文 閆晗

初中二年級，我曾經(jīng)因為考試作弊被老師抓到。那天天氣炎熱，監(jiān)考老師是鄰班的數(shù)學(xué)老師，一個干練的中年女人，茶色眼鏡也遮不住她灼灼的目光。

那陣子我的狀態(tài)算不上很好，因為作業(yè)天天要家長簽字確認(rèn)，我媽寫了張紙條表示嫌太麻煩，班主任感到權(quán)威受到挑戰(zhàn)，因此有點生氣，不太待見我。同桌的男生不知什么原因，也對我有莫名的恨意，找準(zhǔn)一切機(jī)會對我冷嘲熱諷。好成績是我唯一的盾牌，不是一般的好，要特別的好才能讓眾人無話可說。

考生物的時候，有幾道選擇題我不確定答案，想了很久還是沒有頭緒，不由得緊張起來。我心里感到恐懼——只要有一門考不好的話，我肯定會退步的，然后被不喜歡我的同學(xué)笑話。上一次考試之后，班主任讓每個人在本子上寫一個競爭對手的名字，我沒有寫，因為我考了第一名。班主任說，不要以為你沒有對手，你最大的敵人就是你自己。我也知道，第一名的位置，沒有進(jìn)步的空間，一旦退步別人就會說你驕傲了，或者是畢竟女孩子智商不行之類。

其他的題目我都做完了，不成問題，只有前面那幾個不確定答案的暫且用排除法胡亂猜了一個。我胳膊撐著腦袋，故作鎮(zhèn)定，頭略向后面轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，后座的女生也已經(jīng)做完，仿佛胸有成竹的樣子，她成績在第三名，生物這一門也學(xué)得比較好。我做了一個大膽的決定，收卷趁著一片忙亂時，小聲問她，第七、八題選啥。她疑惑地看了我一眼，然后把試卷亮給我看。答案跟我選的不一樣，我趕緊改掉自己原來的選項。

我小覷了監(jiān)考老師的目光，這一切被她盡收眼底。那位女老師迅速走到我面前，毫不客氣地收走卷子說：“停筆了，還是1號的學(xué)生呢，這種素質(zhì)？”她的眼神里大約充滿鄙夷，我低著頭不敢看她，但語氣里的嘲諷我完全接收到了。熱血涌了上來，我的臉通紅，呼吸沉重，又害怕又羞赧，脖子汗津津的。許多念頭涌上心頭：我會不會被通報批評？隔壁班的老師會趁機(jī)讓我們班蒙羞嗎？班主任會在班會上批評我吧？

這次考試在我內(nèi)心的極度慌亂中結(jié)束了。我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，一言不發(fā)，不管怎樣，生活總要繼續(xù)下去。

等回到自己的座位開始上課時，同桌果然沒有放過這個插曲，用譏笑的口吻，學(xué)著那位老師的腔調(diào)：喲，還是1號的學(xué)生，真給我們班丟臉呀！我一臉羞愧，無話可說，被這種人笑話也是自作自受。誰讓我做錯事了呢？確實丟臉。

在惴惴不安地過了幾天之后，分?jǐn)?shù)出來，講評卷子，關(guān)于這場考試的一切都偃旗息鼓。那件事也沒了下文，謝謝那位老師放過了我。我懸著的心放回了肚里，但它給我?guī)淼膼u辱感卻不曾消退，羞赧和尷尬時時發(fā)作，一想到還是會熱血上涌。

一場考試，多幾分少幾分，并沒有那么重要。多年以后，誰還會記得考了多少分呢？更諷刺的是，那次我照人家改的答案，后來發(fā)現(xiàn)都是錯的。后座的女生也不會呀。原來憑直覺填的，其實是對的。

因為自己沒底氣，就揣測別人一定懂得，一定比自己強(qiáng)，這樣的誤解在生活的其他地方也時時發(fā)生。自己的題，還是得靠自己解答。