那天，寒風(fēng)呼嘯，我拿著仿佛千斤一般重的試卷，垂頭喪氣地走著。在一個陰暗的拐角處，我遇見了一株被壓在巨石下的小草。它穿著一件破舊不堪的綠色衣服，在風(fēng)雨的摧殘下弱弱地倒在地上，仿佛隨時會被狂風(fēng)暴雨和巨石奪去生命。我嘲笑它：“你是不會成功的，快放棄吧?！比缓筠D(zhuǎn)身離開了。

那一陣子，我在學(xué)習(xí)上幾度受挫，深陷在失落的情緒中無法自拔。我沮喪地走在回家路上，汗水和淚水從我的臉上交織著落下?？晌矣钟龅搅四且恢晷〔?，我情不自禁地駐足看它。

我驚訝極了，這還是之前的那一株小草嗎？巨石竟壓不住它頑強的身軀，它茁壯成長！小草換上了一件青翠欲滴的新衣服，在它身邊，幾朵小花害羞地探出頭來，娉婷有如淑女，似有陣陣清香襲來。小草在微風(fēng)中點著頭，仿佛在為我打氣。我心中頓時涌出一股勁，招手一把抹去眼角的淚水，抬起頭，堅定地向前走去。

我重拾起信心，決定努力克服學(xué)習(xí)的難關(guān)。我拿出一張張慘不忍睹的試卷，開始訂正錯題，手執(zhí)一支紅筆在試卷上圈、點、勾、畫，耐心地分析考點，總結(jié)失分原因。我虛心求教，遇到不會做的題目先問同學(xué)，還是沒聽懂的題目就去請教老師。這一次，我終于取得了進步。書法臨摹課上，我落筆從容；英語聽寫時，我心平氣和；舉手發(fā)言時，我不再害怕。我終于成了一朵自信綻放的花。

老師說，贈人玫瑰，手留余香。我也想盡自己的努力幫助其他同學(xué)。在課間休息時，我耐心地為同學(xué)講解數(shù)學(xué)題；在班會活動上，我向同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)方法；在田徑場上，我為同學(xué)示范實心球的標準拋法。班級里，積極向上、奮力拼搏的學(xué)習(xí)氛圍變得越來越濃。

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。人的一生總會遇到挫折，但我們不能就此退縮，我感謝那一株小草，它讓我有勇氣面對挑戰(zhàn)，最終綻放屬于我的青春之花。

（指導(dǎo)老師 唐柳春）

【點評】王祖輝同學(xué)回顧了“我”在學(xué)習(xí)上遇到挫折和打敗挫折的經(jīng)歷，用精練而真誠的語言使讀者感受到“我”學(xué)習(xí)進步的喜悅，充分展現(xiàn)出新時代青少年拼搏進取的精神面貌。