郭照宇

摘要：物質(zhì)生活日益滿足的當(dāng)下，人們對(duì)精神生活的需求愈加強(qiáng)烈。當(dāng)前社會(huì)主要矛盾也體現(xiàn)在人們對(duì)美好生活需求同發(fā)展不平衡不充分之間的矛盾，而文化振興是緩解社會(huì)矛盾有效途徑之一，所以振興文化尤其是振興鄉(xiāng)村文化尤顯重要，而體育在鄉(xiāng)村文化振興中扮演著重要角色。體育文化建設(shè)是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略工作的重要環(huán)節(jié)，如何傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化成為了眾多學(xué)者研究的重要課題?；诖耍恼聦?duì)當(dāng)前新疆農(nóng)村體育文化建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題展開分析，探索鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村體育文化建設(shè)發(fā)展路徑，以期傳承中華民族優(yōu)秀文化，推動(dòng)農(nóng)村體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村振興；農(nóng)村體育；文化建設(shè)

實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是黨的十九大作出的重大決策部署，是新時(shí)代做好“三農(nóng)”工作的總抓手。黨的二十大報(bào)告提出“促進(jìn)群眾體育和競(jìng)技體育全面發(fā)展，加快建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)”，進(jìn)一步明確了全國(guó)體育戰(zhàn)線在新時(shí)代新征程上的使命任務(wù)，吹響了體育人揚(yáng)帆起航再立新功的時(shí)代號(hào)角。我國(guó)由體育大國(guó)向體育強(qiáng)國(guó)發(fā)展過(guò)程中，需要加大對(duì)國(guó)家體育文化的建設(shè)力度，推動(dòng)體育文化活動(dòng)向全民體育發(fā)展。受經(jīng)濟(jì)、地域、習(xí)俗等因素的影響，農(nóng)村地區(qū)的體育文化建設(shè)相對(duì)比較保守和滯后，成為我國(guó)體育文化建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)，同時(shí)也是影響我國(guó)體育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略推進(jìn)的關(guān)鍵所在。在鄉(xiāng)村振興背景下，農(nóng)村地區(qū)要立足農(nóng)村實(shí)際，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)發(fā)展理念，調(diào)動(dòng)農(nóng)村居民的積極性，利用當(dāng)?shù)氐奈幕瘍?yōu)勢(shì)積極推進(jìn)體育文化建設(shè)，促使我國(guó)盡快從體育大國(guó)發(fā)展為體育強(qiáng)國(guó)。新疆自古以來(lái)作為少數(shù)民族聚居區(qū)域，豐富的少數(shù)民族傳統(tǒng)文化賦予了鄉(xiāng)村文化振興獨(dú)具特色的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。在鄉(xiāng)村體育文化建設(shè)中，新疆通過(guò)構(gòu)建公共文化服務(wù)體系、傳承各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方式，不斷豐富鄉(xiāng)村體育文化生活，推進(jìn)鄉(xiāng)村振興有序推進(jìn)，取得了良好的成效，為我國(guó)其他地區(qū)的農(nóng)村體育文化建設(shè)提供了有益參考。

1.當(dāng)前農(nóng)村體育文化建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題分析

1.1思想觀念相對(duì)保守

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施背景下，我國(guó)體育文化活動(dòng)由之前的政府主辦轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘀黧w主辦，呈現(xiàn)出全面體育發(fā)展態(tài)勢(shì)。但是由于農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)等條件比較落后，很多村民對(duì)體育文化的了解不過(guò)，體育文化建設(shè)并未得到有效落實(shí)[1]。新疆大部分農(nóng)村居民的體育文化意識(shí)仍局限于民俗文化，在節(jié)慶期間熱情參與，但在日常生活中對(duì)農(nóng)村體育文化建設(shè)漠不關(guān)心，沒(méi)有意識(shí)到發(fā)展農(nóng)村體育產(chǎn)業(yè)是帶動(dòng)鄉(xiāng)村振興的重要機(jī)會(huì)，導(dǎo)致體育運(yùn)動(dòng)意識(shí)薄弱，體育文化發(fā)展意識(shí)比較薄弱，在農(nóng)村體育文化建設(shè)中參與度不高，在一定程度上限制了農(nóng)村體育文化建設(shè)的推進(jìn)。

1.2農(nóng)村資源相對(duì)缺乏

農(nóng)村體育文化建設(shè)受到當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約。近年來(lái)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)取得了很大發(fā)展，居民生活水平也大大提高，但是與城市相比仍然存在一定差距，而且在體育文化建設(shè)中投入的經(jīng)費(fèi)較少，將更多的資金用于吃穿住行等方面。因此，農(nóng)村地區(qū)的資源相對(duì)缺乏，體育設(shè)備建設(shè)不足，體育鍛煉器材、鍛煉形式等都比較單一，農(nóng)村地區(qū)也很少組織體育文化活動(dòng)。雖然政府相關(guān)部門對(duì)農(nóng)村體育文化建設(shè)提供了扶持，但是難以滿足農(nóng)村體育文化設(shè)施建設(shè)需求，導(dǎo)致一些農(nóng)村地區(qū)的體育設(shè)施建設(shè)比較分散，很多體育活動(dòng)無(wú)法正常開展。

1.3體育管理缺乏指導(dǎo)

在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施過(guò)程中，農(nóng)村體育文化建設(shè)需要重點(diǎn)發(fā)展健身活動(dòng)。但是當(dāng)前很多農(nóng)村地區(qū)的體育鍛煉主要是自發(fā)形式，缺乏科學(xué)的組織和指導(dǎo)，存在一定的盲目性。同時(shí)，農(nóng)村體育文化開展方式不夠科學(xué)，內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)不夠健全，雖然組織了一些體育文化活動(dòng)，但是農(nóng)民的積極性不高，很少參與到體育文化活動(dòng)中，導(dǎo)致活動(dòng)的影響范圍較小，沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的活動(dòng)效果[2]。此外，一些農(nóng)村地區(qū)設(shè)立了專門的體育協(xié)會(huì)，但是在體育文化活動(dòng)中的作用沒(méi)有得到應(yīng)有的發(fā)揮，農(nóng)村居民在體育文化活動(dòng)中也沒(méi)有得到科學(xué)指導(dǎo)，使得體育鍛煉的效果不佳。

1.4體育文化氛圍不足

事物的發(fā)展離不開成長(zhǎng)環(huán)境，農(nóng)村體育文化發(fā)展離不開良好的氛圍，良好的體育文化氛圍是農(nóng)村體育得以健康發(fā)展的基礎(chǔ)，不僅可以為農(nóng)村體育文化建設(shè)提供正確的方向指引，而且還能為其提供優(yōu)良的成長(zhǎng)空間，推動(dòng)農(nóng)村體育文化的持續(xù)健康發(fā)展。實(shí)際上，體育文化氛圍是一種文化底蘊(yùn)，通過(guò)營(yíng)造良好的體育文化氛圍，可以促使農(nóng)村的人財(cái)物等資源得到充分的開發(fā)和利用，不僅可以更好地傳承當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化，而且還能凸顯農(nóng)村體育文化的特色。但是當(dāng)前一些農(nóng)村地區(qū)的體育文化氛圍不足，農(nóng)村居民缺乏對(duì)體育文化的認(rèn)知，當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化沒(méi)有得到傳承和發(fā)展。所以，農(nóng)村居民的體育鍛煉意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)體育文化建設(shè)發(fā)展造成了不良影響。

1.5人才資源匱乏

受到經(jīng)濟(jì)等因素的影響，農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施、工資待遇等與城市有一定差距，農(nóng)村地區(qū)的優(yōu)秀人才大多外流，導(dǎo)致農(nóng)村人才資源匱乏，人才分布不夠均衡，體育文化建設(shè)人才嚴(yán)重不足。由于農(nóng)村地區(qū)的體育文化產(chǎn)業(yè)核心力量較弱，難以留住高質(zhì)量人才，無(wú)法得到人才力量的支持，因此農(nóng)村地區(qū)的體育文化建設(shè)進(jìn)度緩慢。部分人才響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，回到農(nóng)村參與新農(nóng)村建設(shè)，但是上級(jí)政府部門組織的培訓(xùn)活動(dòng)有限，他們對(duì)體育相關(guān)知識(shí)了解的不夠透徹，真正了解鄉(xiāng)村體育文化建設(shè)的人較少，加上領(lǐng)導(dǎo)組織能力不強(qiáng)，整體專業(yè)水平較低[3]。

2.鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村體育文化建設(shè)發(fā)展路徑

2.1轉(zhuǎn)變思想觀念，增強(qiáng)體育文化活動(dòng)意識(shí)

受到傳統(tǒng)思想觀念的影響，農(nóng)村地區(qū)的很多居民思想觀念保守，導(dǎo)致體育文化活動(dòng)意識(shí)薄弱。在鄉(xiāng)村振興背景下，要想推進(jìn)農(nóng)村體育文化建設(shè)發(fā)展，首先要從思想觀念上做出改變。但是，如果僅僅依靠他們自身轉(zhuǎn)變思想觀念，是很難實(shí)現(xiàn)的，需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)和體育工作人員的共同努力。首先，加大宣傳力度。體育文化建設(shè)相關(guān)管理部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)體育科學(xué)知識(shí)、健身知識(shí)以及體育規(guī)章制度等方面的宣傳，讓農(nóng)村居民正確認(rèn)識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)的重要性，從而積極參與到體育文化建設(shè)中，從根本上轉(zhuǎn)變他們以往的老舊的思想觀念，深化對(duì)體育文化建設(shè)的認(rèn)知。另外，組織開展體育文化相關(guān)的思想教育活動(dòng)。為了有效轉(zhuǎn)變農(nóng)村居民陳舊的思想觀念，文化體育部門和工作人員應(yīng)當(dāng)定期組織各種形式的思想教育活動(dòng)，比如體育健康知識(shí)講座等，使他們接受到最新的科學(xué)的體育文化教育，讓他們真正意識(shí)到體育功能以及體育運(yùn)動(dòng)的重要性，從而主動(dòng)參與到農(nóng)村體育文化活動(dòng)中。

其次，增強(qiáng)體育文化意識(shí)。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村的領(lǐng)導(dǎo)干部和帶頭人，應(yīng)當(dāng)深入貫徹落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，主動(dòng)學(xué)習(xí)體育文化建設(shè)相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)體育文化建設(shè)意識(shí)，為農(nóng)村體育文化建設(shè)提供模范帶頭作用。這些人員是農(nóng)村居民的引導(dǎo)者和管理者，他們的思想意識(shí)轉(zhuǎn)變非常重要。

最后，建立完善的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。為了增強(qiáng)農(nóng)村居民的運(yùn)動(dòng)意識(shí)，引導(dǎo)他們體育運(yùn)動(dòng)，相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)建立科學(xué)完善的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)農(nóng)村居民的運(yùn)動(dòng)積極性，促使他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)過(guò)程中轉(zhuǎn)變老舊的思想觀念，形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣[4]。比如，相關(guān)部門可以組織農(nóng)村居民打卡每天體育運(yùn)動(dòng)量，累積日期和運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo)后，可以為他們提供一些獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)此類活動(dòng)，吸引更多的農(nóng)村居民參與到體育運(yùn)動(dòng)中，在運(yùn)動(dòng)鍛煉體驗(yàn)中加深對(duì)體育功能的認(rèn)知。

2.2加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，明確分配建設(shè)任務(wù)

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為緩慢，人們對(duì)體育文化建設(shè)的關(guān)注度不高，真正用于體育設(shè)施建設(shè)方面的經(jīng)費(fèi)不足，導(dǎo)致體育設(shè)施建設(shè)進(jìn)度也比較慢。體育設(shè)施不足、現(xiàn)有設(shè)施老化陳舊，對(duì)農(nóng)村體育文化活動(dòng)發(fā)展造成了很大影響，同時(shí)也打擊了農(nóng)村居民參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性。農(nóng)村體育文化建設(shè)離不開政府支持，需要政府加大資金投入，為農(nóng)村體育基礎(chǔ)設(shè)施劃撥一定經(jīng)費(fèi)，推動(dòng)農(nóng)村地區(qū)體育設(shè)施建設(shè)。比如，政府部門出資為農(nóng)村建設(shè)一些公共設(shè)備，比如乒乓球臺(tái)、健身器材等，為農(nóng)村居民體育運(yùn)動(dòng)、組織體育文化活動(dòng)提供良好的基礎(chǔ)。

一方面，改善體育設(shè)施建設(shè)，建設(shè)多功能的體育設(shè)施。根據(jù)農(nóng)村地區(qū)實(shí)際情況，加強(qiáng)體育基礎(chǔ)設(shè)置建設(shè)，為當(dāng)?shù)鼐用窠ㄔO(shè)一些價(jià)格優(yōu)惠、簡(jiǎn)單易操作的體育設(shè)施，重點(diǎn)選擇法那些小型且功能較多的體育設(shè)施，切實(shí)滿足農(nóng)村居民的體育運(yùn)動(dòng)需要。同時(shí)，地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府應(yīng)當(dāng)發(fā)揮引導(dǎo)作用，加強(qiáng)與地方房地產(chǎn)企業(yè)的合作，在農(nóng)村旁建設(shè)體育場(chǎng)地，并開辟健身路徑，在推進(jìn)農(nóng)村體育設(shè)施建設(shè)發(fā)展的同時(shí)，為房地產(chǎn)公司創(chuàng)收，達(dá)到合作雙贏的目標(biāo)。

其次，運(yùn)用分包責(zé)任制形式，明確分配體育設(shè)施建設(shè)任務(wù)。我國(guó)的農(nóng)村數(shù)量較多，為了深入落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，推進(jìn)農(nóng)村地區(qū)的體育設(shè)施建設(shè)，各地政府可以將行政村體育建設(shè)方面的任務(wù)做出明確劃分，由不同政府部門負(fù)責(zé)不同行政村的體育設(shè)施建設(shè)工作，明確各自的職責(zé)與分工，并且定期比較不同部門任務(wù)的完成情況，激發(fā)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促使他們重視該工作任務(wù)，促使農(nóng)村體育設(shè)施建設(shè)的順利發(fā)展。

2.3堅(jiān)持政府引導(dǎo)，加強(qiáng)組織管理

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下發(fā)展農(nóng)村體育文化建設(shè)，離不開政府部門的組織和管理。政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)農(nóng)村地區(qū)實(shí)際情況，加強(qiáng)對(duì)體育文化建設(shè)的引導(dǎo)，不斷提高體育文化建設(shè)的組織管理水平。

首先，組建農(nóng)村體育協(xié)會(huì)等組織。當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)結(jié)合農(nóng)村發(fā)展實(shí)際，建立農(nóng)村體育文化相關(guān)協(xié)會(huì)，協(xié)會(huì)主要由農(nóng)村體育文化愛(ài)好者組成。發(fā)揮這些組織的力量，組織當(dāng)?shù)鼐用耖_展體育文化活動(dòng)有關(guān)的培訓(xùn)工作，促使當(dāng)?shù)鼐用窦由顚?duì)體育文化建設(shè)的認(rèn)識(shí)和了解，積極參與到體育文化活動(dòng)中，不斷壯大農(nóng)村體育管理隊(duì)伍。

其次，完善體育文化相關(guān)管理制度。通過(guò)建立健全的體育文化管理制度，規(guī)范農(nóng)村地區(qū)的體育文化管理標(biāo)準(zhǔn)，為體育文化活動(dòng)的開展提供制度層面的保障。在該制度的保障下，相關(guān)工作人員的體育文化活動(dòng)可以做到有章可依，將農(nóng)村地區(qū)的體育文化資源充分利用起來(lái)，構(gòu)建體育俱樂(lè)部等，促使農(nóng)村體育文化活動(dòng)的順利開展，進(jìn)一步推進(jìn)體育文化建設(shè)。

最后，建立服務(wù)監(jiān)督隊(duì)伍。當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)為農(nóng)村體育文化活動(dòng)搭建一支高素質(zhì)的服務(wù)監(jiān)督隊(duì)伍，全面負(fù)責(zé)體育文化活動(dòng)的服務(wù)監(jiān)督工作。在活動(dòng)開展過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)體育設(shè)施的維護(hù)與管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)故意損壞體育設(shè)施的行為，并予以制止，并監(jiān)督陳舊體育設(shè)施的維修工作，確保農(nóng)村體育設(shè)施的安全和完整，有效提升體育設(shè)施的使用壽命。

2.4傳承民族傳統(tǒng)文化，營(yíng)造體育文化氛圍

中華傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著濃厚的文化底蘊(yùn)，在農(nóng)村體育文化建設(shè)中有重要作用。農(nóng)村是傳統(tǒng)文化生長(zhǎng)的重要場(chǎng)所，經(jīng)過(guò)上千年的發(fā)展，大量的文化遺產(chǎn)遺留下來(lái)，大多分布在全國(guó)各地的農(nóng)村地區(qū)，這些都是農(nóng)村文化的重要部分。但是受到城市化建設(shè)的影響，農(nóng)村文化受到一定威脅，如何繼承和保護(hù)這些文化遺產(chǎn)，是農(nóng)村體育文化建設(shè)的關(guān)鍵。鄉(xiāng)村振興背景下發(fā)展農(nóng)村體育文化建設(shè)，需要根據(jù)農(nóng)村當(dāng)?shù)貙?shí)際，深入挖掘傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，加大對(duì)傳統(tǒng)村落文化的傳承力度，為農(nóng)村居民營(yíng)造良好的體育文化氛圍，增強(qiáng)人們傳承傳統(tǒng)文化的歷史責(zé)任感和使命感[5]。具體來(lái)說(shuō)，各地政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)農(nóng)村實(shí)際，制定傳統(tǒng)村落文化保護(hù)發(fā)展規(guī)劃，發(fā)掘出有體育文化價(jià)值的文化內(nèi)容，加大投入和保護(hù)力度，打造具有地方特色的體育文化，創(chuàng)設(shè)良好的體育文化氛圍，激發(fā)當(dāng)?shù)鼐用竦那楦泄缠Q，不斷推進(jìn)體育文化軟實(shí)力建設(shè)。

2.5加大人才培養(yǎng)力度，提供人才保障

鄉(xiāng)村振興背景下，農(nóng)村體育文化建設(shè)發(fā)展，需要人才資源的支持。因此，為了貫徹落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，各地政府應(yīng)當(dāng)加大人才培養(yǎng)力度，積極引進(jìn)高素質(zhì)的人才，為農(nóng)村體育文化建設(shè)提供人才保障。

一方面，甄選優(yōu)秀體育人才。為了加強(qiáng)人才培養(yǎng)，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)在農(nóng)村建立學(xué)習(xí)服務(wù)組織，針對(duì)全體村民展開系統(tǒng)化的培訓(xùn)，從居民中選出優(yōu)秀體育人才。對(duì)這些體育人才進(jìn)行仔細(xì)甄選，為農(nóng)村體育文化建設(shè)儲(chǔ)備出更多具有體育精神和服務(wù)管理能力的優(yōu)秀人才。

另一方面，建立完善的人才培養(yǎng)體系。各地政府應(yīng)當(dāng)積極引入體育方面的優(yōu)秀人才，結(jié)合農(nóng)村發(fā)展實(shí)際制定科學(xué)合理的薪資制度，并提供合適的工作和生活場(chǎng)所，保障他們工資、福利等方面的權(quán)益，并且為他們提供晉升空間，調(diào)動(dòng)他們工作的積極性，為農(nóng)村留住人才。此外，積極進(jìn)入先進(jìn)的技術(shù)手段，并加強(qiáng)與高校的合作，為農(nóng)村體育文化建設(shè)儲(chǔ)備優(yōu)秀人才。

3.結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，農(nóng)村地區(qū)受到經(jīng)濟(jì)、環(huán)境等方面的影響，體育文化建設(shè)過(guò)程中存在思想觀念老舊、體育資源缺乏、體育管理缺乏指導(dǎo)、體育文化氛圍不足以及人才資源匱乏等問(wèn)題。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施背景下，農(nóng)村應(yīng)當(dāng)抓住時(shí)代發(fā)展機(jī)遇，加強(qiáng)農(nóng)村體育文化建設(shè)，通過(guò)轉(zhuǎn)變思想觀念、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、加強(qiáng)組織管理、傳承民族傳統(tǒng)文化、加大人才培養(yǎng)力度等，解決農(nóng)村地區(qū)體育文化建設(shè)問(wèn)題，推進(jìn)農(nóng)村體育事業(yè)的健康發(fā)展。

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