顧洪偉，姜雪莉

（1.哈爾濱理工大學 體育教學部，黑龍江 哈爾濱 150080；2.黑龍江省體育科學研究所，黑龍江 哈爾濱150008）

1 冰球運動發(fā)展概況與意義

1.1 冰球運動在國際上的發(fā)展

現(xiàn)代冰球運動起源于十九世紀的加拿大，具有深厚的歷史傳統(tǒng)和文化底蘊。由于冰球運動具有很強的競技性和觀賞性，因此成為很多人尤其是青少年的首選運動[1]。近年來，冰球運動在全球范圍內(nèi)得到越來越廣泛的關注與普及，特別是在北美洲、歐洲等冰球運動發(fā)達的地區(qū)，充足的冰球場地及完善的配套設施，使許多人將冰球視為日常生活中不可或缺的一部分。

大眾運動的普及同樣會促進競技體育的發(fā)展。自冰球列入冬奧會正式項目以來，國際化便成為一個重要趨勢，越來越多的國家開始發(fā)展冰球運動，不僅成立了國際冰球聯(lián)合會，還相繼創(chuàng)立了諸多國際性的比賽、職業(yè)聯(lián)賽以及錦標賽，全球范圍內(nèi)也出現(xiàn)了眾多的專業(yè)冰球訓練機構和職業(yè)冰球俱樂部。隨著各類專業(yè)冰球組織不斷加強投入與管理，精英球員的技戰(zhàn)術水平逐漸提高，冰球運動的職業(yè)化和商業(yè)化程度更是突飛猛進，這進一步增加了市場對于冰球相關產(chǎn)品和服務的需求，顯著擴大了冰球產(chǎn)業(yè)鏈條。

1.2 我國發(fā)展冰球運動的意義

相比于世界上一些冰球強國，我國的冰球運動起步較晚，同時受氣候、地理環(huán)境等客觀因素的限制，最早僅在東北地區(qū)有所發(fā)展，普遍存在群眾基礎薄弱、專業(yè)培訓不完善、產(chǎn)業(yè)發(fā)展動力不足等問題[2]。近年來隨著我國對外開放、群眾生活水平提高和民族體育事業(yè)發(fā)展，越來越多的人開始關注并積極參與到冰球運動中[3]。尤其對于家長來說，讓孩子接受專業(yè)的冰球訓練正成為一種新的體育教育選擇，使得冰球運動在青少年中的普及率也逐漸提高。

在體育事業(yè)發(fā)展方面，隨著冰球國際比賽數(shù)量的不斷增加，我國作為參賽國之一也逐漸加強了對冰球領域的投入與支持[4]。推廣和發(fā)展冰球運動，一是可以有效擴大我國冬季運動項目的傳播面，推動民族體育事業(yè)邁上新臺階；二是可以豐富和促進國內(nèi)冰雪市場需求，帶動相關行業(yè)的發(fā)展，提高我國冰雪競技體育水平；三是利于冰球運動員選材及在國際賽事中取得優(yōu)異成績，提高我國在國際體育事務中的話語權和影響力。因此，關注冰球運動在我國的發(fā)展現(xiàn)狀和不足，思考未來的發(fā)展方向并提出合理化的路徑建議，對于助力冰雪強國、體育強國建設具有重要意義。

2 我國冰球運動發(fā)展現(xiàn)狀與不足

2.1 參與人口基數(shù)不足

參與冰球運動人數(shù)越多的國家，其整體冰球運動氛圍就越濃厚，冰球競技水平也會越高[5]。截至2022年，以我國同加拿大和芬蘭這兩個冰球強國的冰球運動人口數(shù)量進行對比（表1）。通過數(shù)據(jù)可以看出，盡管我國人口總基數(shù)龐大，但無論是冰球運動參與者的絕對數(shù)量，還是其占總人口的比例都與加拿大、芬蘭有著非常大的差距。在我國一些地區(qū)，冰球運動仍被視為一項較為陌生和高端的運動，很多人從來沒有接觸過冰球運動。從我國競技冰球運動的地理分布來看，運動員集中在東北地區(qū)，冰球注冊運動員主要來自于北方省市地方隊、高校以及俱樂部等。嚴寒的氣候條件對于冬季運動項目的發(fā)展具有天然優(yōu)勢，因此我國的冰球運動也在這些地區(qū)最早發(fā)展起來[6]。盡管北京市、天津市、河北省、山東省、河南省等地也擁有一定的冰雪資源，但冬季結冰期相對于東北地區(qū)較短，使得戶外冰球運動受限，無法有效培育出更多的冰球參與者和愛好者。至于早年，我國南方地區(qū)對于冰球、滑冰、滑雪等冬季運動項目更是難以接觸和體驗得到，群眾對于冰球運動的了解也是寥寥無幾。

表1 中國、加拿大、芬蘭冰球運動人口統(tǒng)計Table 1 Population statistics of ice hockey in China,Canada and Finland

2.2 產(chǎn)業(yè)基礎薄弱

從冰球運動所需的硬件條件來看，我國冰球運動當前存在基礎設施建設不足、冰球場館數(shù)量有限、冰球器具制造產(chǎn)業(yè)不發(fā)達等問題，硬件條件亟需提升[7]。截至2022年底，我國共有654 塊冰雪場地，其中專門用于冰球運動的場地不足300塊，尤其在一些中小型城市和農(nóng)村地區(qū)，甚至很難找到一塊適合冰球運動的場地；即便是在一些大中型城市，冰球場館的數(shù)量也不多，地理位置也大都遠離市中心，交通不便利。冰球場館在質(zhì)量上也是良莠不齊，普遍存在場館面積不足、冰面不整等問題，難以滿足大眾冰球愛好者的運動需要。對比冰球強國加拿大來看：加拿大的冰球場館數(shù)量龐大，設施完備齊全，全國3 800 多萬的總人口卻擁有冰球館3 300 多座，場館人均占有率高，上至七八十歲的老年人，下至四五歲的幼童，都能很輕易地接觸和參與冰球運動，因此滋養(yǎng)出大眾對冰球特有的癡迷與熱愛。另外，我國的冰球運動器材制造業(yè)也處于起步階段，生產(chǎn)技術和材料研發(fā)水平相對落后，核心裝備的研發(fā)水平不高，生產(chǎn)的冰球運動器材主要以輔助器具為主，缺乏高端材料和器具的制造能力[8]?！肮び破涫拢叵壤淦鳌?，良好的裝備是開展冰球運動的基本保證，而當前我國冰球愛好者如要購買高端冰球運動裝備主要還是以進口器材為主，品質(zhì)較好的進口冰球裝備往往要上萬元甚至十幾萬元，這樣高昂的裝備費用導致很多冰球愛好者望而卻步。

2.3 培養(yǎng)體系不完善

由于我國開展冰球運動的歷史較短，冰球運動在我國還屬于起步階段，因而目前缺乏完善的冰球訓練和培養(yǎng)體系。同其他類型的運動項目一樣，冰球運動訓練的最佳時間段也是從青少年開始，青少年在冰球運動訓練過程之中，必須要經(jīng)歷長期、專業(yè)、系統(tǒng)性的訓練[9-11]，才能成為專業(yè)的冰球運動員。專業(yè)的冰球訓練需要有完善的場地設施和穿戴裝備，而高昂的建設及購置費用是冰球運動成為中小學等基礎教育學校開設項目課程的一道難以跨越的門檻。即使在一些經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，訓練場地和裝備等基礎條件的供應相對完善，但專業(yè)冰球教練員和裁判員數(shù)量的不足，又成為了另一道難以逾越的障礙。高水平冰球運動員的培養(yǎng)有賴于冰球教練員的專業(yè)程度[12]，如果教練員不夠專業(yè)則容易使運動員進入訓練誤區(qū)，特別是對于青少年冰球學習者來說，可能會耽誤其最佳的訓練和進步階段。而目前我國對于冰球教練員和球隊管理人員的專業(yè)化培養(yǎng)工作較為滯后，培訓覆蓋面不足、專業(yè)度不高，對于青少年冰球運動后備人才的培養(yǎng)造成了比較嚴重的制約。

2.4 缺少高水平的球隊及賽事

可延續(xù)的、高水平的賽事是冰球運動得以良好發(fā)展的重要條件，也是保證冰球事業(yè)得以持續(xù)發(fā)展的基礎支撐。我國首屆全國性質(zhì)的冰上運動會是1953年在哈爾濱市舉辦的，當時共有5 支冰球隊伍參加比賽。在此之后更多的北方地區(qū)開始組建冰球運動隊，但受到當時經(jīng)濟發(fā)展情況等因素的制約，很多冰球隊伍維系時間都比較短暫[13]，冰球運動也逐漸進入長期的低谷階段。隨著近年來冰球運動的復興和冰球俱樂部的發(fā)展，目前國內(nèi)尚有哈爾濱市和齊齊哈爾市兩支專業(yè)冰球隊，昆侖鴻星冰球俱樂部和北京首鋼冰球俱樂部的發(fā)展相對穩(wěn)定。從賽事情況來看，我國舉辦冰球賽事最多的地區(qū)為黑龍江省和北京市，其中黑龍江省主要是省運會冰球項目比賽，以及部分國際冰球協(xié)會主辦的專業(yè)性賽事。然而，省運會每四年舉辦一次，國際冰球協(xié)會賽事的舉辦地也采用輪換制，所以總體來說，高水平的大型冰球比賽活動并不多。而北京市舉辦的冰球比賽主要以非專業(yè)的社會性辦賽為主，大多是由社會上各類機構作為主辦方舉辦的青少年業(yè)余類冰球比賽，專業(yè)度不高[14]。缺乏穩(wěn)定的冰球賽事的促進，對于很多具有冰球運動興趣和天賦的青少年而言，意味著沒有參加或臨場觀看冰球比賽的機會，這容易使他們對于個人冰球道路的發(fā)展缺乏清晰的認知和規(guī)劃，慢慢可能就會放棄這項運動，并導致我國冰球運動的整體發(fā)展窒礙難行。

3 新時期我國冰球運動發(fā)展的現(xiàn)代化路徑

3.1 多方位推動冰球運動的普及

要卓有實效地推動我國冰球運動的普及，離不開完備的基礎設施條件作為支持保障。對此，可以從加大冰球場地的建設力度、拓寬冰球活動的地域形式、提高裝備制造技術和質(zhì)量等幾個方面著手推進，以滿足群眾對于冰球運動日益增長的需求。建設冰球場地可以采用多種形式，比如仿真冰場、人工冰面或室內(nèi)氣膜冰場，以此增加冰球場地的供給數(shù)量，打破地域和環(huán)境的限制；同時，還要追求訓練設施的標準化、現(xiàn)代化和大型化，如提供更加全方位的冰球娛樂、休閑和健身設施。冰球活動形式方面，可以通過在學校、社區(qū)等場所組織冰球比賽，讓更多的人有機會觀賞、了解及參與到冰球運動之中；也可以在各種場所開設冰球培訓班或者課程，面向社會普及冰球運動，促進冰球人口的增加；繼續(xù)推動“輪轉冰”項目在更多南方省份的推廣，并著重使冰球運動逐漸走進南方校園，更廣泛地增加冰球后備人才力量。在冰雪裝備制造業(yè)上要鼓勵和引導更多私營企業(yè)加入，將冰球作為重要產(chǎn)業(yè)陣地之一吸引投資，由私營企業(yè)與政府聯(lián)手提供資金和技術支撐。要不斷加強產(chǎn)業(yè)升級，搭建我國自己的生產(chǎn)線，在材料研發(fā)等方面進行技術革新，降低冰球器材的成本，做到高品質(zhì)冰球器材的量產(chǎn)化，讓大眾可以消費得起，使每個冰球愛好者都可以盡享冰球運動的魅力，從而推動冰球運動的普及。

3.2 加強冰球培訓的專業(yè)化程度

為更廣泛地開設與完善專業(yè)冰球訓練機構，為大眾提供優(yōu)質(zhì)的冰球指導培訓，應打破傳統(tǒng)“官辦體育”的思維藩籬，鼓勵社會辦學，分門別類地針對運動員、教練員、裁判員等設置相關的培訓課程，以有效面向不同人群需要和業(yè)務特點提供專業(yè)化的指導。例如，隨著冰球俱樂部的大范圍建立，便能為形成更多的冰球比賽乃至正規(guī)聯(lián)賽創(chuàng)造基礎，讓冰球運動參與者隨著不同水平的比賽積累經(jīng)驗、提高自我，從初學者變成愛好者，再到半職業(yè)化的運動員，實現(xiàn)我國冰雪運動人才培養(yǎng)的良性循環(huán)。為了提高冰球教練員的素養(yǎng)和訓練指導水平，應嚴格規(guī)范冰球教學的相關課程，注重實踐指導能力，并對冰球教練員的從業(yè)資格設置認證門檻。冰球裁判員的專業(yè)能力保障方面也與教練員類似，區(qū)別在于要提高裁判員對規(guī)則的了解和臨場判斷能力，確保執(zhí)裁比賽時的公正和規(guī)范，并應定期對裁判員的業(yè)務水平加以考核。

3.3 促進冰球文化的傳播與交流

盡管面對著相同的冰球運動，但不同國家和地區(qū)的冰球文化因為地理、歷史、經(jīng)濟和社會等方面的差異，都有著不同的特點和發(fā)展狀況。通過組織不同國家和地區(qū)的冰球文化交流活動，有助于打造出更具活力的冰球文化氛圍。同時，冰球文化也是一種開放的存在，在音樂、影視、文學、繪畫等各類藝術形式方面都可以進行豐富的表達，例如電影《冰上的尤里》就是以俄羅斯冰球文化為背景拍攝的電影。冰球文化的宣傳途徑也十分靈活，無論傳統(tǒng)媒體的報紙、電視，還是新興媒體的網(wǎng)絡，甚至借助游戲都能進行推廣，這對于大眾理解冰球運動的文化背景和發(fā)展趨勢具有很大幫助[15]。而對冰球文化最有效的傳播方式無外乎組織或引進具有影響力的高端冰球賽事。通過參與國際性的冰球賽事，一是能與高水平的冰球隊伍進行比賽交流，促進我國冰球隊伍競技水平的提高；二是能吸引到更多的觀眾和愛好者，不斷擴大冰球運動人口；三是能有效增加冰球產(chǎn)業(yè)和市場的各類需求，加快對冰球文化的借鑒和發(fā)展。雖然目前我國冰球職業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化的水平還比不上歐美，但開放發(fā)展的姿態(tài)和潛力巨大的市場能夠吸引更多品牌賽事、優(yōu)秀人才的加入，并由此提高我國冰球運動的發(fā)展格局與面貌。

4 結束語

新中國成立以來，我國曾致力于冰上體育運動的發(fā)展，但至今冰球運動仍屬于小眾項目。隨著我國進入后冬奧時期，冰球運動憑借此前發(fā)展的基礎，將面對更長的發(fā)展道路和更多的發(fā)展機遇。目前，從冰球競技實力、大眾參與、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)、文化傳播及賽事影響等諸多方面來看，我國冰球運動的發(fā)展情況都相對落后。對此需要全社會的共同努力和廣泛支持，在各方面找準制約項目發(fā)展的首要癥結，注重保障我國冰球參與人口的數(shù)量和發(fā)展模式的質(zhì)量，以現(xiàn)代化的思維和眼光推動項目穩(wěn)步前進，助力我國冬奧競技水平的提升和冰雪體育強國的建設。