鄭雅文
從歷時來看,“有+在”最早見于西漢佛經(jīng),但大多佛經(jīng)成書年代不可考,本文將“有+在”的最早文獻依據(jù)追溯到北魏年間,例如:
(1)崇母弟廣平公朗、樂陵公邈相謂曰:今國家將亡,大運有在。(《十六國春秋》)
這里的“有在”附于名詞之后,表事物的存在義,也起到了一定的韻律調(diào)節(jié)作用。
(2)時國軒自澎湖敗歸,知天意有在、人心瓦解,遂決意投誠;適提督施瑯使曾蜚至國軒招撫,國軒即首倡降議。(《閩海紀要》)
(3)我少本多疾,屢亦頻危殆。皇天實相之,警告意有在。(《陸放翁全集》)
“有在”二字多出現(xiàn)在句末,后附于NP,語義上表示對NP 部分的確認或肯定。從北魏到明清,“有在”的使用頻率不斷提高,用法和語義變化不大。
在現(xiàn)代漢語中, 按照“有”和“在”的典型用法,“有”是動詞,“在”可以是介詞、動詞或副詞。在“有在”連用的情況中,“有”是表示存在、領(lǐng)屬或列舉的動詞;“在”表示動作、狀態(tài)發(fā)生、存在的時間、處所、范圍和方面等意義時,具備介詞的語法特點;表示正在進行的動作時,具備副詞的語法特點。此時“有”與“在”分別表義,“有在”屬于跨層結(jié)構(gòu)。“有在”連用可分為以下幾種情況。
1.表示動作或事件發(fā)生的處所
(4)有在軍隊里任職背景的人最擅長這種工作。
2.表示動作或事件發(fā)生的時間
(5)有在 2011 年11 月11 號注冊離婚的嗎?
3.表示動作發(fā)生或事情進行的范圍、方面
(6)有在體育方面特別突出的同學嗎?
句中“有”“在”常常是線性共現(xiàn)關(guān)系,分別表義。此時,“有”可以改變句法位置,放在“在”字構(gòu)成的介詞短語之后,說明“有+在”尚未凝固。如例(4)也可以改為例(7)的語序而語義不變:
(7)在軍隊里有任職背景的人最擅長這種工作。
副詞“在”表示正在進行的動作。
(8)他的房間里掛滿了伙伴們的相片,有在運動的,有在打拳的,也有在跳舞的。
“有在”中的“在”是副詞時,“有”通常表示列舉義,與“在”構(gòu)成的動詞短語共同表示對行為動作的羅列,“有在”屬于跨層結(jié)構(gòu)。如例(8)。
此外,在以上“在”為介詞和副詞時,“在”可省去而不影響表達,可見“在”的意義較虛,而“有”的意義較實。如:
(9)a.有在軍隊里任職背景的人最擅長這種工作。
b.有軍隊里任職背景的人最擅長這種工作。
這說明“有”“在”的連用只是線性序列的偶然現(xiàn)象,二者處于不同的語法層次。
由于“有在”高頻共現(xiàn),“X 有在+VP”呈現(xiàn)出構(gòu)式化傾向,表示說話人的強調(diào)和肯定。例如:
(10)河流如今也已經(jīng)恢復原狀了,不用這么生氣吧。我也有在反省的。
(11)你以為我們串通好撒謊啊!難道不相信我們有在做作業(yè)?
(12)最近在干嘛?有在上班嗎?
例(10)的“有在”是對當前狀態(tài)的強調(diào);例(11)的“有在”體現(xiàn)的是回應質(zhì)疑、力圖說服;例(12)的“有在”是提出詢問,并期望得到肯定回答。以上“有在”全部是作為一個整體去傳達語義,結(jié)合程度得到加深。
在以上例句中,我們可以發(fā)現(xiàn)句中的“有在”與跨層結(jié)構(gòu)的不同之處:可以去掉“有”,卻不可以去掉“在”。這與跨層結(jié)構(gòu)“有在”可以去掉“在”而不能去掉“有”完全相反。例如:
(13)a.我有在好好反省。
b.我在好好反省。
(14)a.你以為我們串通好撒謊?。‰y道不相信我們有在做作業(yè)?
b.你以為我們串通好撒謊啊!難道不相信我們在做作業(yè)?
“有”的有無不影響成句,只是使句子失去了原有的一部分語義表達功能。如例(13b)只陳述說話人當前處于“反省”狀態(tài),而例(13a)卻增加了肯定、強調(diào)甚至對隱含的說話人進行反駁的意味。例(14a)增加了說話人的質(zhì)疑色彩,可以讓聽話人感到隱含的語境是此前“沒有在做作業(yè)”,例(14b)則沒有這個意味,只是陳述事實?!坝小钡氖÷噪m不影響成句,但表意有明顯區(qū)別,證明“有在”已成為一個固定組合。
在“X 有在+VP”結(jié)構(gòu)中,“在”均體現(xiàn)為副詞的性質(zhì)和用法?!霸凇弊鳛楦痹~所表示的意義跟“正在”類似,但在這個結(jié)構(gòu)中并非所有“有在”都可以用“正在”替換。
“正在”后接的動詞必須是持續(xù)性的動詞,強調(diào)事件進行時所呈現(xiàn)的狀態(tài)。當“有在”后的“VP”是當前進行的持續(xù)性動作,時間相對較短,且具有排他性(即肯定該動作的進行等于否定其他動作的同時進行),“有在”可替換為“正在”。例如:
(15)a.你以為我們串通好撒謊啊!難道不相信我們有在做作業(yè)?
b.你以為我們串通好撒謊?。‰y道不相信我們正在做作業(yè)?
在上例中,“做作業(yè)”是當前持續(xù)進行的動作,且肯定“做作業(yè)”的同時,隱含了“我們沒在做其他事”的意思。此時“有在”和“正在”基本可實現(xiàn)同義替換。
如果“VP”表示的是當前正在持續(xù)的不具備排他性、不受時間長短限制的動作,或一段時間內(nèi)反復進行的動作,則“有在”不能用“正在”替換。例如:
(16)a.我有在好好反省。
b.我正在好好反省。
例(16a)強調(diào)的是好好反省這件事處于進行狀態(tài),但不受時間長短的限制,可以是十分鐘,也可以是一個月,且在“反省”的同時不影響其他事情的正常進行;而例(16b)強調(diào)的是反省這件事在此時此刻正在發(fā)生,且“我”當前只在做“反省”這件事,不能同時進行其他事情。
“X 有在+VP”結(jié)構(gòu)中,原本具有多種詞性的“在”,詞性基本被固定為表進行的副詞,不再作為介詞使用,且有進一步演變?yōu)檎Z素的趨勢。
發(fā)生構(gòu)式化的“有在”,其句法位置較為固定,常出現(xiàn)在人稱代詞之后、動詞短語之前,在一定語境中,人稱代詞可以省略。例如:
(17)我(人稱代詞)有在好好反?。▌釉~短語)。
(18)最近在干嘛?你(人稱代詞)有在上班(動詞短語)嗎?
“有在”二字的句法位置固定,這為之后“X 有在+VP”的進一步構(gòu)式化提供了條件。
在句法特點上,與“有在”結(jié)合的VP 可以是單獨的動詞,也可以是短語。但“有在”在語義上表達的意義是肯定的、正面的,因此其后的VP 不能是表示負面的;“有在”只能表示當前或持續(xù)到當前的一段時間,不能表示將來的、未完成的,這是由“在”的副詞功能決定的。例如:
(19)我有在認真聽課。(自省語料)
(20)★我有在敷衍老師。
(21)我有在好好生活。(自省語料)
(22)★我有在消極避世。
(23)我最近有在健身。(自省語料)
(24)★我下個月有在健身。
“X 有在+VP”來自“有+VP”,而“有+VP”的使用有深厚的方言根源。據(jù)王勇、周迎芳(2012),閩南語中表完成體用法的“有”后接非狀態(tài)動詞,而表示狀態(tài)存在的“有”后接狀態(tài)動詞,一般前者視為體標記,后者視為表強調(diào)的斷定標記,與表完成的“有”語義基礎(chǔ)相同,即動作或狀態(tài)已經(jīng)發(fā)生。完成體用法的“有”還出現(xiàn)在福州話、客家話及粵語中。
“X 有在+VP”結(jié)構(gòu)中的VP 是已經(jīng)發(fā)生、表示狀態(tài)存在的動詞,“有”沿用了上述方言中后接狀態(tài)動詞時作為斷定標記的強調(diào)功能,而閩南話的口語會話中常會在表狀態(tài)的“在”之前習慣性地加上“有”字。如把“他在那里嗎?”說成“他有在那里嗎?”,成為“X 有在+VP”的一個重要來源。
“X 有在+VP”中的“有”已經(jīng)不具備單獨使用時表存在、領(lǐng)屬或列舉的實在含義,轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€加強語氣、表示強調(diào)的標記成分。而“在”的句法功能也受到了一定的固化,不能通過表層的句法關(guān)系分析來獲得句子的準確含義。“X 有在+VP”的構(gòu)式化過程,也是成分虛化和語法化的過程。
Traugott(1995)認為,語法化中主觀化無處不在,語法化中由客觀意義到主觀意義的演變,同時也是主觀化?!癤 有在+VP”結(jié)構(gòu)在表達客觀事實的基礎(chǔ)上增加了說話人的主觀意圖,更多地表示說話人對于句子命題真值的確信程度?!癤 有在+VP”結(jié)構(gòu)加強了句子的主觀性,其構(gòu)式化過程也是一種主觀化的過程。
“X 有在+VP”結(jié)構(gòu)中的“有在”在于認識情態(tài),而不是命題意義,具體有以下兩種情況:
在陳述句和反問句中,“有在”提示聽者注意該結(jié)構(gòu)后的成分,同時加強VP 部分的主觀確信度和客觀說服力,且起到標記肯定和標記進行的作用。
(25)a.我有好好生活。
b.我在好好生活。
c.我有在好好生活。
(26)你以為我們串通好撒謊??!難道不相信我們有在做作業(yè)?
例(25a)“有”只標記肯定而不標記動作正在進行,例(25b)“在”標記動作正在進行而缺乏對聽者的說服意味里,(25c)則除兼有以上二者的功能之外還加強了主觀化的表達效果。結(jié)合例(26),“有在”都表現(xiàn)出了傳達言者使人信服的意圖。
在疑問句中,“有在”隱含說者對VP部分的主觀質(zhì)疑,且表示說者希望得到聽者肯定的應答。
(27)a.“你的病情怎么樣?有在好轉(zhuǎn)嗎?”
b.★“你的病情怎么樣?有在惡化嗎?”
(28)a.“你有在聽嗎?”
b.“你有在好好聽嗎?”
c.“我現(xiàn)在講的內(nèi)容很重要,你有在好好聽嗎?”
對比例(27)中的兩句,“有在好轉(zhuǎn)嗎?”的疑問,是基于會話雙方對“好轉(zhuǎn)”這一情況持有普遍的肯定態(tài)度,認為“好轉(zhuǎn)”是一種積極情況,說者在提問的同時就包含了希望得到聽者對這一問句的肯定性應答。因此,如果此處的VP 是例(27b)中的“惡化”,則這個句子不符合會話雙方積極的心理預期,不能運用在實際的交際中。同理,在例(28)中,“聽”本是一個不具有褒貶傾向的中性動詞,但在會話中,“聽”本就應該是聽者的責任,因此“聽”在此處也成了一種積極的情況,因此例(28a)可以說通,但加上進一步表肯定的狀語“好好”而擴展為例(28b)更加符合表達意圖,甚至可以增加一個表原因的小句進一步強化主觀化色彩,如例(28c)。因此對于說者而言,使用“X 有在+VP 嗎”的疑問結(jié)構(gòu)時,說者希望得到聽者肯定的回答,同樣傳達了說者對這一話題的態(tài)度。
“X 有在+VP”結(jié)構(gòu)常出現(xiàn)在會話中,因此較多涉及會話雙方的互動。這種互動可以分為以下兩種情況:
一是實際存在的對話情境:
(29)A:“那么,我的情況又怎么樣呢?”
B:“天吾至少有在努力?!毙∷蛇x著用語說?!霸谖铱磥砟銢]有偷懶。對寫文章這種工作也懷著極謙虛的態(tài)度?!保ù迳洗簶洹?Q84》)
(30)A:“粽子?很好吃的那個嗎?”
B:“是竹葉做的避邪護身符吧?”岬老師解釋。“祇園祭有在賣?!?/p>
“X 有在+VP”的陳述形式通常出現(xiàn)在會話序列的應答語中,表示對質(zhì)疑和否定傾向的回應,具有較強的互動性,對會話環(huán)境有依賴性;“X 有在+VP 嗎”的疑問形式,因發(fā)問本身即具有強互動性,互動性也顯而易見,并且可以同時出現(xiàn)在問句和答句中。
而這種問答形式的高頻出現(xiàn),造成語用推理最終凝固化,結(jié)果就形成主觀性表達成分,形成第二種潛在互動語境:即使沒有現(xiàn)實存在的對話環(huán)境,“X 有在+VP”的結(jié)構(gòu)也依然隱含互動性。如例(31):
(31)今天也有在好好生活。
這句話往往是單獨出現(xiàn),缺乏上下文和語境,在真實的對話中也很少直接說。但這句看似孤立的話,卻像是在回答“今天好好生活了嗎?”的問題;或是說者有自己預設(shè)的對話情境,在別人進行質(zhì)疑或否定之前,先表明對“我在好好生活”這件事態(tài)度,也體現(xiàn)了“有在”潛在的互動性。
我們從歷時的角度考察了“有”“在”的連用情況,“有+在”原本是一個跨層結(jié)構(gòu),但近年來受到方言的影響,“有+在”結(jié)合程度加深,表現(xiàn)出固定的用法和特征?!坝性凇钡氖褂谜诮?jīng)歷意義虛化、語法化主觀化的過程,“X 有在+VP”呈現(xiàn)出構(gòu)式化傾向,并體現(xiàn)出互動性的特點。在構(gòu)式中,“有”的語義、“在”的功能及“有在”的句法表現(xiàn)都發(fā)生了變化?!坝性?VP”構(gòu)式中的VP 需是正面的、當前或持續(xù)到當前的一段時間內(nèi)發(fā)生的動作,而不能是負面的或?qū)淼?、未完成的?/p>