（美國(guó)）卡丹斯·麥克米蒙/文 宋鴻沄/譯

倘若傳統(tǒng)不與后代傳承，便毫無(wú)意義。為人父母者何以使子女鐘情于傳統(tǒng)、視之為珍寶？一言以蔽之，父母需以身作則。

父母必須按照自己要求孩子的方式來(lái)生活。父母是孩子童年的基石，影響甚大、甚遠(yuǎn)。父母可以很好地利用這種影響。如父母有自己的生活、正確的價(jià)值觀(guān)，乃至堅(jiān)守的家庭文化傳統(tǒng)，孩子們則自然會(huì)效仿。當(dāng)然，在教養(yǎng)孩子方面不只文化傳承這一點(diǎn)。于文化傳承，我有三點(diǎn)建議。

第一，兄弟姐妹是孩子最初的文化傳承圈子。文化傳統(tǒng)根植于社區(qū)，社區(qū)又始于家庭。所以，家庭生活中我們不應(yīng)該害怕給孩子增加另一個(gè)新成員（弟弟或妹妹）。孩子不僅可以獲得兒時(shí)的玩伴，而且可以在自己的家中獲得一個(gè)可靠的人際交往空間。同時(shí)，即使一個(gè)家庭不能有更多的孩子，也可以通過(guò)與其他志同道合的家庭聯(lián)系，為孩子們提供類(lèi)似的文化共融的機(jī)會(huì)。

第二，父母必須有意識(shí)地選擇教育。毫不夸張地說(shuō)，有的學(xué)校并不提倡傳統(tǒng)。父母應(yīng)該反思孩子們?cè)谛；ㄙM(fèi)大量時(shí)間后是否獲得了應(yīng)有的高尚生活方式和優(yōu)秀道德。我非常鼓勵(lì)任何堅(jiān)持傳統(tǒng)的父母為孩子們追求另類(lèi)教育，讓孩子的教育符合我們的文化傳承。

第三，讓孩子學(xué)習(xí)技能，而非沉溺于各種屏幕?？萍冀o這個(gè)世界帶來(lái)了許多益處，同時(shí)帶來(lái)了許多負(fù)面影響。電影、電視、社交媒體和視頻游戲只能教會(huì)孩子們依賴(lài)它們來(lái)娛樂(lè)。有時(shí)，傳統(tǒng)的生活方式恰是那些我們看不上眼的東西，而非當(dāng)下的人人捧著手機(jī)。

在我看來(lái)，解決這個(gè)問(wèn)題的最好方法是用其他東西代替90%的刷屏?xí)r間?？梢杂煤⒆幽軌?qū)嵺`的傳統(tǒng)做法填補(bǔ)日常生活中的空白。在我的圈子里流行的傳統(tǒng)生活方式是：戶(hù)外活動(dòng)、閱讀、聽(tīng)音樂(lè)、散步、園藝、飼養(yǎng)動(dòng)物、手工藝品、烹飪、健身、家務(wù)。

我的父母選擇了傳統(tǒng)婚姻，我有很多兄弟姐妹。母親在家教育孩子，父親外出工作。我們的刷屏?xí)r間是有限的，空閑時(shí)間主要花在戶(hù)外或追求創(chuàng)造性的愛(ài)好上。這種生活方式為我們真正實(shí)踐家庭文化傳統(tǒng)提供了空間。二十年過(guò)去了，我們兄弟姐妹都從中受益。我們現(xiàn)在都是成年人，受過(guò)大學(xué)教育，事業(yè)有成，婚姻穩(wěn)定。我們都忠于自己的家庭，彼此之間保持著極其親密的關(guān)系。

童年時(shí)的家庭文化傳統(tǒng)指導(dǎo)著我們生活內(nèi)外的諸多選擇。我們兄弟姐妹幾人都會(huì)做基本的木工活，會(huì)養(yǎng)牲畜、跳愛(ài)爾蘭舞、自己縫衣服、自己種食物。我的理療師哥哥也是一位技藝精湛的吉他手，還在棒球比賽中獲過(guò)獎(jiǎng)；我的雙胞胎姐姐在她的工作單位開(kāi)創(chuàng)了兒科腫瘤護(hù)理科室；我十幾歲的弟弟用他自制的鍛爐制作了各種金屬制品；我的妹妹是一位頗有成就的歌手，除此之外，她還要照顧有特殊需要的孩子們。而我出版了多本書(shū)籍，并在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)古典繪畫(huà)。

這些成就并非需要天生才能、無(wú)盡財(cái)富或純粹運(yùn)氣，而是父母教養(yǎng)我們的結(jié)果。作為家人，我們天生并不特殊，之所以又與眾不同，是因?yàn)槲覀儚男”唤虒?dǎo)如何與眾不同。我們的配偶、朋友和熟人在童年時(shí)都經(jīng)歷過(guò)同樣的事情，今天也都擁有了同樣美好的傳統(tǒng)生活。