——以福建省女子水球隊為例"/>
文 / 吳晶瑩
◆ 近年來,福建省女子水球隊在第十三屆和第十四屆全運會中取得第六名的優(yōu)異成績,但相比較上海、廣東、湖南等水球強省,由于建隊時間較短,基礎(chǔ)薄弱,福建省女子水球隊的發(fā)展還處在萌芽階段。本文通過文獻資料法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法、問卷調(diào)查法對福建省女子水球隊進行深入研究。得出結(jié)果:(1)目前福建省女子水球隊后備人才梯隊建設(shè)不完整;(2)隊員文化程度較低;(3)獎懲制度不完善;(4)教練員素質(zhì)缺失。并提出以下建議:(1)重視后備人才的培養(yǎng)力度;(2)提高運動員文化素養(yǎng);(3)提高運動員待遇,完善獎懲機制;(4)優(yōu)化福建省女子水球教練員隊伍體系。
◆ 水球;發(fā)展現(xiàn)狀;發(fā)展策略
本文對福建師范大學(xué)圖書館相關(guān)文獻進行搜集整理,并以中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)(CNKI)為途徑對收集到的資料進行整理。
通過面談以及電話訪談兩種方式,對福建省水球隊教練、福建省水球隊在役運動員、退役運動員、基層從事水球培訓(xùn)的部分教練員進行訪談,并認(rèn)真做好訪談筆記,仔細(xì)聽取專家建議,為本論文的研究奠定基礎(chǔ)。
本研究所有數(shù)據(jù),均采用SPSS軟件進行統(tǒng)計,對有關(guān)內(nèi)容進行分析與制圖,并對所有回收的訪談記錄和問卷進行整理,結(jié)合該研究的實際情況進行分析。
圖1 福建省女子水球隊20m移動摸高踩水訓(xùn)練現(xiàn)場
依據(jù)問卷設(shè)計基本原則,結(jié)合文章完成問卷設(shè)計。通過請教相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覍柧磉M行進一步完善,在此基礎(chǔ)上,根據(jù)調(diào)查對象的不同來設(shè)計不同的問卷。由于福建省女子水球隊在訓(xùn)隊員僅為15人,固本研究采取全部抽樣調(diào)查法,對10名專家和15名福建省女子水球隊在訓(xùn)隊員進行問卷發(fā)放,發(fā)放問卷總數(shù)為25份,情況如表1。
表1 問卷的發(fā)放與回收
表2 調(diào)查問卷有效性評價表
為了保證該問卷調(diào)查的可靠性與信息的準(zhǔn)確性,本研究采取二次抽查檢測和對福建省女子水球隊運動員全部抽樣的辦法,對10名專家(高級教練4人、中級教練3人、游泳館負(fù)責(zé)人3人)與15名運動員進行問卷發(fā)放,填完即刻回收。第二次發(fā)放問卷的時間為第一次問卷發(fā)放后的15天,進行同樣問卷的發(fā)放,前后兩次問卷結(jié)果進行對比,兩輪問卷一致性達90%與86.6%。為了保證該問卷調(diào)查的有效性與數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,10位專家對問卷內(nèi)容進行了效度評價。
圖2可以看出福建省女子水球隊成立時間相對較短,運動員人數(shù)較少,一支完整的球隊,需要有15名場上隊員,還要有15名替補隊員,同時,在運動員年齡方面也沒有優(yōu)勢,大部分隊員在年齡方面大部分處于20歲以下,其中17歲以下隊員占整支隊伍的53.33%,而22歲以上隊員僅占到全隊人數(shù)的33.34%。由以上數(shù)據(jù)可知,福建省水球隊整體年齡較為年輕,對成長周期較長的水球項目來說,大多數(shù)運動員經(jīng)驗尚淺,因為在比賽中福建女子水球隊主要以年輕隊員為主,所以在基本功的扎實程度以及大賽經(jīng)驗方面并不具有優(yōu)勢,但是在未來,年輕一代的水球運動員將是福建女子水球隊發(fā)展的主要動力。
圖2 福建省女子水球運動員年齡分布圖
圖3 福建省女子水球隊50m測試現(xiàn)場
根據(jù)圖4可知,福建省女子水球隊隊員絕大多文化水平都處于高中及以下學(xué)歷,這11人占到整支隊伍的73.33%;而達到本科學(xué)歷的隊員有4名,達到整支隊伍的26.67%。代表著隊員對教練訓(xùn)練內(nèi)容的安排以及戰(zhàn)術(shù)理念、重點、難點理解較為困難,無法及時發(fā)現(xiàn)其中存在的問題,使得福建省女子水球隊在成長為全國優(yōu)秀女子水球隊的道路上存在阻礙。
圖4 福建省女子水球運動員文化程度圖
根據(jù)圖5可得出,福建省女子水球隊的15名隊員在訓(xùn)練年限方面,訓(xùn)練年限達到1~6年的隊員有10人,達到全隊人數(shù)的66.67%;訓(xùn)練年限達到7~8年的隊員有2人,占到全隊的13.33%;訓(xùn)練年限達到8年以上的隊員總共只有3人,僅占到全隊中的20%。由以上數(shù)據(jù)可得出,福建女子水球隊隊員大多是訓(xùn)練達到6年以下的運動員,訓(xùn)練達6年以上的僅占到全隊人數(shù)的1/3,運動員整體水平處于專項學(xué)習(xí)階段。在得分方面還存在過多依靠為數(shù)不多的大年齡球員的問題,戰(zhàn)術(shù)配合較為單一,當(dāng)大年齡隊員被對手針對防守或被吹罰出場,會對隊伍的整體水平有著較大影響。
圖5 福建省女子水球隊運動員訓(xùn)練年限圖
根據(jù)圖6得出,福建省女子水球隊在正反手球員位置上人數(shù)較多,正手4人占到全隊的26.67%,反手5人占到全隊人數(shù)的33.33%,中鋒方面3人占到全隊比重的20%,守門員2人占到全隊比重的13.33%,三號位1人占到全隊人數(shù)的6.67%。自2019年國際泳聯(lián)水球規(guī)則修改后[1]劉欽龍,雷鳴.新規(guī)則對世界女子水球運動的影響[J].游泳,2007(03):36-40.,場上比賽節(jié)奏加快,對抗更加激烈,要求隊伍在更短的時間快速完成進攻,增加雙方進攻輪次,增加比賽激烈程度以及觀賞性。因此對體能儲備,輪換次數(shù)的要求更高。從以上數(shù)據(jù)可以得出福建隊反手隊員與中鋒隊員人數(shù)較多,三號位置人數(shù)較少,其它位置的隊員分配較為平衡。在比賽輪換中,為了保證場上隊員體能充沛,每個位置至少有一名隊員進行輪換,以保證場上隊員的進攻性。福建省女子水球隊各個位置分配結(jié)構(gòu)并不合理,反手位位置與中鋒位置人數(shù)較多導(dǎo)致其余位置替換人數(shù)較少,在水球規(guī)則修改后,場上比賽節(jié)奏加快,激烈程度與觀賞性都有著較大提高,因此更加考驗運動員的體能儲備與對抗程度。綜上可知,福建省女子水球隊的梯隊建設(shè)并不完善,且運動員文化水平較低,二三線隊伍組建困難,后備人才無法有序輸送到運動隊,致使運動隊后備人才一直得不到有效保障,運動員數(shù)量與質(zhì)量逐年遞減,致使福建女子水球隊新老交替出現(xiàn)斷層,嚴(yán)重影響了未來福建女子水球隊的發(fā)展。
圖6 福建省女子水球隊賽場位置分布圖
圖7 福建省女子水球隊賽前布置訓(xùn)練任務(wù)
目前,福建省女子水球隊在教練員方面共有2名,一名主管水球訓(xùn)練、另一名為游泳教練兼領(lǐng)隊,沒有專業(yè)從事體能與科研的教練。福建省女子水球隊教練員兩屆全運會時間更換了3名教練,如今水球教練員僅有5年執(zhí)教經(jīng)驗,游泳教練員為2013年進入福建省執(zhí)教,有著較為豐富的經(jīng)驗。縱觀全運會前三名的球隊來看,教練員隊伍龐大,并配有職業(yè)科研教練,體能教練和隊醫(yī),為運動員的訓(xùn)練提供充足保障。所以,完善的教練員隊伍結(jié)構(gòu)顯得尤為重要。同時,福建省女子水球隊教練員文化水平中等,執(zhí)教時間較短。福建省教練員可以在工作之余提升文化知識學(xué)習(xí),尋找平時訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題并找出相應(yīng)的策略,更好地推動福建省女子水球隊的發(fā)展。
根據(jù)圖8得出,福建省女子水球隊隊員待遇在1000~2000元的人數(shù)有7人,占全隊人數(shù)比重的4 6.6 7%;待遇在2000~3000元的人數(shù)有1人,占全隊人數(shù)的6.67%;待遇在3000~4000元人數(shù)有6人,占全隊比重的40%;待遇在4000~5000元的有1人,占6.67%。由以上數(shù)據(jù)可以得出,福建女子水球隊隊員薪資待遇差距較大,待遇在1000~2000元的人數(shù)占比約為全隊的一半,而待遇在4000~5000元的僅有1人。根據(jù)調(diào)查顯示,2021年福州市人均GDP達到13.53萬元,對比得出福建女子水球隊運動員的薪資待遇普遍低于全國人均標(biāo)準(zhǔn)。運動員薪資待遇是影響福建女子水球隊發(fā)展的重要因素之一。運動員待遇較差,在一定程度上會影響運動員對待訓(xùn)練的積極性和熱情。因此,提高運動員的待遇問題需盡快解決,待遇較低不僅會導(dǎo)致隊員的訓(xùn)練積極性受損,可能會限制水球隊的發(fā)展并造成惡性循環(huán)。
圖8 福建省女子水球隊隊員薪資待遇圖
通過調(diào)查得出:(1)福建省女子水球運動員知識水平較弱,后備人才建設(shè)不健全,新老交替銜接不流暢,二三線隊伍與一線隊伍差距較大,無法形成良性循環(huán);(2)福建省女子水球隊獎懲機制不健全,可通過提升薪資待遇、獎勵金等方式提高運動員訓(xùn)練熱情,為可持續(xù)的人才培養(yǎng)與球隊發(fā)展提供保障;(3)福建省女子水球隊教練員人數(shù)較少,知識水平與科研能力較弱,因此應(yīng)招募不同方面教練員,優(yōu)化教練團隊結(jié)構(gòu),提升教練會員文化水平來更好地帶動球隊健康、穩(wěn)定的發(fā)展。