題記

丁鳴是在東北地區(qū)乃至全國有重要影響的音樂家。半個多世紀(jì)以來，他堅持馬列主義、毛澤東思想的文藝觀，從事音樂教育、音樂創(chuàng)作與理論研究，評價文藝作品和指導(dǎo)音樂活動。他勇于探索，辛勤耕耘，為當(dāng)代樂壇奉獻(xiàn)了許多原創(chuàng)性學(xué)術(shù)成果。作為一位開拓者、領(lǐng)導(dǎo)者，他是遼寧一系列重大音樂活動的策劃人和重要歷史事件的見證人。他學(xué)養(yǎng)深厚，學(xué)術(shù)觀點鮮明，為推動?xùn)|北乃至中國音樂事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。

——曉丹

走過將近一個世紀(jì)的音樂老人，敬愛的丁鳴先生于2023 年6月21日，永遠(yuǎn)地離開了我們，享年98歲。我的心里涌動著哀痛和悲情，往事歷歷在目，仿佛他還在《音樂生活》編輯部直言暢談樂壇的人和事。丁鳴先生親歷和見證了近一個世紀(jì)樂壇的發(fā)展與繁榮，他的音樂思想已成為幾代人永恒的記憶，他是一代又一代作曲家與音樂家們成長的引航人，他被稱為是當(dāng)代樂壇的一股清流。

丁鳴先生，驀然歸去，但他所闡述的音樂學(xué)理，真知灼見，仍時時警醒著后來人……

丁鳴先生是我的音樂前輩，傅庚辰、秦詠誠、谷建芬、雷雨聲、白誠仁、薛金炎、朱廣慶、谷音均是他的學(xué)生。倘論門戶，我與丁先生并不沾邊，他不是我的授業(yè)導(dǎo)師，而是我所在的《音樂生活》雜志前任主編。20世紀(jì)80年代初，我有幸在他的領(lǐng)導(dǎo)下從事刊物的編輯工作。他高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)，使我受益匪淺。

有長者之風(fēng)的丁鳴，山東萊蕪人，性情秉直豁達(dá)，待人真摯熱情，有謙謙君子的風(fēng)范。他神清氣爽，雙目炯炯有光，在與人談笑中仍夾雜著淡淡的鄉(xiāng)音。他幽默地說：“鄉(xiāng)音很難改，因為這是大圣人孔子、孟子的口音，或許它的文化歷史積淀太厚重了?！比?nèi)人這樣評價他，丁鳴是一位有人格魅力的領(lǐng)導(dǎo)者，這種魅力體現(xiàn)他對音樂的洞察力，以及他在音樂、情感、理論等方面的建樹。

丁鳴是一本書，也是一片瑰麗的音樂風(fēng)景

丁鳴是在我國抗日戰(zhàn)爭最艱苦年代走進(jìn)革命行列的音樂家。少年時代當(dāng)過兒童團長。1939年，14歲的他參加了沂蒙山區(qū)的抗日救亡文藝宣傳工作，在八路軍的劇團里當(dāng)過小演員，唱過歌，跳過舞，還在樂隊做過打擊樂手。小時候，兩個在萊蕪梆子劇團的舅舅常帶他去各地演出，時間一長，耳濡目染，他學(xué)會了打擊樂。每每劇團演出，他良好的節(jié)奏感、輕松活潑的演奏總能博得觀眾的喝彩。他年齡小，逗人喜歡，大人們在拉歌娛樂的時候總讓他上臺打拍子。他動作夸張又花哨，常引得臺上臺下一片歡笑。由于革命工作的需要，他在沂蒙山區(qū)做過小學(xué)教員和校長，還做過區(qū)工作隊副隊長和文工團秘書。丁鳴，這位1940年入黨的共產(chǎn)黨員，就像一顆種子播種在大地上，繼而生根、發(fā)芽、揚花、結(jié)果，艱苦卓絕的戰(zhàn)爭環(huán)境磨煉了他的意志，增長了他的才干。

1946年是丁鳴人生命運的重要轉(zhuǎn)折。由于他非常喜好音樂，組織上讓他轉(zhuǎn)入東北大學(xué)魯迅文藝學(xué)院音樂系讀書。畢業(yè)后，他便留校任“魯藝”文工團演員、隊長。后來，“魯藝”成立了音樂系，他又任研究員和副系主任。直到1953年，全國高等院校調(diào)整，原來的“魯藝”改建為東北音樂專科學(xué)校，丁鳴是第一任理論作曲系主任，同時兼任教務(wù)主任。這就是從戰(zhàn)爭年代走過來的丁鳴的音樂履歷。

丁鳴的這段革命經(jīng)歷，使他有機緣成為我國現(xiàn)代音樂史冊上為數(shù)不多的在解放區(qū)成長起來的革命作曲家之一。早在20世紀(jì)40年代，他即開始音樂創(chuàng)作。50年代初，他參加創(chuàng)作的大合唱《勝利花開遍地紅》（四個樂章），曾產(chǎn)生過廣泛影響。他寫的幾部大型音樂作品：清唱劇《森林大合唱》（七個樂章）、歌劇《在邊境線上》、交響組曲《鋼都三月滿城花》、電影音樂《祖國的東北》等，都是建國初期重要的大型音樂作品，也是他音樂創(chuàng)作中最具代表性的“重頭戲”。這些作品的共同特色是：精心選擇、提取原汁原味的東北民間音樂作為貫穿全曲的基調(diào)；以優(yōu)美抒情的旋律為主線，各音樂主題交織、變化，營造出新的意境；運用不同的調(diào)式，打破常規(guī)節(jié)奏，形成復(fù)合，將音樂有機地結(jié)合在一起。他的作品充滿了濃郁的鄉(xiāng)土氣息與活力，你聽上幾小節(jié)旋律就仿佛置身其中，情不自禁地走進(jìn)作曲家匠心設(shè)計的音樂場景。搞作曲的人都知道，曲式是樂曲發(fā)展的一種邏輯，它把不同的音樂段落組成有機的整體。在曲式上，丁鳴的創(chuàng)作大多采用三段體，一個主題緊接著變化一次或數(shù)次，而音樂主旋律則“萬變不離其宗”；在音色、速度、手法以及和聲上，采取多調(diào)性、多線條，音樂在不斷流動中轉(zhuǎn)換進(jìn)而形成高潮，然后在最后一段“再現(xiàn)”。這種“再現(xiàn)”手法的運用使音樂變得五光十色。丁鳴善于將男聲合唱及男女聲混聲合唱作為背景音樂吶喊般地加入音樂中，雖然只唱一些長音，卻別有一番滋味。手法雖不算復(fù)雜，卻往往能產(chǎn)生十分動人的力量。他把對祖國和人民的情感融入旋律中，使人清楚地感受到他所經(jīng)歷的那個年代，以及他那一代人發(fā)自心靈的吶喊。丁鳴的音樂作品有民族的韻味、有內(nèi)在張力，善用力度和音色的變幻，樂句與樂段之間有感人的細(xì)節(jié)處理，還有些華彩性的旋律進(jìn)行，像幽蘭花香令人回味，又好像天上飄浮的白云，你看它似乎有形，卻總是在不斷變幻著。

半個多世紀(jì)以來，心懷寥廓、坦蕩真摯的丁鳴寫了幾百部（首）不同題材、體裁的音樂作品，其中包括聲樂、器樂、歌劇、電影和舞蹈音樂，已結(jié)集出版《丁鳴聲樂作品選》。這些作品是一片絢麗的音樂風(fēng)景，壯美了祖國的樂壇，也愉悅了當(dāng)代人的生活。

丁鳴是一個智者，他的智慧來自知識的廣博

有人講，丁鳴是個智者，他的智慧很大一部分源自知識的廣博，這種廣博充分體現(xiàn)在是他的音樂理論中。1956年春，組織上選派丁鳴去上海音樂學(xué)院作曲系進(jìn)修深造。進(jìn)修期間，他大部分時間用于攻讀作曲技術(shù)和理論，同時，又如饑似渴地研修音樂美學(xué)和哲學(xué)。他深知，前者是根基，后者則是補充，修“外功”會使“內(nèi)功”更扎實。三年時間下來，大上海的專業(yè)音樂讓他眼界大開，學(xué)到和悟到了許多新的技藝。此時，站在人們面前的丁鳴已不僅僅是一位革命作曲家，而是一個成熟的音樂理論家。1959年，丁鳴從上海音樂學(xué)院學(xué)成返回沈陽，就任沈陽音樂學(xué)院教務(wù)長，作為劫夫的助手負(fù)責(zé)音樂學(xué)院的全面教學(xué)工作，開始了他理想的音樂人生。

20世紀(jì)50年代中期，丁鳴和竹風(fēng)合寫的《歌曲作法教程》既是一本學(xué)術(shù)著作，也是一本作曲技術(shù)理論教材。這本書一經(jīng)問世便博得了眾多作曲者的青睞。它像一盞指路明燈，照亮了許多作曲后來人，被音樂圈內(nèi)人譽為“當(dāng)代音樂史上作曲技術(shù)理論的扉頁”。這本著作系統(tǒng)地介紹了歌曲創(chuàng)作的基本規(guī)律和寫作方法。書中以簡明扼要的語言、由淺入深的分析，對從音樂的動機到單三部曲式、各種主題發(fā)展手法、音樂的高潮與發(fā)展、襯字形象、詞和曲的關(guān)系以及合唱織體到音區(qū)的運用等都做了精彩的闡述。筆者少年時，就是讀了這本書而開始迷戀作曲，最終走上音樂之路的。那個年代，我們的文化教育體制照搬蘇聯(lián)的做法，分工越來越細(xì)，原東北“魯藝”被分解為許多分支：音樂和文學(xué)分開了，音樂和美術(shù)分開了，音樂和戲劇分開了……音樂學(xué)院把號稱“四大件”的課程：和聲、復(fù)調(diào)、配器和曲式，作為作曲技術(shù)的基礎(chǔ)引入課堂，卻惟獨不開旋律寫作課。這種做法產(chǎn)生了一些弊端，如專業(yè)音樂院校作曲系的學(xué)生不會寫歌曲，輕視旋律寫作。當(dāng)時學(xué)院派和社會上的觀點是，寫歌曲不必學(xué)什么技術(shù)，多寫多聽，自然就會了。果真如此嗎？丁鳴的這本書，從理論和實踐上回答了這個問題。

作為音樂理論家，丁鳴的文章千姿百態(tài)、不拘一格，但能給人留下充滿激情和哲理的印象。我以為，好的理論文字除了要有獨到的哲理性思考、文字上邏輯嚴(yán)密，重要的是，還應(yīng)具有藝術(shù)感染力。像冰心論巴金的文章、蘇叔陽寫喬羽的文章、作家肖復(fù)興的音樂筆記，都具有強烈的感情色彩，不僅以理服人，還在情感上給人以鼓舞和激勵。丁鳴的評論，不論是對呂驥、賀綠汀、安波、劫夫等音樂大家，還是對秦詠誠、雷雨聲、張風(fēng)、尚德義等樂壇宿將，總是充滿熾熱的情感。我特別要說的是他對音樂新人的提攜扶持，那份火一樣的摯情尤為感人。他為工人作曲家王殿槐作過歌曲點評，給農(nóng)民作曲家陳培檀寫過序，評論過兒童作曲家晶日的歌曲集。他一針見血地指出：“寫歌是有規(guī)律的，規(guī)律是大技巧，技巧是小規(guī)律。好的音樂作品都有規(guī)律。好的作曲家，只有眼睛向下，心靈向上，他才能聽到源于生活的聲音，獲得真正的藝術(shù)追求。反之，缺乏情感的作曲家，就像失去顏料的畫匠，其作品必然平淡無味?！彼€為眾多知名的、不知名的音樂英才寫過文章。他的文章從理論高度入手，透視音樂發(fā)展的各個歷史階段，從各方面介紹和分析當(dāng)代樂壇的動態(tài)，從不同的角度——政治的、經(jīng)濟的、文化的、常識的——將你帶到要去的目的地。丁鳴的文章，語言和邏輯的力量直達(dá)人心，讓人在不知不覺中輕松地接受他的觀點。

丁鳴的與眾不同還在于，他作為教授、編審、作曲家、理論家、社會活動家的文化身份，使他在評論不同人的音樂創(chuàng)作時，能“零距離”地深刻理解、感悟和點評作曲家及其作品，如《論劫夫的音樂創(chuàng)作之路》《論秦詠誠音樂作品的基本特征》《一位具有民族獨創(chuàng)精神的作曲家——雷雨聲》《論尚德義的花腔歌曲創(chuàng)作》等。他說：“好的音樂必須具備兩個翅膀，一個是技巧的翅膀，一個是思想的翅膀?！彼J(rèn)為，好的音樂作品要有神采，要神似，在像與不像、似與不似之間，就是古人說的離形得似，可謂：山之精神寫不出，以云霞寫之；春之精神寫不出，以花草樹木寫之……文字表述上，他的文章體現(xiàn)出一種暢曉樸實、深入淺出的格調(diào)，你看不見著意拉大的理論架式，但理論品格仍存。他像平時和你交談一樣，有時也會引經(jīng)據(jù)典，述說他所知道的方方面面，在不經(jīng)意間，你會按照他指引的方向鉆進(jìn)去，又鉆出來，思路不知不覺隨他而動，眼前一亮。你會說，哦！音樂創(chuàng)作的奧秘原本是這樣的。

丁鳴是音樂界的長者，在與你心靈對話

丁鳴寫出了四十多萬字的音樂文集《千山樂話》。這是一部見學(xué)養(yǎng)、見性情的著作。此書是他心靈的寫照、人生命運的交響。在這本書里，丁鳴用他獨特的評析和記錄給我們展現(xiàn)了一幅當(dāng)代音樂畫卷。

有評論家說，丁鳴是當(dāng)代樂壇最富激情的跟蹤者，同時也是深刻敏銳的發(fā)現(xiàn)者。他的文章，字里行間密切關(guān)注著樂壇的走向，他身體力行地站在音樂的前沿，不斷梳理當(dāng)代音樂的現(xiàn)實，在潮流中作出敏銳的判斷。

丁鳴音樂文集共分五個部分，它涵蓋面廣、歷史跨度長，關(guān)注著我國音樂事業(yè)的各個領(lǐng)域。難得的是，它的每個章節(jié)，文本的多重邏輯細(xì)密交織，可見思潮蛻變、個性聚散以及歷史各個側(cè)面的風(fēng)景。我認(rèn)為，其中最值得一讀的是《全面理解和發(fā)揮音樂藝術(shù)的社會功能》《我國對外開放政策與音樂建設(shè)問題》《承認(rèn)、借鑒、發(fā)展——關(guān)于流行音樂問題》。這三篇重要文章頗具文獻(xiàn)性和啟示性。他以一個思想者的參悟與認(rèn)知，以一種獨特的話語方式，如數(shù)家珍般地評點音樂的宏觀與微觀現(xiàn)象，在自己精彩的辨析中總結(jié)出若干內(nèi)在規(guī)律，與人在心靈和精神上達(dá)到一種共識。針對當(dāng)年音樂界“左”的風(fēng)潮，他頗有見地地提出：“音樂創(chuàng)作是一種高級勞動，沒有思想的真正解放、精神的真正煥發(fā)，沒有大無畏求索精神，不可能獲得真正的進(jìn)展?！彼宰约旱膫€性與風(fēng)格、理性的審美判斷、實事求是的勇氣，從歷史的、現(xiàn)代的、審美的、政治的、經(jīng)濟的、文化的、道德的、心理的角度去評價當(dāng)代人及其作品，以及新的音樂現(xiàn)象。丁鳴的文章有自己的美學(xué)風(fēng)骨。

丁鳴的思想高遠(yuǎn)曠達(dá)，是一種意境

丁鳴是沈陽音樂學(xué)院的奠基人和領(lǐng)路人之一。作為音樂教育家，在長達(dá)半個多世紀(jì)的音樂教學(xué)和管理之中，他先后做過系主任、教務(wù)主任、院長、黨委書記?？梢哉f，學(xué)院的許多重大建設(shè)和主要業(yè)務(wù)活動都是在他的主持和參與下進(jìn)行的。他在傳授知識、組織教學(xué)、創(chuàng)建專業(yè)、指導(dǎo)科研以及培養(yǎng)人才和辦學(xué)經(jīng)驗等諸多方面，都形成了成熟的教學(xué)育人的理念。丁鳴的辦學(xué)之道是：學(xué)校必須進(jìn)行戰(zhàn)略選擇和規(guī)劃，找出自己的比較優(yōu)勢，利用自己的強項，使強項更強，不追求在所有領(lǐng)域上都領(lǐng)先。他在院長任期內(nèi)，創(chuàng)辦了民族聲樂、音樂師范、音樂文學(xué)、音樂學(xué)、器樂工程、舞蹈等多個系科以及音樂、舞蹈兩個中等專業(yè)新學(xué)科，建立了音樂研究所，創(chuàng)辦了學(xué)報——《樂府新聲》；選擇高水平、有領(lǐng)導(dǎo)才能、有專業(yè)特長的人，充實到各個專業(yè)系，為廣大教師提供良好寬松的工作環(huán)境，確定合理的工作量，發(fā)揮他們的專業(yè)特長。丁鳴深知，指導(dǎo)和管理一所音樂學(xué)院的職責(zé)在很大程度上是如何選擇、使用教師，教師的專業(yè)水平?jīng)Q定學(xué)生的質(zhì)量。他召回了“文革”期間遣散的四十多名教師，并招聘了一批新教師，強化師資隊伍建設(shè)，健全學(xué)院管理體制和各項規(guī)章制度，修訂各專業(yè)教學(xué)方案、教學(xué)大綱和教材，使學(xué)院迅速全面地走向正規(guī)化辦學(xué)的新時期。他的目標(biāo)是：把學(xué)院辦成有自己特色的大、中、小系列化音樂學(xué)府。丁鳴認(rèn)為，衡量一個國家的音樂水平不是僅靠培養(yǎng)出幾個出類拔萃的大師就可以，更重要的是要看這個國家整體的音樂普及程度、音樂教育程度。他以自己的學(xué)識、見解和治學(xué)、做人之道，感染、影響、教育了一代又一代學(xué)子。作曲家雷雨聲回憶五十多年前丁先生對他的教導(dǎo)時說：“我要特別感謝丁鳴老師，是他勸我從古箏專業(yè)改學(xué)作曲專業(yè)，把我引入音樂創(chuàng)作前沿。如果不是導(dǎo)師的引導(dǎo)，我可能永遠(yuǎn)不會有今天的成就?！弊髑仪卦佌\回憶道，丁先生講課非常認(rèn)真、起勁，說話也快，他鼓勵大家直抒己見、亮出觀點、展開討論。丁先生說：“學(xué)術(shù)貴在爭鳴，沒有爭鳴就不能有所創(chuàng)新?！泵看沃v課，他都認(rèn)真寫出新的提綱，力求詳細(xì)，以擴充知識的容量。指揮家朱廣慶說：“我聽過丁先生的音樂作品分析課。他講課有時不看講稿，一口山東話，引經(jīng)據(jù)典，古今中外信手拈來。他激動起來聲音好洪亮，甚至有些喜形于色。同學(xué)們都佩服他的博學(xué)多識。理論家谷音說：“那時，丁先生給我們講音樂理論課，他講的每章、每節(jié)，以及每一個論點、每一個曲例，都有其獨到之處。他讓我們弄清楚什么是基本內(nèi)容、精神實質(zhì)，重點、難點在哪里；搞清楚不同學(xué)術(shù)觀點、論點、論據(jù)及其分歧的焦點；指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)要從理論上弄懂、吃透。他還告訴學(xué)生，涉足一門學(xué)問，首先必須梳理該領(lǐng)域的文獻(xiàn)，達(dá)到相當(dāng)?shù)拈喿x量，才能有自己的正確見解。他鼓勵學(xué)生多讀書、活讀書，從古今中外書籍中獲取學(xué)術(shù)思想?！比缃?，半個多世紀(jì)過去了，丁鳴用汗水和心血培育了滿園桃李，遍布祖國大地、大江南北，成為中國樂壇的中流砥柱。丁鳴就是這樣一位學(xué)術(shù)生涯長達(dá)半個多世紀(jì)，遠(yuǎn)見卓識、德高望重的音樂教育家。

我是這樣讀丁鳴的：他是一位好老師，總是在你人生、事業(yè)的關(guān)口，引導(dǎo)你的小船恰到好處地劃向?qū)掗煹乃?。他用生命、理想和信念，耕耘出一片美麗的音樂花園。

【人物檔案】

丁鳴，音樂家，祖籍山東萊蕪，1925年出生于山東呂家峪村。1939年參加抗日救亡文藝宣傳和文教工作，歷任八路軍泰山軍分區(qū)進(jìn)軍劇社演員，沂蒙山區(qū)沂水縣高莊小學(xué)教師、校長，沂水縣文教科區(qū)工作隊副隊長。1945年任合江省文工團秘書、東北民主聯(lián)軍總政文工團秘書。1946年轉(zhuǎn)入東北大學(xué)魯迅文藝學(xué)院音樂系學(xué)習(xí)，畢業(yè)后留校任演員、隊長，“魯藝”音樂研究室研究員、助教、副主任。1953年任東北音樂?？茖W(xué)校理論作曲系主任、教務(wù)主任。1956年入上海音樂學(xué)院作曲系進(jìn)修。1959年任沈陽音樂學(xué)院教務(wù)長。1963年任遼寧音協(xié)常務(wù)副主席兼秘書長，同時兼任《音樂生活》副主編。1972年調(diào)任遼寧省文化局創(chuàng)作評論室主任。1977年任遼寧省文化局副局長兼黨組副書記。1979年任沈陽音樂學(xué)院院長兼黨委書記。1981年兼任《音樂生活》主編。系中國音樂家協(xié)會第三、四屆常務(wù)理事，遼寧省文聯(lián)第二、三屆副主席，遼寧省音樂家協(xié)會第二、三屆主席，名譽主席。享受國務(wù)院政府特殊津貼。2007年榮獲中國音樂家協(xié)會金鐘獎“終身成就獎”。

曉丹作曲家，《音樂生活》雜志社原總編輯

（責(zé)任編輯榮英濤）