、日語、漢字、漢語拼音等及其縮略形式），還包括后來出現(xiàn)的僅由（半）括號或（半）括號與標(biāo)點(diǎn)符號構(gòu)成的表達(dá)，如“（）”“（：”“（”“（?！钡取ｋS著這種表述的頻繁使用，其逐漸以使用圓括號為主，文本內(nèi)容也越來越豐富。而本文所要探討的是近兩三年網(wǎng)絡(luò)上新衍生出的一種特殊括注文本現(xiàn)象，其表達(dá)形式具體有兩種，一是在話語信息前后或中間單次或連續(xù)使用括注文本，如：

（1）真的嗎（眼角微濕） ②

（2）有趣有趣（蒼蠅搓手）（搓掉腦袋）

（3）誰偷走了我的富二代人生（跑來跑去）誰?。ㄑ鎏扉L味）是不是你偷了我的富二代人生（揪住衣領(lǐng)）說啊是不是你（狠狠盯?。┦裁?？不是你？（十分不解）那是誰偷走了我的富二代人生 是誰?。ɡ^續(xù)奔跑）二是直接單次或多次使用括注文本，如：

（4）（瘋狂回頭

（5）（尖叫） （扭曲） （陰暗的爬行） （爬行） （扭動） （陰暗地蠕動） （翻滾） （激烈地爬動） （扭曲）（痙攣） （嘶吼） （蠕動） （陰森的低吼） （爬行）

我們將上述這種特殊的括注文本現(xiàn)象命名為“映畫式括注”。其字面意義（像播放動態(tài)畫面一樣）較為明顯，然而更難的是對其非字面意義的理解。下面我們將對映畫式括注的語義表達(dá)、生成動因和傳播依據(jù)等進(jìn)行探究。

一、映畫式括注的語義表達(dá)功能

網(wǎng)絡(luò)交際中的括注文本現(xiàn)象最早可以追溯到2003年，而對于此現(xiàn)象展開的研究則相對較晚。吳瑞敏（2015）和陳穎、鄭夢靈（2015）兩篇文章中分別提出了“注音心聲體”[1]46與“拼音心聲體”[2]16兩個概念；羅琭昕（2018）一文將網(wǎng)絡(luò)語言中括號（與其他標(biāo)點(diǎn)符號搭配）用法的變異現(xiàn)象稱為“括號＋”現(xiàn)象；[3]472池昌海、吳鵬（2020）一文更是創(chuàng)造性地提出“夾注式修辭”這一修辭現(xiàn)象，[4]37而“映畫式括注”的出現(xiàn)反映出的是括注文本現(xiàn)象在網(wǎng)絡(luò)語言生活中的最新變異。

（一）真實性強(qiáng)調(diào)

映畫式括注可以用來凸顯某個客觀的人事物所具有的某種屬性，或者是對自己所言進(jìn)行相近、相反或相關(guān)的追加說明。例如：

（6）劉耀文（185）、沒必要吧（腿長114）

（7）a：等一下咯妹妹 b：好的哥哥忙吧不用理我了（03 170 人美聲甜36d小美女）

上兩例都是言者為了凸出他人或自己身上具有的某種屬性，將描述屬性的文本放入括號中以引起讀者的注意。然而根據(jù)《標(biāo)點(diǎn)符號用法》（GB/T 15834-2011），圓括號的第一種“標(biāo)示注釋內(nèi)容或補(bǔ)充說明”基本用法與我們此處所說的真實性強(qiáng)調(diào)有類似之處，但就二者使用時的具體表現(xiàn)來看，差別還是很明顯的。一是映畫式括注與此前的注音/拼音心聲體一樣，括號里的內(nèi)容在顯著度上要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于括號外的文字。也就是說，括號里的內(nèi)容才是說話人真正認(rèn)為重要的，是最想表達(dá)的，這是規(guī)范用法下的圓括號發(fā)揮不了的作用。二是映畫式括注與括號外的內(nèi)容可以關(guān)聯(lián)性很低，如例（7），而規(guī)范用法下的圓括號內(nèi)外常常是具有高度相關(guān)性的。

（二）發(fā)泄負(fù)面情緒

映畫式括注之所以能夠起到宣泄負(fù)面情緒的作用，是因為說言者將頭腦中所幻想的、自認(rèn)為能夠釋放情緒或壓力的連續(xù)行為場景用符號描繪了出來。通過連續(xù)或交錯使用映畫式括注，最終以節(jié)斷式的文本呈現(xiàn)了出來。這就正如視頻、動畫、電影等作用于人類視覺一樣，利用視覺暫留原理，將一幅幅瞬時圖像連綴成持續(xù)性、動態(tài)性影像，在人類腦海里留下印象。反映到文字符號上，用多個括號（括號邊緣清晰且有阻隔性）實現(xiàn)時間和感官上的間隔分離，這也是句法象似性的一種體現(xiàn)。例如：

（8）（怒吼）（變成猴子）（飛進(jìn)原始森林）（蕩樹藤）（創(chuàng)飛路過吃香蕉的猴子）（怒吼）（變成猴子）（飛進(jìn)原始森林）（蕩樹藤）（創(chuàng)飛路過吃香蕉的猴子）

例（8）由于全部使用了括號，其畫面感要遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于例（3）。同樣地，前文例（3）也屬于此類，其中如果缺少了映畫式括注，除了語篇連貫性會有所折扣，整體畫面的動態(tài)感也會蕩然無存。

（三）幽默式表達(dá)

說話人有時為了避免直接切入正題顯得唐突或不自然，往往會在一種詼諧的基調(diào)下利用映畫式括注來構(gòu)造一個漸入式的場景，來削弱對方在直接看到括號外話語時的沖突性，在某種程度上維護(hù)了聽話人的面子，也契合了國人交際時力避太過直白的特點(diǎn)。例如：

（9）（叼玫瑰花出現(xiàn)）早上好我的朋友，不知道你是否愿意……（被刺到嘴）（匆匆離場）

例（9）中說話人明顯有請求對方做某事的意圖，括注的使用會在一定程度上提高后續(xù)聽話人給予肯定回應(yīng)的可能性。

（四）生動、夸張式繪景

絕大多映畫式括注在具體使用時，往往都在聽說雙方的腦海中生成了畫面、形象等。因此我們說，生動、夸張式繪景這一功能貫穿在映畫式括注使用過程的始終，前面已歸納出的三個功能也都體現(xiàn)出這一點(diǎn)。例如在描述某種屬性的例（6），說話人將某具體明星的形象呈現(xiàn)了出來；同樣，例（8）（9）更是說話人腦海里所幻想場景的文本化再現(xiàn)。除了上述所舉，還有以下與我們生活息息相關(guān)的例子，其也富有生動、夸張的成分。例如：

（10）（叼著花出現(xiàn)）（一個滑鏟）（單膝下跪）（摔倒）（臉著地）（但是帥氣抬眸）：“喝山茶花·Dirty嗎？”

例（10）中運(yùn)用了一系列帶有夸張意味的行為動作動詞，刻畫出一個難以讓聽話人拒絕的形象。實際上，上例為瑞幸咖啡的宣傳推送語，這說明“映畫式括注”不僅僅只活躍在網(wǎng)絡(luò)交際語境中，其能被應(yīng)用到食品、游戲等與聽話人息息相關(guān)的現(xiàn)實場景中。我們相信，隨著各行各業(yè)越來越多的注意到互聯(lián)網(wǎng)中存在的這種語言現(xiàn)象，映畫式括注將會更多地出現(xiàn)在大眾身邊。

二、映畫式括注生成動因與擴(kuò)散依據(jù)

（一）動因：網(wǎng)絡(luò)情景語境的缺失

網(wǎng)絡(luò)社交以其隱匿性、便捷性、即時性等而成為主流通信、交流手段，但同時也決定了其具有較為明顯的非現(xiàn)實性。也就是說，使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行社交的兩個或多個主體，在物理與心理上產(chǎn)生了距離感，喪失了面對面交流時第一時間感受對方言行舉止進(jìn)行反饋的機(jī)會。

我們之所以在網(wǎng)絡(luò)社交時產(chǎn)生種種誤會，大多數(shù)情況下都是因為視覺、聽覺等感官無法直接作用到對方，因而無法把握對方交際時真實的動作、神情、語氣等特征。盡管可以通過視頻、語音消息等擴(kuò)大感官的手段來彌補(bǔ)，但依舊無法媲美面對面交流時的種種優(yōu)越性。

在這種形勢下，映畫式括注被創(chuàng)新使用并得到網(wǎng)友們的青睞。前文總結(jié)出的四種語義表達(dá)功能也是為此而服務(wù)的，而貫穿其中的生動、夸張式繪景功能成為情景語境建構(gòu)的重要基礎(chǔ)。有時說話者為了向?qū)Ψ匠浞直硎鲆痪湓挘谄淝昂笫褂靡粋€或多個映畫式括注來建構(gòu)自我的情景語境。例如：

（11）哦（氣死我了?。?、游戲比我重要（快點(diǎn)哄我）、不想說了（還不快給我打電話）

例（11）是一位女生對自己男友的回應(yīng)，如果缺少女生在括號內(nèi)建構(gòu)的情景語境，男生可能很難把握女生的真實意圖。

（二）動因：交互主觀性（化）的實現(xiàn)需求

池昌海、吳鵬（2020）中認(rèn)為：“陳穎（2015）所用的‘禮貌原則’不能解釋所有的夾注表達(dá)?！盵4]42首先，我們贊同這一觀點(diǎn)。同樣，映畫式括注的出現(xiàn)也不能僅用禮貌原則來解釋。比如前文的例（3）（5），說話人在交際時通過夸張的繪景語言來宣泄情感就違背了禮貌原則下的得體原則。因此，映畫式括注的產(chǎn)生，不僅僅在于是否貫徹了禮貌原則，還在于是否真正做到了關(guān)注對方，這主要體現(xiàn)為交互主觀性（化）的實現(xiàn)過程。

前文說過，網(wǎng)絡(luò)社交極度缺乏情景語境，因而容易產(chǎn)生交際失誤，這就需要言者在說話前中后的三個階段充分關(guān)注到聽/讀者，不能僅將帶有強(qiáng)烈主觀性的話語拋給對方或留存在網(wǎng)絡(luò)平臺上，否則會給后續(xù)聽/讀者造成誤會，引發(fā)大規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)輿論，甚至形成網(wǎng)暴現(xiàn)象。因此，在言語交際活動中，發(fā)話者必須意識到受話者也是擁有主觀見解的一個主體，要采取關(guān)注受話者主觀性的發(fā)話方式。[5]180也就是說，人們在說話時要充分考慮到對方的態(tài)度、情感、面子、百科知識背景等因素，體現(xiàn)出交互主觀性下對對方的關(guān)注。而后，這種對聽者的關(guān)注在語言結(jié)構(gòu)式中以詞、句等形式呈現(xiàn)，表現(xiàn)為交互主觀化下對聽/讀者的自我關(guān)注加以編碼并使之外在化的結(jié)果，本文所探討的映畫式括注就經(jīng)歷了這樣的過程。例如：

（12）可能是時長播夠了吧（我也只是猜測，錯了別罵我）（博主對不起，我的評論不合適的話可以刪掉）（麻煩博主了）

例（12）類似于一個免責(zé)聲明，說話者為了避免后續(xù)聽/讀者理解錯誤而提前在觀點(diǎn)后綴上說明，替對方考慮到了可能出現(xiàn)的狀況。

（三）擴(kuò)散：語言模因的復(fù)制和傳播

我們知道，一個新興的網(wǎng)絡(luò)表述、梗、熱詞等的興起，都一定伴隨著全新的使用環(huán)境的出現(xiàn)和持續(xù)擴(kuò)散化的過程?？墒菬o論是老詞新用還是新詞新用，都是最初使用它們的人的一種語用創(chuàng)新。至于映畫式括注最初于網(wǎng)絡(luò)上是何時何地何人最先創(chuàng)新使用的，我們很難去考證，對此我們只提出其創(chuàng)新來源的一種假設(shè)：舞臺說明的移植。

舞臺說明又稱舞臺提示，是劇作者根據(jù)演出需要，提供給導(dǎo)演和演員的說明性的文字。按其內(nèi)容和作用的不同，可分為四種形式。[6]37而我們推測映畫式括注的創(chuàng)新使用就來源于舞臺說明其中之一的人物語言說明形式，如一句臺詞前后或中間位置連綴的“（沉思）”“（忽然立起）”等。由于言語主體當(dāng)初受到話劇中這種語言形式的影響，潛移默化之下最先在網(wǎng)絡(luò)對話中使用了這種構(gòu)造來進(jìn)行交際，而聽/讀者經(jīng)過選擇接受了這種表述方式并幫助擴(kuò)散，最終將其固定了下來。

映畫式括注作為一種語言模因之所以會替代其他括注文本變異形式而成為主流，得益于網(wǎng)絡(luò)語言使用主體的認(rèn)同和競相模仿。人們囿于頻發(fā)的網(wǎng)絡(luò)交際失誤問題，主動選擇了使用映畫式括注來構(gòu)造現(xiàn)實或虛構(gòu)的情景語境、緩和沖突，從而達(dá)到成功、友好交際的目的，這是以往的括注文本在當(dāng)今緊張的網(wǎng)絡(luò)交際環(huán)境中所不能比擬的功能。所以，語用功能落后于語言環(huán)境的語言模因會逐漸淡出人們的視野，而留存下來的最新表述方式在眾多模因中勝出，隨著使用頻率的提高始終穩(wěn)固著強(qiáng)勢語言模因的地位，其不僅適應(yīng)了當(dāng)下的交際環(huán)境，也一定程度上反映使用主體自身及其周圍的某些特性。例如用來宣泄情感的“映畫式括注”就體現(xiàn)出當(dāng)下人們內(nèi)卷壓力大，因而通過無厘頭的話語來釋放情緒；用來幽默表達(dá)的“映畫式括注”則說明人們更愿意在網(wǎng)絡(luò)中展現(xiàn)出心目中的自己。此外，又因為“映畫式括注”的構(gòu)造簡單易于模仿，所以每個主體都能夠?qū)⑷我庠~語填入（半）括號中，從而實現(xiàn)前文所總結(jié)的種種功能，最后通過網(wǎng)絡(luò)這一渠道完成傳播。

三、結(jié)語

映畫式括注具有四種語義表達(dá)功能，其中生動、夸張式繪景的用法貫穿始終，而其之所以能夠活躍在當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)生活中，是因為它能夠在網(wǎng)絡(luò)交際時建構(gòu)即時的情景語境從而避免交際失誤等不良后果，又因為其能夠充分彰顯言者對聽/讀者的關(guān)注并且折射出使用主體的某些特性，從而被人們認(rèn)同并使用，最終在眾多語言模因中脫穎而出。伴隨著使用頻率的提高和應(yīng)用場景的擴(kuò)大，映畫式括注有希望更多地出現(xiàn)在人們的視野中。

注釋：

①丁曉彤（2014）中認(rèn)為：廣義的括注指的是用中括號“[]”、尖括號“<>”以及小括號“（）”的形式標(biāo)注的信息；狹義的括注指的是詞典釋義中用小括號的形式標(biāo)注的信息。

②本文語料來自微博、嗶哩嗶哩視頻評論區(qū)、貼吧、微信等，出處不再一一標(biāo)明。由于網(wǎng)絡(luò)語言的隨意性較大，語料中不可避免地會出現(xiàn)錯字等不規(guī)范現(xiàn)象，筆者在摘錄時保持了原狀。

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作者簡介：

張子健，江蘇徐州人，江蘇師范大學(xué)文學(xué)院碩士研究生，研究方向：漢語語法。