楚海嬌

（華中師范大學(xué) 城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院, 湖北 武漢 430079）

自然地理學(xué)是一門(mén)研究自然地理環(huán)境的組成、結(jié)構(gòu)、空間分異特征、形成與發(fā)展變化規(guī)律以及人與環(huán)境相互關(guān)系的學(xué)科。隨著地理學(xué)學(xué)者對(duì)自然地理學(xué)認(rèn)識(shí)的不斷加深，自然地理學(xué)的研究范式從地理學(xué)知識(shí)描述、格局特征歸納，向以能量轉(zhuǎn)換與物質(zhì)遷移過(guò)程為核心的自然地理事物形成與變化過(guò)程轉(zhuǎn)變。正確系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)自然地理過(guò)程是當(dāng)今自然地理學(xué)研究的重要任務(wù)。

應(yīng)用新型材料節(jié)能，引進(jìn)新型建材生產(chǎn)技術(shù)、開(kāi)發(fā)生產(chǎn)環(huán)保、節(jié)能型建筑材料是建材工業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。按照循環(huán)經(jīng)濟(jì)的方式，研究發(fā)展太陽(yáng)能光熱、光電應(yīng)用、沼氣、風(fēng)力發(fā)電等經(jīng)濟(jì)適用技術(shù)，推動(dòng)以節(jié)能、節(jié)地、節(jié)材、節(jié)水和環(huán)保為核心的綠色建筑的發(fā)展。

《自然地理過(guò)程》一書(shū)由東北師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院許嘉巍教授著，于2005年11月由東北師范大學(xué)出版社出版發(fā)行。本書(shū)立足于地球表層物質(zhì)遷移與能量轉(zhuǎn)換過(guò)程，系統(tǒng)地解釋了地理事物形成、發(fā)展、消亡的內(nèi)在機(jī)制與外部條件，依據(jù)機(jī)制作用的過(guò)程來(lái)確定地理事物分布的規(guī)律與原因。

重視基層建設(shè)，踐行“楓橋經(jīng)驗(yàn)”源頭治理的理念。人民法庭地處基層，貼近群眾，是基層矛盾糾紛的第一道防線。全市法院在堅(jiān)持和發(fā)展“楓橋經(jīng)驗(yàn)”實(shí)踐中，注重夯實(shí)基層基礎(chǔ)，積極開(kāi)展“楓橋式法庭”創(chuàng)建活動(dòng)，為群眾提供站點(diǎn)式司法服務(wù)，最大限度地把矛盾和糾紛解決在基層和萌芽狀態(tài)。2008年5月—2013年5月，全市23個(gè)人民法庭共依法審結(jié)民商事案件56285件，執(zhí)結(jié)案件14283件，平均調(diào)撤率由2008年的65.4%上升至2012年的71.3%，二審改判發(fā)回率由5.3%下降至3.9%，矛盾化解率逐年提高。

本書(shū)共有十個(gè)章節(jié)，可分為自然地理過(guò)程理論基礎(chǔ)、自然地理過(guò)程、人類(lèi)對(duì)自然地理過(guò)程的干預(yù)三個(gè)部分?！白匀坏乩磉^(guò)程理論基礎(chǔ)”部分包含前三章內(nèi)容。第一章簡(jiǎn)述了地球表層的組成要素、特征、結(jié)構(gòu)、功能等相關(guān)知識(shí)。自然地理過(guò)程發(fā)生于地球表層，不了解地球表層的基本屬性，也就無(wú)法認(rèn)識(shí)自然地理過(guò)程。第二章概述了自然地理過(guò)程的尺度、基本特點(diǎn)、意義等基礎(chǔ)內(nèi)容。第三章介紹了自然地理過(guò)程的動(dòng)力因子。這兩章內(nèi)容為解釋具體的自然地理過(guò)程進(jìn)行了鋪墊。“自然地理過(guò)程”部分為中間四章。第四章介紹了圈層間、區(qū)域間及景觀內(nèi)的物質(zhì)遷移過(guò)程。第五章從大氣、水文、土壤、地貌、植被五個(gè)方面介紹了地理要素的變化過(guò)程。第六章介紹了雙圈層、三圈層、四圈層的圈層間相互作用的演化過(guò)程。第七章介紹了常見(jiàn)的自然地理過(guò)程，如海洋、陸地、地球表層空間結(jié)構(gòu)、濕地生態(tài)系統(tǒng)的形成。這四章系統(tǒng)介紹了不同類(lèi)型的自然地理過(guò)程中的物質(zhì)遷移及能量交換?！叭祟?lèi)對(duì)自然地理過(guò)程的干預(yù)”部分為最后三章。第八章介紹了人類(lèi)干擾下的自然地理過(guò)程，如沙漠化、鹽堿化、全球變暖過(guò)程，人類(lèi)活動(dòng)對(duì)自然地理過(guò)程產(chǎn)生了一定的影響。第九章和第十章分別講述了人地關(guān)系系統(tǒng)的演變過(guò)程及人類(lèi)探索自然地理過(guò)程使用的研究方法，人類(lèi)對(duì)于自然地理過(guò)程的研究及干預(yù)影響著人地關(guān)系系統(tǒng)的演變。

隨著自然地理過(guò)程研究的深入，人類(lèi)對(duì)地理的認(rèn)識(shí)愈發(fā)深刻，且對(duì)于自然地理現(xiàn)象的解釋更具有系統(tǒng)性。本書(shū)基于自然地理基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)介紹了自然地理過(guò)程，并舉例說(shuō)明了人類(lèi)對(duì)于自然地理過(guò)程的干預(yù)。本書(shū)能夠幫助讀者系統(tǒng)認(rèn)識(shí)自然地理過(guò)程，透過(guò)自然本質(zhì)機(jī)制過(guò)程解釋自然地理現(xiàn)象。

本書(shū)對(duì)基礎(chǔ)教育階段自然地理部分的教學(xué)具有一定的借鑒和啟發(fā)價(jià)值。自然地理過(guò)程具有動(dòng)態(tài)性、時(shí)空性、規(guī)律性和綜合性的特點(diǎn)。在教學(xué)中強(qiáng)化地理事象發(fā)生的原因、發(fā)展變化規(guī)律、演變的趨勢(shì)等內(nèi)容，不僅能夠發(fā)展學(xué)生的思維品質(zhì)，提升其綜合思維能力，還能引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)地理環(huán)境與人類(lèi)活動(dòng)之間的相互關(guān)系，從不同角度對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的合理性進(jìn)行探討，逐步形成可持續(xù)發(fā)展觀念，彰顯地理學(xué)科的育人價(jià)值。