本報(bào)訊 為全面貫徹落實(shí)教育部、吉林省教育廳、四平市教育局對(duì)基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動(dòng)的相關(guān)要求，總結(jié)2022—2023學(xué)年度教學(xué)工作，安排和部署2023—2024學(xué)年度的教學(xué)工作，日前，四平市伊通滿族自治縣召開了2022—2023學(xué)年度教學(xué)工作總結(jié)暨基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動(dòng)部署會(huì)。會(huì)議由伊通縣教育局副局長李富軍主持。

會(huì)上，伊通縣教育局局長裴樂從黨建引領(lǐng)全面加強(qiáng)、資源配置更加優(yōu)化、教育改革穩(wěn)步推進(jìn)、教育治理持續(xù)加強(qiáng)、教育政策高效落實(shí)、教育質(zhì)量持續(xù)提升六個(gè)方面對(duì)做好全縣教育教學(xué)工作和推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動(dòng)進(jìn)行安排部署。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要深刻認(rèn)識(shí)和理解推動(dòng)基礎(chǔ)教育改革的必要性和重要性，找準(zhǔn)改革方向，確立改革目標(biāo)，真正把黨和國家的“育人藍(lán)圖”轉(zhuǎn)化成改革行動(dòng)的“路線圖”和“施工圖”。要提高立德樹人水平，優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部治理，激發(fā)辦學(xué)活力，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。要彌補(bǔ)育人短板，探索育人方式改革，讓跨學(xué)科學(xué)習(xí)、實(shí)踐育人、教育數(shù)字化等新方式釋放更多的育人新動(dòng)能，成為伊通縣基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的主攻方向和重點(diǎn)任務(wù)。全縣教育系統(tǒng)干部教師要始終牢記為黨育人、為國育才的初心使命，堅(jiān)守“躬耕教壇，強(qiáng)國有我”的志向擔(dān)當(dāng)，踏實(shí)篤行、甘于奉獻(xiàn)，促進(jìn)全縣教育事業(yè)再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新佳績。

伊通縣教育局副局長房麗華代表局黨組作了題為《守正創(chuàng)新聚力教學(xué)，務(wù)實(shí)篤行提升質(zhì)量》的工作報(bào)告;副局長王海東宣讀了《關(guān)于表揚(yáng)2022—2023學(xué)年度教育教學(xué)工作目標(biāo)管理先進(jìn)單位和個(gè)人的決定》《關(guān)于表揚(yáng)第十八屆全縣初中生“希望之星”的決定》。

最后，伊通縣教育局基礎(chǔ)教育科、縣教師進(jìn)修學(xué)校、縣第三中學(xué)校等單位的代表分別對(duì)基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動(dòng)方案進(jìn)行了分層解讀。（劉志林）