嘀咪

十月來臨的時(shí)候， 時(shí)間的腳印也深深淺淺地走向秋天深處。親愛的孩子們， 如果讓你們寫關(guān)于十月的文章， 你們會怎么寫呢？ 也許這時(shí)你們會選擇描寫一棵樹，從葉子、花到果實(shí)， 都閃爍著光芒； 也許你們還會選擇描寫一片像海洋一樣美麗的天空：

十月說來也就來了。

不過幾日工夫，天空就像一把巨傘給撐開了似的，高遠(yuǎn)得很。明凈的藍(lán)，藍(lán)綢緞一樣的，抖開來，滑溜溜的，一鋪千萬里。這時(shí)的天空，太像海洋了，稠稠的藍(lán)，厚厚的藍(lán)，純粹的藍(lán)，深不見底。不多的幾絲云，像白菊花細(xì)長的花瓣，浮在水面上。

——丁立梅《十月》

天空如傘撐開， 如海稠藍(lán)， 云朵像白菊花細(xì)長的花瓣…… 看吧，作家通過比喻建立事物之間的關(guān)聯(lián)，并且將其描寫得細(xì)致入微。

那么， 著名作家郁達(dá)夫又會如何描寫呢？

早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底，朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對著像喇叭似的牽?；ǎǔ瘶s）的藍(lán)朵，自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。

——郁達(dá)夫《故都的秋》

作家也是從天空入手， 然后從高到低， 寫槐樹、破壁、牽?；ǎ瑢哟畏置?， 將秋意寫得如此自然、流暢。孩子們在寫作文的時(shí)候也可以運(yùn)用這樣的寫法， 通過細(xì)致的描繪，一點(diǎn)一點(diǎn)寫出秋天的樣子。

這讓我想起唐代詩人杜甫的一首詩，在這首詩中，詩人描寫了一只小蟲子：

螢 火

杜 甫

幸因腐草出，敢近太陽飛。

未足臨書卷，時(shí)能點(diǎn)客衣。

隨風(fēng)隔幔小，帶雨傍林微。

十月清霜重，飄零何處歸。

螢火蟲僥幸由腐草而化出，卻膽敢靠近太陽飛舞。你的光亮不足以照亮?xí)?，卻時(shí)時(shí)在撲點(diǎn)著我的衣服。你隔著帷幔隨風(fēng)晃動著影子，帶著雨氣在樹林旁邊閃著微光。十月（注：詩中所寫的是農(nóng)歷十月）到來，清霜凝重，請問你飄泊流落歸向何處？ 詩人通過螢火蟲暗示自己飄零的一生，令人感到哀婉和悲涼。

那么國外的詩歌又會怎么寫“ 十月” 呢？

十 月

[ 美] 羅伯特·弗羅斯特

曹明倫 譯

烏鴉在森林上空成群啼叫，

也許明天就要結(jié)伴飛走。

哦靜寂而柔和的十月之晨，

開始今天要用緩慢的節(jié)奏。

在詩人筆下，烏鴉紛飛，十月的清晨柔和寂靜，整個(gè)氛圍和諧而柔美。詩人對事物充滿憐惜，以一顆純真的童心觀看這個(gè)世界，這是多么美好的情感??！親愛的孩子們，希望你們能從詩中受益，收獲美妙的語言。