如今，正值高校招生錄取階段，最近一些國內(nèi)知名高校畢業(yè)生的留學(xué)率卻被某些“自媒體”拿來做文章。有人還引用不實(shí)數(shù)據(jù)，將高校有大量畢業(yè)生選擇出國留學(xué)列為“罪狀”之一。為此，“清華大學(xué)學(xué)生記者團(tuán)”引用該校官方發(fā)布的畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告辟謠：“2018屆-2022屆畢業(yè)生出國（境）深造人數(shù)占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)比例最高也不過16.5%，而且連年下降，2022年只有7.1%?！?/p>

學(xué)生媒體針對(duì)網(wǎng)絡(luò)流傳的不實(shí)言論辟謠，是實(shí)事求是精神的體現(xiàn)，也是捍衛(wèi)母校榮譽(yù)使然。不過，需要指出的是，評(píng)價(jià)一所高校的辦學(xué)理念和辦學(xué)成績，“留學(xué)率”并不是最關(guān)鍵的指標(biāo)。學(xué)生留不留學(xué)與是否愛國無關(guān)，拿留學(xué)率評(píng)價(jià)高校辦學(xué)水平高下，恐怕只是為了流量“恰愛國飯”。大學(xué)生及其家庭在作出是否留學(xué)的選擇時(shí)，不應(yīng)背負(fù)任何道德壓力；作為辦學(xué)主體的高校，更不必為畢業(yè)生留學(xué)人數(shù)較多感到自責(zé)。

一個(gè)人是否愛國，和在哪里生活、學(xué)習(xí)并不構(gòu)成必然關(guān)系。弘揚(yáng)愛國主義精神，需要團(tuán)結(jié)廣大愛國人士，讓各界愛國者分享強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的榮耀。不管在國內(nèi)各行各業(yè)一線，直接為國家發(fā)展建設(shè)揮灑汗水，還是在異國他鄉(xiāng)心系祖國，都是愛國的體現(xiàn)。站在邊疆哨所，踐行“祖國山河寸土不讓”的誓言，是愛國；客居他鄉(xiāng)，在祖國需要的時(shí)候挺身而出，也是愛國。

“支持留學(xué)、鼓勵(lì)回國、來去自由、發(fā)揮作用”是我國多年來奉行的留學(xué)政策，是教育高水平對(duì)外開放的體現(xiàn)和途徑之一。實(shí)現(xiàn)世界文明的交流互鑒，也需要以開放包容的姿態(tài)培養(yǎng)國際化人才。公派留學(xué)制度至今是我國人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重大舉措，一如既往支持優(yōu)秀學(xué)生出國留學(xué)，體現(xiàn)了教育者與決策者的遠(yuǎn)見卓識(shí)。對(duì)于目前占多數(shù)的自費(fèi)留學(xué)生，國家也為他們?cè)诤Ｍ鈱W(xué)習(xí)生活創(chuàng)造各類便利條件，為他們回國就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和繼續(xù)深造提供政策支持。

“中國開放的大門不會(huì)關(guān)閉，只會(huì)越開越大?！边@扇開放的門，既包括貿(mào)易、技術(shù)、資金的物質(zhì)之門，也包括文化、教育、心態(tài)的理念之門。教育部門數(shù)據(jù)顯示，2012年以來，我國各類出國留學(xué)人員中超過八成完成學(xué)業(yè)后選擇回國發(fā)展，“留學(xué)”不等于留在當(dāng)?shù)兀坏扔谕涀鎳?。針?duì)一些有留學(xué)打算的大學(xué)生搞道德綁架，無疑是短視，也是狹隘的偏見。

（來源：《中國青年報(bào)》 王鐘的/文）