黃麗麗

廣州番禺職業(yè)技術學院

一、研究背景

2021 年3 月教育部印發(fā)了《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021 年）》。新版專業(yè)目錄是我國職業(yè)教育教學標準的頂層設計，指引了職業(yè)教育人才培養(yǎng)的新方向，有力的推動新一輪專業(yè)課程體系建設。新版專業(yè)目錄對財務會計類專業(yè)名稱進行前所未有的重大調整，“會計”“財務管理”“審計”分別更名為“大數據與會計”“大數據與財務管理”“大數據與審計”，名稱變更的特點凸顯“大數據”“融合”等智能化趨勢要求。隨著大智移云區(qū)技術的快速發(fā)展，新一代信息技術與專業(yè)業(yè)務場景的深度融合，成為推動各個領域發(fā)展的強大驅動力。高職教育是為產業(yè)發(fā)展輸出人才，應以教育部發(fā)布的新專業(yè)簡介和新專業(yè)教學標準為基本依據，研究專業(yè)培養(yǎng)目標、職業(yè)素質與能力要求，結合區(qū)域、行業(yè)人才需求和學校自身辦學特色，以專業(yè)升級與數字化改造為目標，全面修（制）訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，構建適應智能化趨勢的課程體系，提升人才培養(yǎng)能力，以適應市場需求的復合型技術技能人才要求。

二、大智移云區(qū)技術對財會行業(yè)的影響

習總書記在2018 年4 月20 日的全國網絡安全和信息化工作會議上指出，“要發(fā)展數字經濟，加快推動數字產業(yè)化，依靠信息技術創(chuàng)新驅動，不斷催生新產業(yè)新業(yè)態(tài)新模式，用新動能推動新發(fā)展?！币浴皵底纸洕睘樾陆洕螒B(tài)代表的新一輪科技革命和產業(yè)變革正在發(fā)生，各行各業(yè)都面臨著升級轉型。在影響中國會計從業(yè)人員的10大信息技術中，財務云、電子發(fā)票、會計大數據技術分別位列前三。預期在未來，會出現會計應用場景的現有信息技術分別有區(qū)塊鏈電子發(fā)票、數字貨幣、物聯網與自動化物件、第五代移動通信技術(5G)、分布式賬本。這些信息技術一方面催生新業(yè)態(tài)、新模式，另一方面也帶來了新規(guī)范、新標準，對財會行業(yè)人才培養(yǎng)提出新要求。

（一）大數據技術對財會行業(yè)的影響

特許全球管理會計師（CGMA）進行了一項針對2000名財務總監(jiān)和財務人員的全球調查，有87%的受訪者同意大數據將會改變未來十年的業(yè)務發(fā)展方式。會計是與數據信息處理、計量、分析和報告十分密切的領域，隨著企業(yè)規(guī)模的發(fā)展，業(yè)務活動越來越復雜，企業(yè)和利益相關者的連接越來越廣泛，在經營過程中會產生大量的數據。財會部門的價值在于獲取并分析這些海量數據，描繪企業(yè)的價值圖譜。大數據將促使企業(yè)財務強化對數據的質量管理與風險管理，將財務分析延伸至前端數據。通過大數據提供的視頻、音頻和文本信息可以改進管理會計、財務會計和財務報告實踐。在管理會計中，大數據將有助于有效管理控制系統(tǒng)和預算過程的發(fā)展和演變。在財務會計中，大數據將提高會計信息的質量和相關性，從而提高透明度和利益相關者決策。在報告方面，大數據可以幫助制定和完善會計準則，幫助確保會計行業(yè)在動態(tài)、實時全球經濟發(fā)展的過程中提供有用的信息。

（二）人工智能技術對財會行業(yè)的影響

隨著人工智能的發(fā)展，財會行業(yè)未來將會大范圍引入人工智能系統(tǒng)。例如，機器人流程自動化（RPA)可以按照事先約定好的規(guī)則，模擬人類對計算機進行鼠標點擊，敲擊鍵盤，數據處理等操作。傳統(tǒng)的基礎財會、基礎稅務等重復性、標準化工作將逐漸被智能財務機器人替代。在資產管理方面，可以利用物聯網手段，開展存貨管理與賬務處理。將財務與物聯網相結合，實現庫存管理的快速對接。將物聯網取得的信息，通過信息化傳遞到財務信息化系統(tǒng)，實現存貨管理的智能化。人工智能的發(fā)展將為企業(yè)的會計模式帶來巨大的變革。智能化技術的運用再造會計核算流程。人工智能技術高效的數據處理能力使得財務報告不再局限于在期末才能編制。在人工智能系統(tǒng)運用下，業(yè)務發(fā)生的同時，也就能同步進行會計處理，將業(yè)務發(fā)生過程與財務核算過程相結合，隨時可動態(tài)生成實時財務報告。會計工作由原來財務會計與管理會計相區(qū)別逐步向業(yè)財融合的方向發(fā)展。人工智能技術使會計信息的呈現、獲取和使用方式發(fā)生改變，非會計信息將成為會計信息的重要補充。智能技術與行業(yè)的逐步深度融合，將促使行業(yè)人力資源需求發(fā)生變化。普通會計崗位面臨過剩，上層高水平管理人員缺口較大（如表1），會計行業(yè)呈典型金字塔狀分布。

表1 會計人員市場供需情況

（三）移動互聯對財會行業(yè)的影響

移動互聯網的普及對財會領域產生了深遠的影響。首先，網上支付技術的應用，使企業(yè)的款項結算突破了原來的托收承付、委托收款、支票、本票、商業(yè)匯票等傳統(tǒng)方式，支付寶、微信支付、蘋果支付等新興支付平臺和支付手段的出現，改變了結算方法和結算流程，簡化了結算手續(xù)，提高了結算效率。其次，財會工作逐漸向APP端發(fā)展，逐步實現移動辦公，從固化的工作場所向移動工作方式轉變，大大提高了財會工作的效率。最后，由于移動互聯技術的“互聯”性，企業(yè)的會計核算從分散走向集中，對于設置大量分支機構、子孫公司的多層級集團公司，其會計核算從層層分設轉變?yōu)榻⒁粋€會計中心，集中處理整個企業(yè)集團的會計工作；同時，企業(yè)的資金由分散使用、分散管理走向集中，成立財務共享中心，統(tǒng)籌整個企業(yè)的資金使用和管理，提高了資金使用效率，節(jié)約了資金使用成本。

（四）云計算對財會行業(yè)的影響

云計算在財會領域的技術運用主要體現為財務云。財務云共享模式提升企業(yè)運作的效率。自動化與智能化技術的財務工具變革，促使人力資源不斷突破局限，也促成財務更專業(yè)更細致分工，由此形成共享財務、業(yè)務財務、戰(zhàn)略財務，分別支持不同職能功能。財務云實現了將重復繁瑣的線下工作轉移到線上處理，結合OCR 精準圖文掃描技術，在RPA 財務機器人協作下，實現數據信息實時歸集整理，實時處理、實時報送，使即時報表成為現實。企業(yè)業(yè)務系統(tǒng)與財務系統(tǒng)深度集成，使數據來源統(tǒng)一。通過業(yè)務場景分析、數據聚集等方式，實現財務價值創(chuàng)造功能。

（五）區(qū)塊鏈技術對財會行業(yè)的影響

區(qū)塊鏈是一種計算機技術在互聯網時代的創(chuàng)新應用模式，是數據庫、密碼學、網絡技術等多種技術整合集成的結果。由于區(qū)塊鏈的“記賬機制”與財務領域信息系統(tǒng)記賬模式的高度契合，以及區(qū)塊鏈去中心化的分布式賬簿等特征，引起區(qū)塊鏈技術在財務領域廣泛的應用前景。基于其分布式賬簿優(yōu)勢，通過區(qū)塊鏈技術與智能合約的結合，在一定范圍內建立透明公開的分布式賬簿。在保障賬簿中儲存信息和資產的安全性和準確性方面以及在降成本、增收入和提升客戶體驗等方面均顯示出了強大的優(yōu)勢。例如，區(qū)塊鏈電子發(fā)票，通過密碼學和分布式存儲技術，連接消費者、商戶、公司、稅務局等每一個發(fā)票干系人，讓每個環(huán)節(jié)都可追溯，實現數據不可篡改和不可抵賴。未來區(qū)塊鏈技術在財會領域中將得到更加的廣泛應用。隨著分布式賬簿的建立，任何可記錄在區(qū)塊鏈上的信息將絕對準確，傳統(tǒng)的記賬員、復核員等傳統(tǒng)崗位的基本職能將會被取代。

三、智能化趨勢下財會人員應具備的職業(yè)能力

智能化技術與業(yè)務場景逐步深度融合，財會人員僅有會計邏輯能力已不適應當前業(yè)務能力要求。新技術融合業(yè)務場景，要求財會人員需兼具計算機邏輯、數據分析邏輯等能力。CGMA 報告（2013 年）對大數據與會計專業(yè)人才的能力要求基于以“以數據為中心”的綜合技能。

（一）具備數據思維認知的能力

財會行業(yè)未來發(fā)展將在專業(yè)引領和業(yè)務需求的指引下，由場景、數據和技術驅動，重視“用數據來管理、用數據來決策、用數據來創(chuàng)新”。數據是財務工作的主要工作對象，多元的業(yè)務內容帶來大量的結構化與非結構化數據，這要求財會人員要能在海量的數據中挖掘出與決策相關信息。能不能通過數據的方法做分析從而給出建議來解決業(yè)務問題，這需要財務工作者具有敏銳的數據洞察力和較強的數據思維。新時代的財務人員應能將新一代信息技術融入業(yè)務場景，支持輔助決策應用。未來財會人才亟需培養(yǎng)跨界融合的共享思維，具備運用大數據深挖掘、善處理、會決策的能力，從而能夠使財會人才在“大智移云區(qū)”時代更好地幫助企業(yè)實現價值創(chuàng)造和價值增值。

（二）具備跨界溝通協調能力

智能化運作下，財會人員跨界溝通協助能力的強弱，直接影響企業(yè)智能化建設及運作效率。對內，財會人員需要與其他職能部門互相協作配合，財務數據獲取的根本來源是一線業(yè)務部門的活動，如采購、生產、銷售、研發(fā)等，要想使數據能實實在在的產生價值、創(chuàng)造效益，需要財會人員能與其他部門迅速建立信息對稱機制，保證數據處理流程的一致性與連貫性。對外，隨著企業(yè)智能財務建設與發(fā)展，智能化場景設計和新技術匹配運用，是智能財務的本質所在。企業(yè)個性化的業(yè)務場景，需要財會人員架接起業(yè)務與信息技術人員之間的溝通橋梁。專業(yè)的IT 技術人員不熟悉企業(yè)業(yè)務流程需求，而企業(yè)業(yè)務人員又不懂所獲取的數據價值，財會人員則需充當“翻譯員”的角色，將企業(yè)的業(yè)務數據獲取需求與IT技術人員溝通，實現信息技術賦能企業(yè)運作，提高運作效率。能不能將企業(yè)需求完整、順暢的與專業(yè)技術人員溝通，直接影響智能化轉型的效率。

（三）具備“專業(yè)+綜合”的業(yè)財融合管理能力

智能化技術的融合應用，傳統(tǒng)的核算已逐步轉交智能化處理，財會人員的能力要求由重核算向重分析、管理轉變。財會人員的財務能力與業(yè)務能力需要深度交互，從價值鏈視角看待財務信息，讓兩者的有效深度融合成為財務工作在大數據技術下向價值創(chuàng)造轉型的關鍵。隨著業(yè)財融合模式的發(fā)展成熟，多元化財務分析能力的重要性不斷凸顯。通過財務共享模式獲取的數據，其分析的價值需結合特定業(yè)務場景、業(yè)務流程，才能真正挖掘、創(chuàng)造價值。財會人員要能結合數據所代表的財務活動與相關的業(yè)務活動，從多維度分析、解讀財務信息；要能在業(yè)財融合框架下，生產出有個性化、有參考依據的決策信息。這就要求財會人員在具備良好專業(yè)素養(yǎng)的基礎上，還需兼具良好的跨界融合能力，要跳出純財務思維，融入業(yè)務邏輯，從業(yè)務的角度去理解數據背后的含義，從業(yè)務思維角度認識企業(yè)經營，多維度提升資金使用管理、預算與決算管理、投資及融資管理、稅務管理、績效管理等。財會人員要以更寬廣的視角，從產業(yè)鏈全局審視，了解與分析競爭對手，能準確把握宏觀經濟、行業(yè)發(fā)展趨勢。

四、智能化趨勢下大數據與會計專業(yè)課程體系建設思路

隨著財務智能化時代的到來，移動互聯、大數據、人工智能與實體經濟深度融合，對傳統(tǒng)財會人員的崗位能力和職業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求，未來的財會人員要懂會計規(guī)則+懂管理方法+懂技術工具+懂數據科學。專業(yè)名稱的變更要求大數據與會計專業(yè)未來培養(yǎng)的學生要有智能化思維、管理思維，能適應新共享業(yè)態(tài)模式的要求。

（一）新增智能工具類認知課程，增強業(yè)務場景智能化運用

專業(yè)名稱的變更指引了專業(yè)未來發(fā)展的方向。未來更加重視智能技術與業(yè)務場景的深度融合，發(fā)揮新技術工具在專業(yè)領域深層次運用。財會人員在掌握傳統(tǒng)的財務基本理論與技能的基礎上，要強化運用大數據分析工具、人工智能技術進行核算和管理的能力。大數據與會計原有的專業(yè)課程設置能滿足專業(yè)基本理論需要，但在新技術、新工具的認知、運用方面較欠缺，學生數據思維的培養(yǎng)較薄弱。大數據與會計專業(yè)應該增設相關智能工具類課程，如“大數據技術基礎”“Python 財務應用”“Uipath RPA 助理認證”“Python 與量 化投資分析”“ERP項目實施及維護”“財務機器人應用與開發(fā)”等課程，將新一代信息技術與財務場景融合，提高學生未來適應新工作場景的能力。

（二）智能化升級原有基于工業(yè)化背景的專業(yè)課程

專業(yè)名稱的變更要求重新思考會計專業(yè)內涵。以神經語言程序學和光學字符識別技術為代表的智能技術的發(fā)展,極大提高財務數據采集與分析能力。原有的“企業(yè)財務會計”“稅費計算”“成本會計”“財務管理”“財務分析”等課程基本理論是專業(yè)的根本，需要給予保留以夯實專業(yè)基礎，但課程內容必須進行智能化升級改造，以適應智能化時代財務場景+數據+算法+模型的工作方式轉型。上述課程變更前后對比見下表2。

表2 大數據與會計專業(yè)課程變更對比表

（三）構建業(yè)財一體課程體系，實現核算型向管理型人才培養(yǎng)轉變

會計職能向管理會計轉型要求人才培養(yǎng)由“核算型”向“管理型”轉變。財政部印發(fā)的《會計改革與發(fā)展“十四五”規(guī)劃綱要》指出：會計職能在“十三五”期間的轉型實現突破，在“十四五”期間，將進一步加強對企業(yè)管理會計應用的政策指導、經驗總結和應用推廣?！豆芾頃嫽局敢诽岢觥肮芾頃嫅度雴挝幌嚓P領域、層次、環(huán)節(jié)，以業(yè)務流程為基礎，利用管理會計工具方法，將財務和業(yè)務等有機融合”。財務共享的出現促使財務分為業(yè)務財務、共享財務、戰(zhàn)略財務三種模式，分別服務企業(yè)不同層級需要。因此，大數據與會計專業(yè)應對應設置“業(yè)務財務會計”“共享財務會計”“戰(zhàn)略管理會計”“業(yè)財管理信息系統(tǒng)應用”“財務決策綜合實訓”“納稅籌劃”“企業(yè)財稅顧問”等課程，以適應會計信息處理智能化背景下會計人員向管理會計轉型的要求。

（四）建立X 證書與專業(yè)課程學分置換制度

截止2022 年3 月，與大數據與會計專業(yè)相關的X證書共有10 個（見表3）。X 證書是對職業(yè)技能的強化，是對學歷教育夯實專業(yè)基礎的有效補充。X 證書是由行業(yè)有代表性的企業(yè)組織考核，考核內容體現了行業(yè)新模式、新業(yè)態(tài)下對職業(yè)能力的新要求。每個X 證書的考核內容會對應多門不同的學歷教育課程，如業(yè)財稅融合成本管控職業(yè)技能等級證書，主要與財務會計、成本會計、管理會計、稅務等專業(yè)課程相關，屬職業(yè)能力綜合運用。大數據與會計專業(yè)可以把X 證書作為職業(yè)拓展類課程納入專業(yè)課程體系，學生可結合職業(yè)方向、興趣選修某門課程，最后通過X 證書考核，獲得考核組織頒發(fā)的證書，則可以申請置換相應的學分。

表3 大數據與會計專業(yè)相關的X證書

結束語：財會行業(yè)正逐步走進智能化時代，基于工業(yè)化時代的專業(yè)課程體系已不能滿足人才能力培養(yǎng)新要求。大數據與會計專業(yè)應緊隨行業(yè)轉型升級的步伐而調整人才培養(yǎng)方案及課程體系，將新理念、新技術融入到新一輪的課程改革。