◎馬勇

2021年，國家新聞出版署印發(fā)的《出版業(yè)“十四五”時(shí)期發(fā)展規(guī)劃》指出，“十四五”時(shí)期，要“大力發(fā)展數(shù)字出版新業(yè)態(tài)。推動(dòng)數(shù)字技術(shù)賦能出版全產(chǎn)業(yè)鏈條，補(bǔ)足補(bǔ)強(qiáng)出版業(yè)數(shù)字化薄弱環(huán)節(jié)，……打造數(shù)字出版新產(chǎn)品新服務(wù)新模式”①。發(fā)展數(shù)字出版技術(shù)，可為媒體融合發(fā)展提供技術(shù)支持和手段。2022 年，中共中央宣傳部印發(fā)的《關(guān)于推動(dòng)出版深度融合發(fā)展的實(shí)施意見》指出，“發(fā)揮出版單位內(nèi)容資源和編輯把關(guān)優(yōu)勢，大力推進(jìn)出版供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，優(yōu)化出版融合發(fā)展內(nèi)容結(jié)構(gòu)，……切實(shí)把出版內(nèi)容優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為融合發(fā)展優(yōu)勢?！雹?022 年，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《“十四五”文化發(fā)展規(guī)劃》指出，“實(shí)施出版融合發(fā)展……，引導(dǎo)和鼓勵(lì)文化企業(yè)運(yùn)用大數(shù)據(jù)、5G、云計(jì)算、人工智能、區(qū)塊鏈、超高清等新技術(shù)，改造提升產(chǎn)業(yè)鏈，促進(jìn)內(nèi)容生產(chǎn)和傳播手段現(xiàn)代化，重塑文化發(fā)展模式。”③黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，“加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系，……加強(qiáng)全媒體傳播體系建設(shè)，塑造主流輿論新格局?！雹茳h和國家關(guān)于媒體融合發(fā)展的一系列政策和制度為學(xué)術(shù)期刊的融合發(fā)展提供了理論指導(dǎo)和制度架構(gòu)。社科類學(xué)術(shù)期刊編輯隊(duì)伍作為廣大哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科人才隊(duì)伍中的一支，也要積極融入構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科體系大軍中，做好學(xué)術(shù)期刊的全媒體傳播。

一、編輯及編輯素養(yǎng)

編輯雖然不直接創(chuàng)作作品，但是在編輯出版工作中具有舉足輕重的作用。編輯工作處于整個(gè)出版工作的中心環(huán)節(jié)，編輯在出版的三個(gè)環(huán)節(jié)（編輯、復(fù)制、發(fā)行）中具有決定作用，最能體現(xiàn)出版工作的功能，更是出版物復(fù)制和發(fā)行的前提。出版業(yè)屬于文化產(chǎn)業(yè)（事業(yè)），具有很強(qiáng)的社會效益?！俺霭婀ぷ鞯纳鐣饔弥饕峭ㄟ^出版物的精神文化內(nèi)容來體現(xiàn)的，而出版物的精神文化內(nèi)容雖然主要靠作者創(chuàng)造，但要通過編輯的選擇、組織、設(shè)計(jì)、審讀、加工等優(yōu)選、優(yōu)化活動(dòng)，才能變成出版物見之于公眾?！雹菥庉嫷墓ぷ鲀?nèi)容和工作性質(zhì)決定了其必須具備一定的職業(yè)素養(yǎng)——編輯素養(yǎng)。

一直以來，業(yè)界對編輯人員提出了政治思想、道德、心理、審美四個(gè)素養(yǎng)的要求。政治思想素養(yǎng)就是要自覺承擔(dān)舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的職責(zé)使命；道德素養(yǎng)就是要遵守以愛崗敬業(yè)、忠于職守的奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、認(rèn)真的工作作風(fēng)，品位高尚的職業(yè)操守，熱情真誠的工作態(tài)度等為基本內(nèi)容的職業(yè)道德規(guī)范；心理素養(yǎng)就是有求異、抗挫、寬容、縝密、協(xié)作、淡泊的心理；審美素養(yǎng)就是做到能夠?qū)徱晝?nèi)容和形式上的美。當(dāng)然這些只是作為一個(gè)編輯應(yīng)具有的基本素養(yǎng)。隨著科技的進(jìn)步發(fā)展以及媒介的升級，編輯的素養(yǎng)也不斷更新變化，編輯首先需要了解融媒體時(shí)代信息傳播的特質(zhì)，然后才能做好融媒體時(shí)代信息（學(xué)術(shù)）的編輯、加工處理工作，成為適應(yīng)融媒體發(fā)展的新型編輯。

在互聯(lián)網(wǎng)和全媒體的“沖擊”下，傳統(tǒng)出版業(yè)的行業(yè)“隔閡”被消弭，出版融合發(fā)展已成為當(dāng)下的主要發(fā)展趨勢和歷史潮流，融媒體時(shí)代信息的傳播為重塑學(xué)術(shù)期刊編輯素養(yǎng)提供了技術(shù)支持和基礎(chǔ)支撐。

二、融媒體時(shí)代信息的傳播特質(zhì)

“融媒體”可以簡單通俗地理解為媒體的融合發(fā)展，這里的媒體包括傳統(tǒng)媒體和新興媒體。融媒體強(qiáng)調(diào)的是傳統(tǒng)媒體和新興媒體的融合發(fā)展，它們是相輔相成，“你中有我，我中有你”的融洽關(guān)系。媒體融合是一種傳播領(lǐng)域的先進(jìn)理念，更是一種媒體的運(yùn)作模式。融媒體時(shí)代，信息的傳播具有以下幾個(gè)特質(zhì)。

（一）傳播需求增加

隨著人們文化素養(yǎng)的不斷提高，以及數(shù)字技術(shù)、多媒體、自媒體的發(fā)展，人們對文化的需求也與日俱增，人們不僅接受文化，也逐漸發(fā)展為生產(chǎn)、創(chuàng)造文化的主體。隨著手機(jī)的普及，以及微信、微博等社交軟件和抖音、快手等短視頻平臺的使用，人們獲取信息的時(shí)空限制被打破，碎片化閱讀使得每一個(gè)人接收到的信息量不斷增加。人們用手機(jī)關(guān)注微信公眾號，閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)刊物的學(xué)術(shù)成果。

隨著信息時(shí)代的到來，人們對信息傳播的速度也提出了更高的要求。融媒體時(shí)代，尤其是互聯(lián)網(wǎng)直播技術(shù)以及自媒體的運(yùn)用，加速了信息的傳播，簡化了傳統(tǒng)媒體時(shí)代信息的采編，以及后期的加工、制作等流程，極大地縮短了信息的發(fā)布時(shí)間，很多事件或者信息在第一時(shí)間就會呈現(xiàn)在受眾的眼前。融媒體時(shí)代，人們對信息傳播的速度需求不斷增長，信息的即時(shí)性、及時(shí)性得到更好的體現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)也加速了學(xué)術(shù)成果的傳播和交流。

（二）傳播內(nèi)容更豐富

融媒體時(shí)代，信息傳播的覆蓋面越來越廣，傳播的數(shù)量越來越多，傳播的速度越來越快，傳播的載體（版面）、時(shí)間、地點(diǎn)等時(shí)空束縛逐漸被打破。受眾可以通過不同的途徑獲取同一信息，也可以通過同一手段獲得不同的信息。個(gè)人可以根據(jù)自己的喜好選擇想要接收的信息，算法推薦技術(shù)更是可以通過個(gè)人的瀏覽記錄進(jìn)行信息的精準(zhǔn)推送。

隨著數(shù)字技術(shù)以及信息傳播技術(shù)的提高，信息的載體負(fù)載量也發(fā)生了很大變化?！霸诿浇槿诤系沫h(huán)境下，編輯客體毫無疑問也發(fā)生了深刻的變化，逐漸朝著從文本到數(shù)字，再到數(shù)據(jù)的方向轉(zhuǎn)型發(fā)展?！c此同時(shí)，編輯客體生產(chǎn)方式也日益從專業(yè)生產(chǎn)向協(xié)同生產(chǎn)，甚至機(jī)器生產(chǎn)轉(zhuǎn)變。此外，編輯客體傳播方式從整體流通向單篇社交傳播轉(zhuǎn)向。”⑥傳統(tǒng)媒體時(shí)代，信息的傳播往往以單一或雙向形式，或者以文字、圖片、音頻、視頻、“文+圖”、“音+視”的形式出現(xiàn)在受眾面前。而融媒體時(shí)代，在傳統(tǒng)形式的基礎(chǔ)上，通過超鏈接、源程序等呈現(xiàn)方式，借助媒體融合進(jìn)行信息傳播，傳播內(nèi)容更加豐富。

（三）互動(dòng)性增強(qiáng)

融媒體時(shí)代或者說數(shù)字化時(shí)代，信息傳播的方式已經(jīng)由傳統(tǒng)的單向傳遞變成雙向、多向互動(dòng)傳遞。傳統(tǒng)媒體時(shí)代，受眾獲得信息的來源以及渠道具有一定的局限性、單一性，他們往往通過紙質(zhì)媒介或者電視、廣播等來獲取信息。融媒體時(shí)代，受眾不再是單一信息的接受者，除了點(diǎn)贊，其還可以對信息進(jìn)行加工、評價(jià)、轉(zhuǎn)述、轉(zhuǎn)發(fā)分享等操作。信息的互動(dòng)不僅達(dá)到了傳播的功效，還因?yàn)槭鼙姷募庸?、轉(zhuǎn)發(fā)分享等操作，增強(qiáng)了信息的反饋效能，對信息的發(fā)布以及信息的完整性、準(zhǔn)確性和科學(xué)性具有一定的促進(jìn)作用，在某種程度上起到了一定的監(jiān)督作用。

媒體融合發(fā)展的互動(dòng)架構(gòu)在“多”媒體基礎(chǔ)之上，不僅要做到多類型、多種媒體之間的融合相通，還要做到媒體的一體化。融媒體的一體化發(fā)展使得信息的互動(dòng)性增強(qiáng)，部分信息受眾成為信息的發(fā)布者，信息的真?zhèn)伪鎰e難度逐漸增加，在一定層面上增加了造謠、傳謠的風(fēng)險(xiǎn)。不管科學(xué)技術(shù)怎么發(fā)展，媒體怎么融合，任何時(shí)代信息的傳播都要以內(nèi)容為王，融媒體承載的信息才是信息時(shí)代的核心要素。

綜上所述，媒體的融合具有很強(qiáng)的功用性和現(xiàn)實(shí)價(jià)值，媒介的更新改變?nèi)缤\上添花，融媒體的傳播形式以及載體契合了學(xué)術(shù)期刊的傳播需求，學(xué)術(shù)期刊的傳播需要融媒體?！皩W(xué)術(shù)期刊內(nèi)容的跨平臺聯(lián)通與交互創(chuàng)造了新的意義：它改變了期刊作為紙本的固有概念，同時(shí)拓展了知識傳播的領(lǐng)域與范圍，在更廣泛的空間產(chǎn)生影響力；紙本、網(wǎng)站、數(shù)據(jù)庫與社交媒體平臺上的內(nèi)容合并，重新定義了新知識傳播框架與模式?！雹咚?，對于學(xué)術(shù)期刊編輯來說，提升自身素養(yǎng)并利用好融媒體顯得十分必要和重要。

三、融媒體時(shí)代學(xué)術(shù)期刊編輯素養(yǎng)的培育路徑

（一）堅(jiān)持正確的政治方向

“在學(xué)術(shù)期刊編輯出版工作中，編輯要始終堅(jiān)持正確的政治方向和辦刊宗旨，不斷增強(qiáng)政治素養(yǎng)和政治鑒別力，牢固樹立政治意識，堅(jiān)守政治底線?！雹嗳诿襟w時(shí)代，學(xué)術(shù)期刊編輯必須堅(jiān)定正確的政治方向，在肩負(fù)好“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”文化使命的基礎(chǔ)上，做好學(xué)術(shù)的“把關(guān)人”，引導(dǎo)思想輿論，嚴(yán)防西方國家通過網(wǎng)絡(luò)等傳媒手段進(jìn)行意識形態(tài)的滲透和沖擊，堅(jiān)守“學(xué)術(shù)陣地”。

堅(jiān)定正確的政治方向，首先要堅(jiān)持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。堅(jiān)定正確的政治方向的重要體現(xiàn)之一就是做好主題出版。主題出版通常是圍繞黨和國家重點(diǎn)工作和重大會議、活動(dòng)、事件、節(jié)慶日等開展的重大出版活動(dòng)，講好中國故事、傳播好中國聲音。融媒體時(shí)代，編輯依然要做好主題出版，利用各類型的媒體及平臺做好主題出版的策劃、出版、宣傳等工作。堅(jiān)持正確的政治站位在哪個(gè)時(shí)代、哪個(gè)行業(yè)都是毋庸置疑的覺悟，尤其是作為傳播主力的編輯人員更“要堅(jiān)持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，堅(jiān)守中華文化立場，堅(jiān)持以社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)文化建設(shè)，緊緊圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)，加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，不斷提高國家文化軟實(shí)力，增強(qiáng)中華文化影響力，發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會、推動(dòng)發(fā)展的作用”⑨。網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，學(xué)術(shù)期刊編輯在網(wǎng)絡(luò)傳播中更要堅(jiān)定正確的政治方向，做到弘揚(yáng)主旋律。

（二）掌握數(shù)字化技術(shù)及數(shù)字管理技能

隨著自媒體、數(shù)字傳播以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，編輯要將使用多媒體以及數(shù)字傳播技術(shù)作為基本功，在此基礎(chǔ)上將不同的傳播媒體、傳播技術(shù)、傳播渠道、傳播手段進(jìn)行融合，逐步達(dá)到多媒體信息資源的整合。融媒體時(shí)代，一個(gè)新的職業(yè)——數(shù)字編輯出現(xiàn)，雖然不要求每一個(gè)編輯都成為數(shù)字編輯，但還是要掌握一定的數(shù)字化技術(shù)和融媒體手段。掌握好這些技術(shù)，不僅能提高個(gè)人工作效率，實(shí)現(xiàn)高效處理稿件，更能提升出版物的整體質(zhì)量，為融媒體時(shí)代學(xué)術(shù)信息的傳播提供便利。學(xué)術(shù)期刊編輯部要構(gòu)建融媒體時(shí)代學(xué)術(shù)期刊的新平臺，充分發(fā)揮學(xué)術(shù)期刊的平臺作用，依托平臺進(jìn)行稿件的處理、利用、共享，特別是在學(xué)術(shù)的傳播過程中要有互聯(lián)網(wǎng)思維。

學(xué)術(shù)不端行為在期刊出版工作中一直存在。“學(xué)術(shù)期刊是記載、傳播、推動(dòng)科學(xué)研究的重要載體。學(xué)術(shù)期刊中常見的學(xué)術(shù)不端行為有剽竊、偽造、篡改、不當(dāng)署名、一稿多投、重復(fù)發(fā)表、違背研究倫理等?！雹馊诿襟w時(shí)代，以上這些學(xué)術(shù)不端行為依然存在，有可能通過新媒體呈現(xiàn)出多樣的形式，在不同的場域出現(xiàn)，這就需要編輯能夠快速且精準(zhǔn)地發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)不端行為，并能夠利用數(shù)字技術(shù)進(jìn)行防范和處理。融媒體是一種手段，學(xué)術(shù)期刊編輯要充分運(yùn)用這一科技工具，掌握數(shù)字技術(shù)，學(xué)會使用采編系統(tǒng)、投審稿系統(tǒng)，提高工作效率，把有限的時(shí)間留給稿件的潤色和修改。同時(shí)，編輯還要學(xué)會使用一些數(shù)字技術(shù)，及時(shí)、高效地對稿件中的圖片、表格等進(jìn)行核對和延伸，提高自身對稿件的分析、校對能力，逐步實(shí)現(xiàn)數(shù)字化加工和數(shù)字化管理。

（三）強(qiáng)化自我認(rèn)同重塑角色

隨著媒體的融合發(fā)展以及人文素養(yǎng)的提高，編輯的職能也變得更加多元化，編輯逐漸發(fā)展成為復(fù)合型的角色。數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用和媒體的融合，需要編輯提高對新角色的認(rèn)知，快速成長為適應(yīng)融媒體發(fā)展的復(fù)合型編輯。編輯的歸屬問題既是編輯職稱評定的依據(jù)，又是編輯心理認(rèn)同的根源，因此，把編輯的歸屬問題解決好，對樹立編輯的自信心具有重要意義?！熬庉嬌矸菡J(rèn)同是自我認(rèn)同與社會認(rèn)同的結(jié)合，是編輯主體在自我判斷、他人評價(jià)與群體協(xié)同中對職業(yè)身份的意義建構(gòu)與社會確認(rèn)?！?融媒體時(shí)代，編輯面臨的各種誘惑相應(yīng)增多，編輯身份認(rèn)同面臨的壓力相應(yīng)增加，學(xué)術(shù)期刊編輯的身份認(rèn)同危機(jī)也越來越大。這種身份認(rèn)同危機(jī)通常來自兩個(gè)方面，一是外界對編輯的價(jià)值評價(jià)，二是編輯自己的價(jià)值認(rèn)可。

學(xué)術(shù)期刊編輯一定要做到自我認(rèn)同，認(rèn)可自己的編輯職業(yè)，把職業(yè)當(dāng)作事業(yè)，提升自己對編輯職業(yè)的忠誠度，盡可能避免職業(yè)倦怠感的產(chǎn)生，向復(fù)合型編輯努力發(fā)展，增強(qiáng)自身的職業(yè)素養(yǎng)和編輯能力。短時(shí)間之內(nèi)，學(xué)術(shù)期刊編輯雖然不能改變社會體系對編輯的價(jià)值評價(jià)，但是可以通過自我肯定進(jìn)行自我認(rèn)同，培育職業(yè)理想，培養(yǎng)自身的情感歸屬和價(jià)值認(rèn)同，通過繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及業(yè)務(wù)培訓(xùn)，增強(qiáng)自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)和編輯能力，增強(qiáng)職業(yè)獲得感和成就感。融媒體時(shí)代，編輯在得到自我認(rèn)同之后，要重塑編輯的復(fù)合型角色。

（四）加強(qiáng)媒體社交能力與防范風(fēng)險(xiǎn)意識

隨著期刊數(shù)字化的發(fā)展，以及社交軟件的普及，學(xué)術(shù)期刊編輯在稿件的送審及校對過程中，在與審稿人和作者溝通交流時(shí)，要學(xué)會掌握一定的社交溝通能力。學(xué)術(shù)期刊編輯在媒體社交溝通中要做好互聯(lián)互通，運(yùn)用好社交軟件并進(jìn)行準(zhǔn)確表述。學(xué)術(shù)期刊編輯通過社交軟件能夠達(dá)到有效溝通，表達(dá)清楚自己所述的內(nèi)容，也能夠讓審稿人、作者明晰自己所要傳達(dá)的信息。同時(shí)，學(xué)術(shù)期刊編輯可以充分利用社交軟件的即時(shí)性、便捷性等特質(zhì)，與一些作者進(jìn)行經(jīng)常性的交流溝通，加強(qiáng)情感聯(lián)系，盡量留住高質(zhì)量的作者。融媒體時(shí)代，學(xué)術(shù)期刊編輯在審稿、校對過程中很少通過電話溝通和見面的方式與作者聯(lián)系，而是多選擇微信、QQ等社交軟件。學(xué)術(shù)期刊編輯在運(yùn)用這些社交軟件進(jìn)行溝通時(shí)，除了要學(xué)會使用媒體社交技巧，更為重要的是要注意用語和措辭，以免出現(xiàn)交流問題，被作者或別有用心的人截圖后發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上，給編輯自身和所屬的編輯部帶來不良的社會影響。

學(xué)術(shù)期刊編輯不僅要有較強(qiáng)的政治敏感性、專業(yè)的知識技能，還要有敏銳的學(xué)術(shù)嗅覺，時(shí)常關(guān)注社會熱點(diǎn)、重點(diǎn)問題，緊跟時(shí)代發(fā)展以及黨和國家的大政方針，能夠及時(shí)捕捉學(xué)術(shù)前沿思想和學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)寫在“祖國大地上的論文”，及時(shí)策劃專欄，進(jìn)行征文、組稿。同時(shí)，融媒體時(shí)代，信息的不確定性增強(qiáng)，學(xué)術(shù)期刊編輯一定要樹立防范和化解風(fēng)險(xiǎn)的危機(jī)意識，對信息進(jìn)行多方位、立體化的審查，并做好一定的應(yīng)急預(yù)案。融媒體時(shí)代，信息的傳播速度加快、互動(dòng)性增強(qiáng)，這些特性也成為一把雙刃劍，應(yīng)防止信息傳播造成消極影響。另外，學(xué)術(shù)期刊編輯要努力營造風(fēng)清氣正的學(xué)術(shù)生態(tài)氛圍，堅(jiān)定自身在維護(hù)學(xué)術(shù)質(zhì)量、科學(xué)研究、科研誠信等方面的立場，樹立防范和化解風(fēng)險(xiǎn)的危機(jī)意識，堅(jiān)決杜絕學(xué)術(shù)不端、違背學(xué)術(shù)倫理的內(nèi)容在期刊上發(fā)表，要時(shí)刻確保信息傳播內(nèi)容和方向的正確性。

（五）堅(jiān)定文化自信和增強(qiáng)文化自覺

數(shù)字時(shí)代，學(xué)術(shù)期刊編輯除了要學(xué)習(xí)融媒體技術(shù)外，更要不斷提升語言文字能力，因?yàn)榫庉嬕晕淖旨庸橹饕ぷ?，一定要掌握好語言的使用規(guī)范。學(xué)術(shù)期刊編輯雖然不直接進(jìn)行創(chuàng)作，但是其文字編輯、校對等工作也具有創(chuàng)新性，是創(chuàng)新性的發(fā)展、創(chuàng)造性的轉(zhuǎn)化。學(xué)術(shù)期刊編輯要對作者稿件進(jìn)行加工處理，就要不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)定文化自信，主動(dòng)參加職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育，不斷提高自身專業(yè)水平和編輯職業(yè)素養(yǎng)。編輯在處理稿件時(shí)被賦予責(zé)任而成為責(zé)任編輯，作為責(zé)任編輯，要堅(jiān)定文化自信。文化自信是學(xué)術(shù)期刊編輯從事編校工作的底氣，更是肩負(fù)“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”文化使命的歸宿。融媒體時(shí)代，學(xué)術(shù)期刊編輯不僅要有較強(qiáng)的文字編輯能力，更要掌握一定的文字技術(shù)處理能力，以應(yīng)對敏感詞匯和不規(guī)范字、易錯(cuò)字等問題。

編輯要做到“一專多能”，要具備專業(yè)的編輯能力和水平，儲備廣博的知識，盡可能地做到“上知天文，下知地理”，努力成長為學(xué)者型編輯。在文化自信的基礎(chǔ)上，學(xué)術(shù)期刊編輯要樹立工匠精神，嚴(yán)格把好稿件的編校質(zhì)量關(guān)，力爭經(jīng)手處理的每一篇稿件都無差錯(cuò)，做到精益求精，堅(jiān)守學(xué)術(shù)質(zhì)量底線。除此之外，學(xué)術(shù)期刊編輯還要樹立文化自覺。一是主動(dòng)向優(yōu)秀的老編輯學(xué)習(xí)編輯經(jīng)驗(yàn)和編輯技能，讓老編輯發(fā)揮“傳幫帶”的作用；二是積極向作者請教，不斷提升自身的學(xué)術(shù)素養(yǎng)；三是學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，充分學(xué)習(xí)并掌握媒體融合的技術(shù)，在遵循媒體融合發(fā)展的規(guī)律之上，強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維和數(shù)字化思維，讓學(xué)術(shù)期刊更好地適應(yīng)融媒體時(shí)代的發(fā)展。

注釋：

①國家新聞出版署關(guān)于印發(fā)《出版業(yè)“十四五”時(shí)期發(fā)展規(guī)劃》的通知[EB/OL].國家新聞出版署.2021-12-30.https://www.nppa.gov.cn/xxfb/tzgs/202112/t2021 1230_666304.html.

②中共中央宣傳部印發(fā)《關(guān)于推動(dòng)出版深度融合發(fā)展的實(shí)施意見》[EB/OL].中國政府網(wǎng),2022-04-24.https://www.gov.cn/xinwen/2022-04/24/content_56869 23.htm.

③中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)《“十四五”文化發(fā)展規(guī)劃》[EB/OL].中國政府網(wǎng),2022-08-16.http://www.gov.cn/zhengce/2022-08/16/content_5705612.htm.

④習(xí)近平.高舉中國特色社會主義偉大旗幟為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而團(tuán)結(jié)奮斗——在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會上的報(bào)告[M].北京:人民出版社,2022:43-44.

⑤⑩國家新聞出版署出版專業(yè)資格考試辦公室.出版專業(yè)基礎(chǔ)：中級(2020年版)[M].北京:商務(wù)印書館,中國書籍出版社,2020:79.

⑥段樂川,李莎莎.編輯概念再認(rèn)識：爭論焦點(diǎn)與融合視角[J].中國編輯,2020(01):10-14+30.

⑦禹衛(wèi)華,黃陽坤.融媒體背景下學(xué)術(shù)期刊跨平臺傳播：態(tài)勢、問題與進(jìn)路[J].中國編輯,2022(12):64-70.

⑧李新根.學(xué)術(shù)期刊編輯增強(qiáng)底線思維的向度與進(jìn)路[J].中國編輯,2022(06):47-50.

⑨習(xí)近平.習(xí)近平談治國理政(第四卷)[M].北京:外文出版社,2022:310.

?周國清,唐永亮.互動(dòng)邏輯與建構(gòu)取向：編輯主體身份認(rèn)同論略[J].中國編輯,2022(08):17-23.