謝玉峰

【“讀”字的演變過程】

“讀”字本義為照著文字念，是一個會意字。其字形左邊為“ ”，說明“讀”與說話有關(guān)；右邊為“賣”，意思是誦讀時要張開嘴巴，就好像叫賣一樣。現(xiàn)在，“閱讀”“宣讀”“朗讀”等都沿用了“讀”字的本義?！白x”字也指上學(xué)、學(xué)習(xí)，如“半工半讀”，意思是一邊上學(xué)，一邊工作。此外，“讀”還念dòu，如“句讀”，指的是文章里一句中間念起來需要停頓的地方。

【活學(xué)活用】

dú

●看著文字念出聲音。如： 朗讀、宣讀。

●閱讀；看。如： 讀萬卷書，行萬里路。

dòu

● 語句中的停頓。如：句讀。

【故事】

書讀百遍，其義自見

很久以前，有一個貧苦人家的孩子叫董遇。他非常好學(xué)，但是因?yàn)榧揖池毢?，每天替別人放牛或者砍柴，沒有機(jī)會去學(xué)堂上學(xué)。即便如此，他也沒有放棄學(xué)習(xí)，無論砍柴還是放牛都帶著書，空閑的時候就拿出來研讀。后來，董遇終于學(xué)有所成，并且寫了兩本書，受到很多人的夸贊。

有人覺得很奇怪，這樣一個從來沒有上過學(xué)堂的人是怎么學(xué)習(xí)的？有什么竅門呢？于是，很多人登門請教。董遇聽后微微一笑，說：“書讀百遍，其義自見。一年之中空閑的時候是冬天，一天之中空閑的時候是晚上，下雨天也不用干活，我只是抓住這‘三余’的閑暇時間來學(xué)習(xí)罷了。”

學(xué)習(xí)沒有什么訣竅，就是要抓住一切空閑時間來爭分奪秒地學(xué)習(xí)。從這以后，人們越來越佩服董遇，他的名氣也越來越大。

（摘自《寫給兒童的漢字故事》，中國婦女出版社，有刪改）