文 閆晗
初中二年級,我曾經(jīng)因為考試作弊被老師抓到。那天天氣炎熱,監(jiān)考老師是鄰班的數(shù)學(xué)老師,一個干練的中年女人,茶色眼鏡也遮不住她灼灼的目光。
那陣子我的狀態(tài)算不上很好,因為作業(yè)天天要家長簽字確認(rèn),我媽寫了張紙條表示嫌太麻煩,班主任感到權(quán)威受到挑戰(zhàn),因此有點生氣,不太待見我。同桌的男生不知什么原因,也對我有莫名的恨意,找準(zhǔn)一切機(jī)會對我冷嘲熱諷。好成績是我唯一的盾牌,不是一般的好,要特別的好才能讓眾人無話可說。
考生物的時候,有幾道選擇題我不確定答案,想了很久還是沒有頭緒,不由得緊張起來。我心里感到恐懼——只要有一門考不好的話,我肯定會退步的,然后被不喜歡我的同學(xué)笑話。上一次考試之后,班主任讓每個人在本子上寫一個競爭對手的名字,我沒有寫,因為我考了第一名。班主任說,不要以為你沒有對手,你最大的敵人就是你自己。我也知道,第一名的位置,沒有進(jìn)步的空間,一旦退步別人就會說你驕傲了,或者是畢竟女孩子智商不行之類。
其他的題目我都做完了,不成問題,只有前面那幾個不確定答案的暫且用排除法胡亂猜了一個。我胳膊撐著腦袋,故作鎮(zhèn)定,頭略向后面轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),后座的女生也已經(jīng)做完,仿佛胸有成竹的樣子,她成績在第三名,生物這一門也學(xué)得比較好。我做了一個大膽的決定,收卷趁著一片忙亂時,小聲問她,第七、八題選啥。她疑惑地看了我一眼,然后把試卷亮給我看。答案跟我選的不一樣,我趕緊改掉自己原來的選項。
我小覷了監(jiān)考老師的目光,這一切被她盡收眼底。那位女老師迅速走到我面前,毫不客氣地收走卷子說:“停筆了,還是1號的學(xué)生呢,這種素質(zhì)?”她的眼神里大約充滿鄙夷,我低著頭不敢看她,但語氣里的嘲諷我完全接收到了。熱血涌了上來,我的臉通紅,呼吸沉重,又害怕又羞赧,脖子汗津津的。許多念頭涌上心頭:我會不會被通報批評?隔壁班的老師會趁機(jī)讓我們班蒙羞嗎?班主任會在班會上批評我吧?
這次考試在我內(nèi)心的極度慌亂中結(jié)束了。我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,一言不發(fā),不管怎樣,生活總要繼續(xù)下去。
等回到自己的座位開始上課時,同桌果然沒有放過這個插曲,用譏笑的口吻,學(xué)著那位老師的腔調(diào):喲,還是1號的學(xué)生,真給我們班丟臉呀!我一臉羞愧,無話可說,被這種人笑話也是自作自受。誰讓我做錯事了呢?確實丟臉。
在惴惴不安地過了幾天之后,分?jǐn)?shù)出來,講評卷子,關(guān)于這場考試的一切都偃旗息鼓。那件事也沒了下文,謝謝那位老師放過了我。我懸著的心放回了肚里,但它給我?guī)淼膼u辱感卻不曾消退,羞赧和尷尬時時發(fā)作,一想到還是會熱血上涌。
一場考試,多幾分少幾分,并沒有那么重要。多年以后,誰還會記得考了多少分呢?更諷刺的是,那次我照人家改的答案,后來發(fā)現(xiàn)都是錯的。后座的女生也不會呀。原來憑直覺填的,其實是對的。
因為自己沒底氣,就揣測別人一定懂得,一定比自己強(qiáng),這樣的誤解在生活的其他地方也時時發(fā)生。自己的題,還是得靠自己解答。