“安全放在第一位，生產(chǎn)流程記清楚，操作技術看仔細……”這幾天，昆明工業(yè)職業(yè)技術學院又一批下廠實訓生到昆鋼實訓，作為帶隊指導教師的姜國慶，實訓第一課就是為學生仔細講解操作流程和安全注意事項。

39歲的姜國慶是昆明工業(yè)職業(yè)技術學院冶金專業(yè)的一名教師，從煉鋼生產(chǎn)一線到育人三尺講臺，從爐外精煉工人到“未來工匠”培育者，變化的是崗位，不變的是姜國慶對事業(yè)精益求精的執(zhí)著追求。

煉鋼就是“煉自己”

2008年，姜國慶入職昆鋼第三煉鋼廠，成為一名煉鋼工人。為盡快熟悉掌握煉鋼技能，姜國慶潛心鉆研冶煉理論知識，利用各種機會在生產(chǎn)過程中虛心向“師父”和同事們請教，提升操作技能。鐵水入爐、添加廢鋼、下槍吹煉、提槍倒爐、出鋼……一連串過硬的“爐前功夫”，姜國慶不知重復了多少遍。

煉鋼就是“煉自己”。每煉一爐鋼，姜國慶都會估算鋼的溫度和成分含量，把數(shù)據(jù)記錄下來，然后將檢驗結果與自己的估算數(shù)據(jù)反復進行對比。通過一次次的訓練和總結經(jīng)驗，姜國慶通過觀察爐口的火焰顏色，就能判斷爐內(nèi)溫度、火焰濃度，成為廠里年輕的“大師傅”，也為他后來開展教學奠定了堅實的基礎。

育人就要百煉成鋼

由于善于鉆研學習，操作技能精湛， 2010年，姜國慶調(diào)入昆明工業(yè)職業(yè)技術學院，從生產(chǎn)一線走向三尺講臺，將實踐經(jīng)驗融入教書育人。在教學中，除了在課堂上深入淺出地向?qū)W生講解專業(yè)知識和技術要點外，他格外注重實訓， 手把手把自己所積累的技術經(jīng)驗和心得毫無保留地教給學生。

“無論是專業(yè)課教學，還是下廠實訓，姜老師對我們要求十分嚴格?！?在學生們眼里，姜國慶是一位不折不扣的“嚴師”，任何操作稍有偏差，他都會指導學生反復練習，直到熟練掌握操作無差錯。隨著鋼鐵智能化發(fā)展，一些工序大大簡化，但姜國慶還是會把煉鋼的基本原理和基本操作教給學生，將“執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越”的工匠精神“種”進同學們心里。

針對很多學生對專業(yè)選擇、職業(yè)規(guī)劃還不明確的問題，姜國慶利用課堂開展思政教育，鼓勵學生珍惜求學時光、掌握正確學習方法、及早做好就業(yè)規(guī)劃。他以昆鋼、寶武鋼鐵生產(chǎn)一線的技能大師為例開展教育教學，引導學生在崗位上綻放自己的光芒?！拔蚁Ｍ蠹颐靼?，在艱苦的崗位上才能百煉成鋼。”這是姜國慶給學生的肺腑之言。

2022年，他指導學生參加全國職業(yè)院校技能大賽（國家級）金屬冶煉與設備檢修項目，榮獲團體一等獎，個人榮獲優(yōu)秀指導教師獎；同年，指導學生參加第五屆全國冶金科技競賽轉爐煉鋼項目、銅冶煉項目，分別榮獲特等獎1項、二等獎2項……將豐富理論和實踐經(jīng)驗相結合，姜國慶培養(yǎng)的30多名大賽獲獎優(yōu)秀畢業(yè)生，大部分成為昆鋼的技術骨干。

“職業(yè)教育大有可為，大有作為?！苯獓鴳c說，“我將始終堅守職業(yè)教育崗位，引導學生懷抱技能強國之志，為冶金行業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術技能人才，為培養(yǎng)優(yōu)秀的‘未來工匠貢獻力量?！?/p>

（來源：云南網(wǎng) 記者：王一帆 余 維）