孫雨冰 樊尊博

【摘要】國(guó)標(biāo)舞在經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀(jì)的發(fā)展和演變后已成為集競(jìng)技性、人文性、表演性、藝術(shù)性于一體的綜合舞蹈形式，其中舞劇式的現(xiàn)代國(guó)標(biāo)舞表演舞彌補(bǔ)了傳統(tǒng)國(guó)標(biāo)舞缺乏劇情和戲劇張力的缺陷，又豐富了舞者的表達(dá)內(nèi)容和觀(guān)眾的視覺(jué)想象，并以此表現(xiàn)出國(guó)標(biāo)舞的藝術(shù)深度和思想高度。本文通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)資料的查閱、表演舞作品的賞析以及對(duì)國(guó)標(biāo)舞劇目《浮生若夢(mèng)》的實(shí)踐，從國(guó)標(biāo)舞劇目《浮生若夢(mèng)》的創(chuàng)編背景和雙人舞臺(tái)表現(xiàn)等角度出發(fā)，對(duì)此作品進(jìn)行人物形象和情感表達(dá)方面的研究與分析，以小見(jiàn)大，深深感悟人物角色的內(nèi)心情緒與動(dòng)作語(yǔ)言?？偨Y(jié)出劇目作品中人物形象與情感表達(dá)的相互作用關(guān)系，為日后的舞蹈作品創(chuàng)編提供借鑒意義。

【關(guān)鍵詞】國(guó)標(biāo)舞表演舞；情感表達(dá)；人物形象；《浮生若夢(mèng)》

【中圖分類(lèi)號(hào)】J723.9 ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2097-2261（2023）25-0057-03

一、引言

（一）研究背景

《浮生若夢(mèng)》是一部國(guó)標(biāo)藝術(shù)表演舞劇目作品，是由舞蹈編導(dǎo)呂梓民所創(chuàng)編的?！爸^世事無(wú)定，生命短促，如夢(mèng)幻一般”，《浮生若夢(mèng)》把人生當(dāng)作短暫且虛幻的夢(mèng)境。作為一部表演性國(guó)標(biāo)舞劇目作品，《浮生若夢(mèng)》的敘事結(jié)構(gòu)在作品編排中占重要地位，其敘事框架的邏輯性、條理性為作品中雙人角色的情感表達(dá)做了重要鋪墊與支撐。通過(guò)分析本劇目作品中的表現(xiàn)形式、肢體動(dòng)作、情感表達(dá)等，其表演效果使觀(guān)賞者與舞蹈演員、舞蹈編導(dǎo)產(chǎn)生情感共鳴，深刻理解與體會(huì)到人物角色所表現(xiàn)和傳達(dá)的感情與故事，享受其中的國(guó)標(biāo)舞編創(chuàng)巧思與藝術(shù)魅力?！陡∩魤?mèng)》的編排結(jié)構(gòu)與呈現(xiàn)，為后人創(chuàng)編舞蹈藝術(shù)作品提供了思路與借鑒意義，促進(jìn)了國(guó)標(biāo)舞劇目作品的發(fā)展。

（二）研究目的與意義

1.研究的目的

當(dāng)下，人們主要針對(duì)國(guó)標(biāo)舞的技術(shù)、身體訓(xùn)練等展開(kāi)理性分析與研究，但對(duì)國(guó)標(biāo)舞藝術(shù)表演、劇目作品等的研究與感性認(rèn)識(shí)有一定欠缺。通過(guò)對(duì)《浮生若夢(mèng)》的鑒賞與研究，深度分析其人物形象與情感表達(dá)，從其創(chuàng)編思路與表現(xiàn)形式中得到啟發(fā)，進(jìn)而提高對(duì)國(guó)標(biāo)舞劇目作品的理解。

2.研究的意義

通過(guò)對(duì)課題的研究，有助于彌補(bǔ)競(jìng)技類(lèi)體育舞蹈缺乏觀(guān)賞性的這一不足之處，加強(qiáng)表演者對(duì)舞蹈作品的理解，并不斷提高自身技術(shù)水平以帶來(lái)更好的舞臺(tái)表現(xiàn)，使我國(guó)舞者在國(guó)際舞臺(tái)的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地。通過(guò)舞蹈與文化相融合的方式，推動(dòng)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走向國(guó)際，讓越來(lái)越多外國(guó)友人認(rèn)識(shí)到我國(guó)文化的魅力所在。這一新形勢(shì)的出現(xiàn)，不僅能夠演變出許多新的創(chuàng)編方式，還能夠打開(kāi)思維，尋找新的創(chuàng)作靈感，為國(guó)標(biāo)舞表演舞的革新總結(jié)一系列的理論指導(dǎo)，總結(jié)在融合創(chuàng)作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，尋求其解決方法。

二、劇目《浮生若夢(mèng)》中人物形象分析

（一）對(duì)道具運(yùn)用的分析

國(guó)標(biāo)舞劇目《浮生若夢(mèng)》，講述了20世紀(jì)30-40年代中國(guó)抗戰(zhàn)時(shí)期，“七七事變”前后的大學(xué)生們保家衛(wèi)國(guó)、勇于犧牲的故事。舞蹈中所運(yùn)用的道具是舞蹈作品構(gòu)成中的重要一環(huán)，且國(guó)標(biāo)舞劇目《浮生若夢(mèng)》主要運(yùn)用長(zhǎng)椅和手絹來(lái)表現(xiàn)人物與情感之間的關(guān)系。

劇目《浮生若夢(mèng)》的開(kāi)頭以女主角坐在長(zhǎng)椅上拉開(kāi)序幕，交代了故事發(fā)生場(chǎng)地、時(shí)代背景等并推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展，引導(dǎo)觀(guān)眾進(jìn)入舞蹈環(huán)境之中。男女主角借助并圍繞長(zhǎng)椅展開(kāi)一系列延伸、造型與高難度技巧等動(dòng)作，借椅抒情，貫穿整個(gè)劇情，提高了作品的整體技術(shù)難度，構(gòu)成清晰的舞臺(tái)表演框架。作品的一開(kāi)始女主角獨(dú)自坐在長(zhǎng)椅上，表現(xiàn)出失去愛(ài)人的巨大悲痛與思念；她躺在長(zhǎng)椅上出現(xiàn)了幻覺(jué)，以為見(jiàn)到愛(ài)人從而感受到甜蜜與幸福，卻也害怕再次分別，從而患得患失。作品的中間部分女主角站在長(zhǎng)椅上從背后抱住男主角也表現(xiàn)了對(duì)愛(ài)人的思念與挽留，借助長(zhǎng)椅拉高身體姿態(tài)的同時(shí)也高漲了自身的情感；作品的結(jié)束部分承上啟下，女主角又獨(dú)自坐在長(zhǎng)椅上，舞臺(tái)燈光逐漸變黑，夢(mèng)醒了，女主角回到了現(xiàn)實(shí)，再次面臨著失去愛(ài)人的痛苦與懷念。

手絹的使用在烘托和渲染人物感情上起著重要作用。女主角的臉被男主角用手絹遮擋住，也暗示了這段情節(jié)并非真實(shí)，幻覺(jué)中的他們依戀纏綿，女主角暫時(shí)脫離現(xiàn)實(shí)并享受在這甜蜜幻覺(jué)中，手絹好似男主角在現(xiàn)實(shí)中的靈魂、女主角的信念寄托。一開(kāi)始男主角手中的手絹在女主角面前左右搖擺，又一下子飄遠(yuǎn)，女主角想看看不見(jiàn)、想抓又抓不住，道具與人物動(dòng)靜結(jié)合，表現(xiàn)了她憂(yōu)傷過(guò)度，思念?lèi)?ài)人并想和愛(ài)人一直在一起的堅(jiān)定信念。當(dāng)手絹輕輕拂過(guò)她的臉頰和腰肢時(shí)，女主角臉上洋溢著幸福甜蜜的笑容，仿佛又回到了過(guò)去兩人相依相偎、并肩作戰(zhàn)的日子；當(dāng)手絹回到女主角手中，她在現(xiàn)實(shí)與幻覺(jué)中游離，憂(yōu)傷與幸福的情緒來(lái)回轉(zhuǎn)換，表現(xiàn)女主角在當(dāng)時(shí)時(shí)代背景下的復(fù)雜情感以及女演員優(yōu)秀飽滿(mǎn)的表現(xiàn)力。作品的中間部分，男女主角的雙人動(dòng)作均以手絹為連接紐帶，以此傳遞情感、表達(dá)情緒；當(dāng)手絹掉落，女主角在男主角溫柔的臂彎下輕輕地?fù)炱穑缓笫纸佋诳罩型信e動(dòng)作中快速飄揚(yáng)，將劇情推向高潮。作品的后半部分，男女主角分開(kāi)至舞臺(tái)兩側(cè)，男主角雙手握住手絹，女主角深情走向男主角抓住手絹，表現(xiàn)兩人的濃情愛(ài)意與不舍分離的情感；兩人同時(shí)抓住手絹，但卻被手絹?zhàn)韪糁?、遮擋著，表現(xiàn)二人現(xiàn)實(shí)中生死分離，只能在夢(mèng)中、幻覺(jué)中相遇。手絹在雙人倫巴舞中極致地展現(xiàn)著男女主角難舍難分的悲傷情緒。最后男女主角在環(huán)抱中分離，手絹?zhàn)罱K回到男主角手里，男主角握著手絹獨(dú)自走到舞臺(tái)前，暗示他連手絹一同帶走，連同女主角最后的寄托也帶走，表達(dá)了女主角失去愛(ài)人、孤身一人的痛苦以及二人過(guò)往的美好愛(ài)情。

（二）對(duì)音樂(lè)渲染的分析

音樂(lè)獨(dú)特的風(fēng)格與主題是舞蹈渲染氣氛的主要途徑。舞蹈表演中結(jié)合音樂(lè)是至關(guān)重要的，它能夠?yàn)槲枵咛峁┮粋€(gè)更加感性的舞蹈空間。音樂(lè)能夠加強(qiáng)舞蹈的情感色彩，通過(guò)音樂(lè)的節(jié)奏帶動(dòng)舞蹈的律動(dòng)，不僅能夠襯托肢體運(yùn)動(dòng)，更能夠展現(xiàn)人的內(nèi)心節(jié)奏；音樂(lè)能夠打動(dòng)觀(guān)眾情感，使觀(guān)眾跟隨音樂(lè)的旋律走進(jìn)舞者的內(nèi)心，激發(fā)情感共鳴。舞蹈演員可通過(guò)音樂(lè)的和聲、旋律、節(jié)奏、節(jié)拍等變化身體動(dòng)作、形象、姿態(tài)等，進(jìn)而給人們以美的享受，音樂(lè)和舞蹈兩者缺一不可。國(guó)標(biāo)舞劇目《浮生若夢(mèng)》選擇的曲目《默默的情懷》出自電影《歸來(lái)》的配樂(lè)，優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的鋼琴曲貫穿于整個(gè)舞蹈作品之中，使舞蹈作品表現(xiàn)得更加淋漓盡致。開(kāi)頭幾個(gè)清脆如鐘聲般的鋼琴音符拉開(kāi)了《浮生若夢(mèng)》的序幕，此處也暗示男主角已經(jīng)殉國(guó)犧牲，留下他的愛(ài)人在獨(dú)自思念。一開(kāi)始男女主角優(yōu)雅的舞蹈動(dòng)作伴隨著優(yōu)美清脆、強(qiáng)弱清晰的鼓點(diǎn)緩緩地將觀(guān)眾們拉進(jìn)故事情節(jié)中去，不夾雜其他的旋律和聲音，溫柔地訴說(shuō)并演繹著他們的愛(ài)情故事，讓觀(guān)眾們沉下心來(lái)靜靜地欣賞。在作品的中間部分，雙人倫巴舞、桑巴舞與音樂(lè)的完美配合將男女主角的情感烘托到極致，讓觀(guān)眾們感受到他們的濃情蜜意與難舍難分。音樂(lè)在一段獨(dú)白后轉(zhuǎn)場(chǎng)，突然變換悲傷惆悵的音樂(lè)旋律與悲涼人聲的烘托表現(xiàn)出女主角美好的夢(mèng)境幻覺(jué)即將結(jié)束，她不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)的猝不及防并急切地尋找、挽留夢(mèng)中的愛(ài)人，這也讓我們感慨萬(wàn)分，引發(fā)觀(guān)眾的共鳴。作品的最后，在漸弱的音樂(lè)旋律下，舞臺(tái)燈光漸暗，舞臺(tái)的背景也由明艷變?yōu)榛野担鹘怯知?dú)自回到長(zhǎng)椅上結(jié)束了這場(chǎng)夢(mèng)，男主角漸漸消失在人們視野中的同時(shí)，也把我們的內(nèi)心漸漸撫平、慢慢拉回了現(xiàn)實(shí)。

由此可見(jiàn)，音樂(lè)在舞蹈表演中起著渲染意境、表現(xiàn)情感的作用。舞蹈中的音樂(lè)緩急、輕重、強(qiáng)弱都直接影響舞蹈中的動(dòng)作，舞蹈演員要把握好音樂(lè)的旋律，進(jìn)而把握好舞蹈的情感基調(diào)。音樂(lè)可以通過(guò)節(jié)奏和節(jié)拍規(guī)范舞蹈的動(dòng)作和速度，以更生動(dòng)、形象的形式展現(xiàn)給人們。因此，要提高舞蹈創(chuàng)作的質(zhì)量，就必須要重視音樂(lè)的融合。音樂(lè)對(duì)激發(fā)舞者情感有著不可忽視的作用，它可以引發(fā)人們情緒和情感上的共鳴，使舞蹈演員全身心地投入舞蹈音樂(lè)中，從而為人們呈現(xiàn)豐富、完整的藝術(shù)作品。通過(guò)音樂(lè)與舞蹈之間的結(jié)合，可以降低音樂(lè)的抽象性與模糊性，使藝術(shù)作品的情感更加外化，讓觀(guān)眾們更容易理解，同時(shí)也能夠展現(xiàn)舞蹈與音樂(lè)藝術(shù)形式的綜合魅力。

三、劇目《浮生若夢(mèng)》中情感表達(dá)分析

（一）內(nèi)在情感表達(dá)

舞蹈藝術(shù)中的情感是指表演主體對(duì)舞蹈作品所蘊(yùn)積的感情體現(xiàn)，內(nèi)在情感是事物本身所固有的情感，本篇論文所指的就是我們經(jīng)常說(shuō)的——感覺(jué)。舞蹈作品以情感為主線(xiàn)表達(dá)人物形象，再加上舞蹈演員們對(duì)作品又有一定的認(rèn)識(shí)和理解，就更能夠把作品表現(xiàn)得栩栩如生。

情感表達(dá)在舞蹈表演過(guò)程中的地位非常重要，而且情感表達(dá)還能夠充分體現(xiàn)舞蹈表演者所具備的綜合能力。舞蹈情感能夠激活、充盈人物形象，是舞蹈作品的靈魂。舞蹈的最高境界就是通過(guò)舞蹈表演來(lái)表現(xiàn)其作品中的情感，從而為觀(guān)眾們帶來(lái)藝術(shù)享受。所以，舞蹈演員情感的輸出對(duì)舞蹈表演的呈現(xiàn)效果具有重要意義。

劇目的開(kāi)頭，女主角的臉被手絹遮擋著，給觀(guān)眾們一種朦朧、神秘的畫(huà)面與感覺(jué)，為后續(xù)內(nèi)在情感的表達(dá)做好鋪墊。當(dāng)女主角的上半身如頭部、手臂、腰部等跟隨手絹的引帶移動(dòng)、擺蕩時(shí)，她所表現(xiàn)的迷茫、悲傷也呼之欲出。女主角產(chǎn)生了幻覺(jué)，她將手絹視為愛(ài)人的替身及靈魂，不斷地想要尋找和抓住。當(dāng)男主角用手絹輕輕拂過(guò)她的身體，女主角享受甜蜜愛(ài)意的同時(shí)也充滿(mǎn)了惆悵與迷惑，她將手絹?zhàn)プ∮秩拥?，不斷在幻覺(jué)與現(xiàn)實(shí)中游離穿梭，表現(xiàn)出她再次看見(jiàn)愛(ài)人的欣喜，卻又害怕再次失去的無(wú)措與憂(yōu)傷。當(dāng)手絹將二人的雙手連接時(shí)，他們跟隨音樂(lè)而翩翩舞動(dòng)，相依相隨，仿佛又回到以前不離不棄、并肩作戰(zhàn)、如影隨形的日子。二人共舞的默契與張力也表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)時(shí)代背景下他們觀(guān)念的一致、情感的共鳴以及理想的共識(shí)等，作品以小見(jiàn)大，進(jìn)而升華主題，通過(guò)二人情感的共鳴來(lái)體現(xiàn)當(dāng)時(shí)時(shí)代背景下無(wú)數(shù)同胞的家國(guó)情懷、生離死別、榮辱與共，具有極強(qiáng)的感染力與代入感，讓觀(guān)眾們感受到他們當(dāng)時(shí)內(nèi)心的煎熬與復(fù)雜情緒，舞臺(tái)畫(huà)面呈現(xiàn)的越是優(yōu)美動(dòng)人，就越是讓觀(guān)眾感慨萬(wàn)分。當(dāng)國(guó)家危難之際，他們作何選擇，作為我們自己，又會(huì)如何自處、如何抉擇？

作品通過(guò)不同音樂(lè)的切換，渲染了不同的氣氛，幫助舞蹈演員們演繹出凄美的場(chǎng)景，也表達(dá)出劇目作品原創(chuàng)們想要傳達(dá)的思想與情感。在家國(guó)面前，許多兒女情長(zhǎng)在不得已的情況下都是這樣凄慘、不盡人意的結(jié)局，但生者們始終要銘記偉大的犧牲者們，不要沉浸在悲痛下，要不負(fù)使命、繼續(xù)前行。

（二）外在情感表達(dá)

情感常常伴隨著外部表現(xiàn)，舞蹈演員可以通過(guò)身體各個(gè)部位的動(dòng)作從外在體現(xiàn)內(nèi)心情感，如人的面部表情、肢體語(yǔ)言以及言語(yǔ)表達(dá)等。在舞蹈表演中加強(qiáng)形象塑造，對(duì)于強(qiáng)化觀(guān)眾情感體驗(yàn)、營(yíng)造舞臺(tái)氛圍、提高表演藝術(shù)效果等具有重要意義。

從面部表情來(lái)看：舞蹈演員們充分了解并演繹出了當(dāng)時(shí)時(shí)代背景下男女主角的形象特點(diǎn)，沉浸在作品的時(shí)代背景中，深刻理解人物情感的變化，進(jìn)而影響舞蹈作品的整體效果。劇目《浮生若夢(mèng)》開(kāi)頭，當(dāng)手絹緩緩移動(dòng)時(shí)，女演員的面部也隱隱呈現(xiàn)出來(lái)，她充滿(mǎn)憂(yōu)思和哀傷的臉龐好像要訴說(shuō)著許許多多的故事。她的頭跟隨著手絹來(lái)回移動(dòng)，極力地找尋著。眼神是心靈的窗戶(hù)，在舞蹈作品中，眼神也起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。男主角的眼神也跟隨著手絹凝望著，他如這手絹一般牽繞著女主角的情緒。當(dāng)他拿起手絹獨(dú)舞時(shí)，眼神里也充滿(mǎn)了溫柔與愛(ài)意。男女主角共舞時(shí)，臉上都充滿(mǎn)了不舍與憂(yōu)傷，當(dāng)女主角從背后抱住男主角時(shí)，男主角毅然起身，臉上充滿(mǎn)了正義，表達(dá)了他為了國(guó)家放下一切個(gè)人情感挺身而出。劇目接近尾聲時(shí)，留給二人的時(shí)間也越來(lái)越少，男女主角享受短暫甜蜜的同時(shí)也表現(xiàn)出了深深的思念與痛苦。

從肢體語(yǔ)言來(lái)看：每一部舞蹈作品都有其主題思想，舞蹈演員通過(guò)其肢體語(yǔ)言的表達(dá)，將作品的核心思想表現(xiàn)出來(lái)。舞蹈演員的肢體動(dòng)作是內(nèi)心情感活動(dòng)的展現(xiàn)，情感自始至終貫穿于舞蹈表演的全過(guò)程。劇目《浮生若夢(mèng)》開(kāi)頭，當(dāng)手絹緩緩移動(dòng)時(shí)，女演員的頭部、腰部、手臂直至手指尖等都在跟隨著，跟隨著手絹?zhàn)?、躺、起、站等，表現(xiàn)女主角對(duì)愛(ài)人的相依相隨、戀戀不舍。劇目主要以雙人倫巴舞來(lái)表達(dá)二人的情感。柔情的倫巴舞步，訴說(shuō)著二人的愛(ài)情故事，他們短暫分開(kāi)又一起共舞，無(wú)處不體現(xiàn)二人的纏綿與甜蜜，同時(shí)也體現(xiàn)他們即將永別的悲傷。手絹的每次掉落、撿起都是他們情感的表達(dá)，都是他們對(duì)彼此感情的留戀與不舍。一系列富有美感的托舉、延伸動(dòng)作的背后都體現(xiàn)了《浮生若夢(mèng)》這個(gè)劇目凄美與背后時(shí)代故事的悲涼。作品的最后，男女主角分開(kāi)，女主角又獨(dú)自坐回到長(zhǎng)椅上，男主角獨(dú)自留在舞臺(tái)前撿起手絹，呼應(yīng)開(kāi)頭，也闡明了故事的結(jié)局。

肢體語(yǔ)言在情感表達(dá)方面要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于語(yǔ)言文字的表達(dá)，肢體語(yǔ)言可以將舞蹈形象最內(nèi)層的情感直接抒發(fā)出來(lái)。但動(dòng)作和情感是相統(tǒng)一的關(guān)系，動(dòng)作是情感的載體，情感表達(dá)離不開(kāi)動(dòng)作表現(xiàn)。舞蹈演員在進(jìn)行舞蹈表演的過(guò)程中，對(duì)自己的肢體語(yǔ)言進(jìn)行控制，將自己的情感通過(guò)肢體語(yǔ)言的方式表現(xiàn)出來(lái)，讓肢體語(yǔ)言和藝術(shù)情感相得益彰。舞蹈演員在深入研究作者創(chuàng)作意圖之后，用肢體語(yǔ)言來(lái)展現(xiàn)作品所需要的那種情感，隨著自己的思想來(lái)完成舞蹈中的動(dòng)作，從而讓觀(guān)眾意識(shí)到這個(gè)舞蹈表演是有生命與靈魂的，實(shí)現(xiàn)一種藝術(shù)層面上的共鳴。

四、結(jié)論

通過(guò)對(duì)國(guó)標(biāo)舞劇目《浮生若夢(mèng)》的探究，我們發(fā)現(xiàn)國(guó)標(biāo)舞表演舞十分注重舞蹈的藝術(shù)性與思想性。國(guó)標(biāo)舞劇目《浮生若夢(mèng)》人物形象的塑造直擊主題，準(zhǔn)確為觀(guān)眾傳達(dá)情感內(nèi)涵，提升了舞蹈表演的真實(shí)性。然而，舞蹈演員在表演的過(guò)程中，通過(guò)肢體動(dòng)作的改變，不僅能夠給觀(guān)眾帶來(lái)視覺(jué)上的享受，還能夠使之與觀(guān)眾以一種無(wú)形的方式實(shí)現(xiàn)情感溝通，二者產(chǎn)生共鳴。舞蹈表演的整個(gè)過(guò)程也是舞蹈演員對(duì)作品進(jìn)行再創(chuàng)作的過(guò)程，因此在日后親身實(shí)踐和再創(chuàng)作《浮生若夢(mèng)》時(shí)，將從多個(gè)角度、層次出發(fā)，對(duì)舞蹈創(chuàng)作者的創(chuàng)作背景和意圖進(jìn)行了解并更加注重人物形象的展現(xiàn)與情感的表達(dá)，將作品中所蘊(yùn)含的思想與內(nèi)涵充分地傳達(dá)給觀(guān)眾，讓情感與藝術(shù)在最大程度上融合起來(lái)。

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作者簡(jiǎn)介：

孫雨冰（2001.1-），女，山東東營(yíng)人，漢族，青島恒星科技學(xué)院本科在讀，研究方向：舞蹈表演（國(guó)標(biāo)舞方向）。