□ 肖榮春 常譽(yù)維
近年來,短視頻發(fā)展迅猛,以其時長短、接地氣、傳播快、互動強(qiáng)等特點(diǎn)迅速在移動互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域占據(jù)一席之地。人民日報、新華社等中央級新聞媒體和地方主流媒體紛紛布局短視頻內(nèi)容生產(chǎn)。典型人物的建構(gòu)與傳播是主流媒體短視頻報道的重要主題之一。在凝聚社會共識、以德化人、引領(lǐng)示范價值等諸多方面,典型人物發(fā)揮著重要作用。短視頻具有生動、形象和易感等傳播特點(diǎn),充分利用短視頻的傳播優(yōu)勢,探究主流媒體塑造典型人物、傳播典型人物事跡、弘揚(yáng)典型人物精神和典型人物文化的有效路徑,引導(dǎo)社會公眾樹立社會主義核心價值觀是一個具有重要意義的研究課題。
近十年來,業(yè)界、學(xué)界圍繞短視頻進(jìn)行了廣泛而深入的探討。但是,專門探討短視頻如何塑造、傳播典型人物形象的研究并不多。短視頻的典型人物報道實(shí)踐正在迅速發(fā)展,相關(guān)理論研究亟待跟上。本文期待通過實(shí)證考察主流媒體對甘宇英雄事跡的短視頻報道,分析其塑造的典型人物形象與傳播策略,進(jìn)一步探討在短視頻時代如何講好典型人物故事。
時勢造英雄,在重大突發(fā)性事件中,總能涌現(xiàn)出許多典型人物。2022年9月5日,四川瀘定發(fā)生6.8級地震,甘宇和同事羅永為保護(hù)村民拉閘泄洪、冒著危險返回廠房拉下電閘,把震后的損失降到最低。往外逃生途中二人失散,甘宇在經(jīng)歷17天毫無準(zhǔn)備的野外生存后被成功獲救。多家主流媒體就該事件推出大量短視頻報道,引發(fā)網(wǎng)友熱議。
本文運(yùn)用內(nèi)容分析法,主要探討兩個問題:主流媒體通過短視頻塑造了什么樣的典型人物形象?運(yùn)用何種策略來講好典型人物故事?
圍繞上述問題,本研究基于國內(nèi)主流短視頻社交平臺抖音,以“甘宇”為關(guān)鍵詞展開視頻搜索,選取時間段為2022年9月至10月,共得到2772條短視頻。由于本文探究的是主流媒體的相關(guān)報道,故在原基礎(chǔ)上,以主流媒體作為限制條件,剔除非原創(chuàng)性內(nèi)容做進(jìn)一步篩選。分享數(shù)、評論數(shù)、獲贊數(shù)作為用戶認(rèn)同行為的表現(xiàn)在一定程度上能反映短視頻的傳播效果。參考短視頻平臺的算法公式與學(xué)者楊達(dá)森等人的研究[1],結(jié)合相關(guān)專家意見,創(chuàng)建計(jì)算公式做進(jìn)一步篩選:傳播效果Ce=0.25Cl+0.35Cc+0.4Cs[2]。若該媒體上傳多條短視頻,則傳播效果Ce’=(Ce1+Ce2+……Cen)/n。其中,Cl表示獲贊數(shù),Cc表示評論數(shù),Cs表示分享數(shù),n為該媒體報道甘宇英雄事跡的短視頻數(shù)量。考慮到部分媒體報道甘宇英雄事跡的短視頻數(shù)量超過10條而傳播效果差異較大的情況,則選擇該媒體傳播效果最佳的10條短視頻數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,n≤10。獲贊數(shù)是用戶接觸短視頻、表達(dá)認(rèn)可最為直接的反映,而時間成本較低,令其權(quán)重為0.25;評論是用戶參與的重要體現(xiàn),解讀文本可以分析用戶的認(rèn)知、情感、態(tài)度等內(nèi)容,故對該行為賦予0.35的權(quán)重;分享的步驟較點(diǎn)贊、評論繁雜,該行為需消耗一定的時間擴(kuò)大傳播,對其設(shè)置0.4的權(quán)重。
按照上述公式,篩選出傳播效果相對更好的中央級新聞媒體和地方主流媒體各三家,共計(jì)36篇短視頻報道作為研究樣本,具體信息如表1、表2。中央級主流媒體在抖音平臺上的粉絲數(shù)量龐大,覆蓋各個年齡圈層;地方主流媒體同屬于四川省,距離事發(fā)現(xiàn)場近,以地緣性優(yōu)勢吸引眾多網(wǎng)友關(guān)注。六家主流媒體報道“甘宇英雄事跡”具有更強(qiáng)的公信力和影響力,其短視頻能以主流的方式去塑造典型人物形象,更具有參考價值。
表1 樣本數(shù)據(jù)來源
表2 單個短視頻傳播效果前十排行榜
借鑒陸窈等學(xué)者的編碼表設(shè)計(jì)[3],并根據(jù)本次研究的實(shí)際情況,從視頻內(nèi)容、視頻形式、視頻標(biāo)題三個維度對六家主流媒體發(fā)布的甘宇英雄事跡短視頻進(jìn)行分類與編碼,形成編碼類目表(表3)。將36篇短視頻報道數(shù)據(jù)導(dǎo)入DiVoMiner文本大數(shù)據(jù)挖掘及分析平臺,根據(jù)科恩系數(shù)測得兩位編碼員的信度為0.8,一致性較高,可進(jìn)行下一步分析。
表3 編碼類目表
視頻內(nèi)容類目編碼結(jié)果如表4所示。
表4 視頻內(nèi)容編碼結(jié)果
1.形象呈現(xiàn)分析
六家主流媒體主要刻畫了甘宇的四重身份(見圖1)。其中,甘宇因救災(zāi)而“流浪”荒野的英雄形象被報道的篇幅最多,共計(jì)27條短視頻,占據(jù)總數(shù)的3/4。央視新聞、人民網(wǎng)及人民日報的短視頻報道均在凸顯甘宇危難之際逆行泄洪的英雄品質(zhì),發(fā)揮主流媒體正面宣傳鼓舞人、激勵人的作用,并取得顯著的傳播效果。三家地方媒體憑借區(qū)位優(yōu)勢,采訪更加便捷,在用大量筆墨刻畫英雄形象的同時,也不忘多角度展現(xiàn)甘宇平凡的一面,如長輩心疼的子孫、互幫互助的同事、負(fù)責(zé)任的員工等,使得人物形象更為飽滿,有血有肉,能在一定程度上拉近觀眾與典型人物的距離,在觀看的過程中激發(fā)共鳴。
圖1 主流媒體構(gòu)建的多元典型人物形象
2.敘事視角分析
甘宇作為當(dāng)事人,對拉閘泄洪時的緊急情況掌握一手資料,對“流浪”17天的經(jīng)歷有著切身體會,此類極具新聞價值的信息通過親身表述更顯真實(shí)性與可靠性,被各路媒體采訪、報道的短視頻數(shù)量最多。中央級媒體的英雄事跡報道均來自甘宇本人的敘述。而地方主流媒體除采訪甘宇外,選擇多位與事件相關(guān)的主體進(jìn)行報道,力圖通過“他敘”在較短時間內(nèi)還原事件原貌,盡快告知公眾進(jìn)展,進(jìn)一步增強(qiáng)報道的可信度。多重視角的敘述也能在觀眾心中構(gòu)建立體、多面的典型人物形象。
3.畫面環(huán)境分析
短視頻的鏡頭語言直觀,無需繁雜的文字描述,觀眾便可通過移步換景了解采訪者所處的環(huán)境并產(chǎn)生一定聯(lián)想。除了后期剪輯的短視頻難以明說畫面環(huán)境外,23篇短視頻報道拍攝于大自然、醫(yī)院及居家環(huán)境。自然環(huán)境主要指甘宇野外生存的環(huán)境。鏡頭清晰地記錄了瀘定震后雜草叢生、裂縫遍地的惡劣環(huán)境,通過直觀畫面呈現(xiàn)英雄“流浪”荒野的艱辛,引發(fā)觀眾對甘宇荒野求生17天的想象,引起強(qiáng)烈的情感共鳴。居家采訪的短視頻有6篇,雖然采訪環(huán)境并非畫面的中心內(nèi)容,但寥寥幾個鏡頭也向觀眾展現(xiàn)了一個質(zhì)樸、簡單的家庭,加深平凡而又偉大的典型人物形象。
視頻形式類目編碼結(jié)果如表5所示。
表5 視頻形式編碼結(jié)果
1.視頻時長分析
主流媒體報道甘宇英雄事跡的短視頻整體篇幅不長,絕大多數(shù)的視頻時長控制在30秒以內(nèi)??梢?,主流媒體依然主張用最精簡、凝練的輸出讓觀眾在短時間內(nèi)迅速了解典型人物事跡,契合碎片化時代的用戶需求,帶來的沖擊更為顯著。30秒以上的短視頻僅有兩篇,均圍繞甘宇失聯(lián)17天的經(jīng)歷展開報道,也取得較為可觀的傳播效果。由此可以推論,視頻時長對傳播效果的影響并不明顯,適當(dāng)?shù)难娱L時間同樣能將典型人物故事講好,關(guān)鍵在于視頻時長能否承載內(nèi)容的厚度。
2.聽覺呈現(xiàn)分析
適配的音樂能夠提升短視頻的傳播效果。短視頻報道普遍以正能量的流行音樂作為背景。這些膾炙人口的音樂能一定程度上延長用戶瀏覽典型人物短視頻的時間,同時渲染積極、正面的情緒,讓觀眾的情感、心理與典型人物凝聚在一起,達(dá)到情感的升華。研究樣本中有5/6的短視頻記錄、保存了采訪現(xiàn)場的同期聲,有利于增強(qiáng)報道的真實(shí)性,也更容易讓觀眾產(chǎn)生代入感。
3.報道時間點(diǎn)分析(見圖2)
圖2 短視頻報道時間分布
選取的六家主流媒體均在9月21日即發(fā)現(xiàn)甘宇后進(jìn)行大量報道,作為最具沖擊力的新聞點(diǎn)賺足眼球,并在當(dāng)天達(dá)到報道的高峰值。央視新聞《失聯(lián)17天的甘宇找到了!為避免村莊被淹,他堅(jiān)守電站,被困后頑強(qiáng)生存。致敬,早日康復(fù)!》以1031610.2高居傳播效果榜首。但值得注意的是,上述六家媒體在找到甘宇前未做相關(guān)報道。為進(jìn)一步了解其他媒體是否對甘宇“失蹤”事件予以報道,本研究在抖音數(shù)據(jù)分析平臺上選取發(fā)布時間為9月5日至20日,輸入“甘宇”關(guān)鍵詞進(jìn)行全平臺搜索,并以“熱門短視頻點(diǎn)贊量需破萬”這一參照標(biāo)準(zhǔn)作為篩選條件,得到5篇媒體類的短視頻報道。通過反復(fù)觀看視頻發(fā)現(xiàn),其中僅有2篇短視頻涉及甘宇失蹤的信息,其余均講述羅永被救的過程??梢姡哂袕V泛影響力的主流媒體未能在第一時間報道甘宇“失蹤”的情況,沒有及時有效地引起用戶關(guān)注,在該方面尚存不足。
表6 標(biāo)題文本編碼結(jié)果
標(biāo)題能讓觀眾迅速了解報道的主要內(nèi)容,但純文字的吸引力難以與視覺畫面的沖擊相比。為增強(qiáng)觀眾對視頻的興趣,主流媒體在講述典型人物故事時運(yùn)用多樣化的標(biāo)題形式。其中,有10篇短視頻報道的標(biāo)題文本流露明顯的情感傾向,如《失聯(lián)17天的泄洪英雄甘宇,找到了!真的太好了》,字里行間表達(dá)出終于找到英雄的激動之情,富有感染力,能激起觀眾情感上的認(rèn)同。在報道典型人物的短視頻中,互動類的標(biāo)題形式較為統(tǒng)一,表達(dá)對典型人物的致敬與祝福居多。8篇短視頻報道附有話題,能在關(guān)聯(lián)度較高的短視頻之間建立聯(lián)系,方便觀眾瀏覽同類視頻,也有助于增強(qiáng)視頻的曝光度,進(jìn)一步擴(kuò)大傳播效果。此外,有少量標(biāo)題采用擬人化表達(dá),在凸顯賬號特色的同時更具親切感和趣味性。
評論是觀眾參與短視頻互動、表達(dá)看法的方式之一,通過評論分析用戶情感可以體現(xiàn)主流媒體報道的典型人物事跡對觀眾產(chǎn)生何種影響。本研究對每個短視頻下方獲贊數(shù)最多的10條評論進(jìn)行爬取,累計(jì)得到360條評論文本,對其進(jìn)行詞頻分析得到詞云圖(圖3)。由圖可知,觀眾對甘宇最多的評價為“英雄”,六家主流媒體通過短視頻刻畫的英雄形象深入人心?!案兄x”“致敬”“感動”“大難不死,必有后?!钡仍~匯出現(xiàn)頻率較高,表達(dá)觀眾對英雄的敬意與祝福。“老鄉(xiāng)”“四川人”等評論在一定程度上建構(gòu)身份認(rèn)同,反映觀眾因與英雄具有某種共性而感到欣喜與自豪。此外,評論中還涉及“記住”“別忘了”“別忘記”等詞匯,可見主流媒體發(fā)揮著塑造集體記憶的作用。
綜上,主流媒體在進(jìn)行典型人物事跡的報道時,試圖通過短視頻建構(gòu)立體多面的典型人物形象,主要有以下四種。
不論中央級媒體還是地方媒體,在報道中均著重塑造一位在危難關(guān)頭挺身而出、以百姓為先的泄洪英雄形象,借助不同的敘事視角與鏡頭語言得以彰顯。如通過奶奶談及甘宇“逃生都來不及還去救別人”一語,烘托出英雄勇敢無畏、舍己救人的優(yōu)秀品質(zhì)。部分短視頻將“泄洪英雄”形象直接運(yùn)用于標(biāo)題文本,如紅星新聞發(fā)布的《泄洪英雄甘宇今日出院,數(shù)十萬網(wǎng)友送來祝?!昂萌艘簧桨病薄?,為甘宇貼上“泄洪英雄”的標(biāo)簽,雖然視頻內(nèi)容與甘宇拉閘泄洪的事跡并無直接聯(lián)系,但能喚醒觀眾對英雄之舉的回憶。此外,該媒體機(jī)構(gòu)的記者重返甘宇野外生存的猛虎崗,隨著鏡頭的探訪記錄下甘宇留在原地的衣物、磨破的褲子和開膠的旅游鞋,以訴說其17天獨(dú)自求生時的種種不易,也為甘宇的英雄事跡增添了幾分傳奇色彩。
除了重點(diǎn)講述甘宇為救村民流浪荒野17天的英雄事跡外,主流媒體也歌頌了甘宇與羅永二人一同救人、互幫互助的深厚情誼。羅永是挽救數(shù)百人生命的另一位“逆行英雄”,二人齊心協(xié)力拉閘泄洪,共同保護(hù)了下游村民的安全。錯過逃生的最佳機(jī)會后,懷抱著“最差也能活一個”的信念,甘宇讓其獨(dú)自尋找生路,找到救援再帶人來救自己。經(jīng)歷一趟“鬼門關(guān)”,二人“共患難”,成為彼此牽掛的“革命戰(zhàn)友”。央視新聞發(fā)布《瀘定地震失聯(lián)后,甘宇和羅永首次視頻通話,“我們兩個都活著出來了,你不要忘了我們要吃飯的事哦!”祝早日康復(fù)!》的報道,視頻中透露的情誼也感動了廣大網(wǎng)友。
地方媒體關(guān)于甘宇英雄事跡的報道較中央級媒體更為豐富。除了刻畫泄洪、共患難的英雄形象,地方媒體還通過多重視角的敘述向觀眾展現(xiàn)甘宇的另一重英雄形象:在逃生與職責(zé)之間毅然決然選擇堅(jiān)守崗位的模范英雄。在企業(yè)負(fù)責(zé)人的口中,甘宇是地震時面臨兩難境地而義無反顧地選擇承擔(dān)責(zé)任的好員工、大英雄,挽救了數(shù)百條鮮活的生命。危難之際依然堅(jiān)守崗位,是對工作的盡責(zé),更是英雄的擔(dān)當(dāng)。企業(yè)大力表彰甘宇,讓其帶薪休養(yǎng),這種“雙向奔赴”亦是一種溫情,引來觀眾的熱情點(diǎn)贊。
本質(zhì)上,甘宇是一位平凡的普通人。褪去泄洪救人的光環(huán),他不過是位年輕的“90后”,是令長輩心疼的兒孫。地方主流媒體通過短視頻向觀眾展現(xiàn)了英雄更為平凡的一面,如四川觀察報道的《出院后的甘宇吃上火鍋 愿今后的日子健康平安,紅紅火火!》,通過甘宇出院后吃上心心念念的火鍋,刻畫了一位真實(shí)、接地氣的大男孩形象,與普通人并無不同,拉近與觀眾的距離。細(xì)節(jié)襯托平凡中的偉大,一位真實(shí)、質(zhì)樸的普通人在危難關(guān)頭以切身行動詮釋了當(dāng)代青年人的敬業(yè)與擔(dān)當(dāng),更加彰顯普遍性的觀念與價值,弘揚(yáng)正氣,能夠正面影響、鼓舞廣大青年。
主流媒體要想講好典型人物故事,使其入眼、入耳、入心,需要充分利用短視頻優(yōu)勢,優(yōu)化傳播策略,實(shí)現(xiàn)真正的認(rèn)同。
傳統(tǒng)媒體時代,新聞報道往往借助文字、圖片等信息方式講述典型人物故事,典型人物形象的塑造浮于表面,缺少立體感,讀者想象、感知典型人物存在一定難度。隨著加速社會的到來,用戶愈發(fā)難以靜下心來了解典型人物事跡,不利于正向價值觀的引導(dǎo)。而短視頻的出現(xiàn)恰巧能彌補(bǔ)文字、圖片在傳播環(huán)境中的缺失、“在場”不足等問題,帶給用戶與典型人物“在一起經(jīng)歷”的體驗(yàn)感,從視頻內(nèi)容與視頻形式兩方面得以展現(xiàn)。
1.視頻內(nèi)容真實(shí),沉浸式增強(qiáng)感知
從視頻內(nèi)容的角度看,傳統(tǒng)新聞內(nèi)容以語言描述、文本表達(dá)、圖片呈現(xiàn)為主,而短視頻則以動態(tài)、直接的方式,為觀眾提供了一種沉浸式體驗(yàn),這也避免了圖文信息在傳播過程中的失真,增強(qiáng)信息的可讀性與生動性。在甘宇英雄事跡報道的短視頻中,多元的敘事主體、復(fù)雜的周遭環(huán)境作為客觀在場的事物能夠真實(shí)再現(xiàn)第一現(xiàn)場的情況,通過影像具體又細(xì)膩地刻畫,如顫抖的軀體、傷痕累累的皮膚等,英雄形象躍然“屏”上。短視頻的記錄和傳播能彌補(bǔ)傳統(tǒng)媒體因現(xiàn)實(shí)場景缺失而體驗(yàn)不足的問題,將典型人物形象與事跡沉浸式展現(xiàn)在觀眾眼前,更富感染力。
2.視頻形式融合,多感官豐富體驗(yàn)
短視頻在新聞報道領(lǐng)域的使用,不僅讓典型人物故事可感,而且在很大程度上讓傳統(tǒng)媒體的呈現(xiàn)形式和表達(dá)手段更為豐富。從視頻形式的角度看,甘宇英雄事跡的短視頻報道兼具流行音樂、真實(shí)的同期聲與可視畫面,憑借聲畫合一的融合性傳播,能傳遞極具感染力的視聽信息,全方位刺激觀眾的體驗(yàn),獲取注意力,由此產(chǎn)生更具畫面感和代入感的傳播效果,營造“在一起經(jīng)歷”的感官體驗(yàn)。此外,在視頻下方,不少觀眾通過評論、點(diǎn)贊、回復(fù)等社交功能參與表達(dá),實(shí)現(xiàn)“在場”的交流,如此一來,典型人物故事的記憶建構(gòu)也更為深刻。
六家主流媒體利用短視頻的優(yōu)勢展開報道,較其他媒體取得更為顯著的傳播效果,總結(jié)其傳播策略,可借用肯尼斯·伯克新修辭學(xué)中的“認(rèn)同”理論加以概括。
1.對立認(rèn)同,與典型人物同在
對立認(rèn)同即雙方因存在相同的敵人而凝聚共識,形成聯(lián)合[4]。瀘定地震牽動了數(shù)以萬計(jì)民眾的心。主流媒體通過短視頻的實(shí)時記錄、轉(zhuǎn)播,能在第一時間向外界報道災(zāi)后的實(shí)況,網(wǎng)友紛紛在評論區(qū)互動留言“與瀘定同在”,可以實(shí)現(xiàn)虛擬的在場。在一定程度上,媒體與觀眾將“地震”“洪災(zāi)”等放置于對立面,“天災(zāi)無情”而“人有情”,二者構(gòu)成了對立認(rèn)同的基礎(chǔ),更凸顯危難之際英雄涌現(xiàn)的難能可貴。甘宇作為新時代的青年心系人民,用實(shí)際行動詮釋了“關(guān)鍵時刻沖得上去,危急關(guān)頭豁得出去”的英雄精神,這般勇毅逆行的英雄形象在對立中得以建構(gòu)。
2.同情認(rèn)同,與典型人物同感
在甘宇英雄事跡的報道中,主流媒體不僅運(yùn)用對立認(rèn)同的策略向英雄致敬,而且通過同情認(rèn)同,激起觀眾的情感共鳴。同情認(rèn)同更加強(qiáng)調(diào)雙方共有的情感或體驗(yàn)[5],在報道中主要體現(xiàn)在兩方面。一是在通過短視頻講述英雄事跡,尤其是英雄為救百姓而承受巨大磨難的經(jīng)歷,往往能引發(fā)觀眾對英雄的同情和支持。如央視新聞報道了一則甘宇自述失聯(lián)17天、突破極限的經(jīng)歷,引來眾多網(wǎng)友評論區(qū)的共情與祝福。相較于傳統(tǒng)媒體,短視頻聲畫合一的形式重現(xiàn)采訪現(xiàn)場,觀眾通過小屏面對面聽甘宇講述故事,更為真實(shí)動人。二則賦予典型人物作為一個普通人的認(rèn)同修辭。在地方媒體的鏡頭下,甘宇“四川人”“兒子”“孫子”“員工”等多重身份與樸實(shí)平凡的家庭生活呈現(xiàn)在觀眾眼前。這些屬性、身份、工作甚至是經(jīng)歷的相似性都會在觀眾與典型人物之間建立情感連接,激起觀眾產(chǎn)生認(rèn)同感與自豪感,無形中引導(dǎo)觀眾將典型人物視作標(biāo)桿。
3.誤差認(rèn)同,與典型人物同行
誤差認(rèn)同的策略在典型人物事跡的報道中同樣有所運(yùn)用,是指使用某些詞語、符號、圖像等象征手段,使受眾無意識地把自己想象為與修辭者具有同類身份和角色,或無意識地進(jìn)入如修辭者所描述的情境中[6]。一方面,短視頻直觀的畫面輸出易讓觀眾產(chǎn)生在一起經(jīng)歷的感受。如紅星新聞記者重走猛虎崗,淺嘗甘宇當(dāng)時食用的獼猴桃等,伴隨記者的描述刺激觀眾的味蕾與視覺想象,誤差認(rèn)同便悄然產(chǎn)生,讓觀眾對典型人物的遭遇有了更強(qiáng)的感同身受。另一方面,主流媒體也在挖掘典型人物身上的平凡色彩,將其塑造為生活中可觀、可感的人物。如在醫(yī)院探望時,父親對甘宇說的是:“兒子,你比我有出息!”一句樸素的話,讓觀眾看到了普通的民眾家庭,聯(lián)想到自己的父母,他們不求子女出人頭地,只盼能為國家、為社會、為人民做點(diǎn)實(shí)事好事。這種誤差認(rèn)同的產(chǎn)生很大程度上能拉近觀眾與典型人物的距離,典型人物就在身邊,有利于強(qiáng)化認(rèn)同,將典型人物精神落實(shí)到平凡人的品格中。
典型人物是民族最閃亮的坐標(biāo),典型人物精神是引導(dǎo)公眾前行的燈塔。在中華民族偉大復(fù)興的征途上,戰(zhàn)勝艱難困苦需要樹立多面立體的典型人物形象,弘揚(yáng)和踐行典型人物精神。主流媒體短視頻報道建構(gòu)的典型人物形象集救援者、好戰(zhàn)友、勞動者和普通人于一身,借助短視頻真實(shí)、可感的傳播優(yōu)勢,運(yùn)用對立認(rèn)同、同情認(rèn)同與誤差認(rèn)同的策略講好典型人物故事,取得顯著的傳播效果。值得進(jìn)一步討論的是,主流媒體在前期未能給予甘宇足夠的關(guān)注,同一事件中多位典型人物的報道篇幅失衡,短視頻表現(xiàn)形式均為現(xiàn)場采訪較為單一,還需加強(qiáng)時效性、全面性和形式感,以加深觀眾印象,讓典型人物形象深入人心。