劉嬋 彭淑華 袁曼
武漢科技大學(xué)附屬孝感市中心醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科 432000
脊髓損傷主要由于脊髓遭受外界損害導(dǎo)致全身運動、感覺、反射等障礙,可導(dǎo)致患者截癱或四肢癱瘓,嚴(yán)重影響患者預(yù)后效果和生活質(zhì)量,增加患者自身和家庭、經(jīng)濟負(fù)擔(dān)〔1〕。然而,目前國內(nèi)外尚無針對脊髓損傷的有效治療手段,即便患者積極配合治療,也難避免終身癱瘓、不能自理生活的結(jié)局〔2〕。有研究證實,規(guī)范的康復(fù)治療會影響到患者的恢復(fù)效果以及心理健康,甚至直接影響到患者的生存時間,故大多數(shù)脊髓損傷患者會采取終身持續(xù)性康復(fù)鍛煉的方式〔3-4〕。但由于大多數(shù)脊髓損傷伴截癱患者年紀(jì)較輕,正處于學(xué)習(xí)、工作及事業(yè)的巔峰,事發(fā)突然,損傷嚴(yán)重程度大,患者因突然從一個家庭支柱或是在學(xué)習(xí)、工作中的佼佼者轉(zhuǎn)變?yōu)榛颊呓巧?,而且脊髓損傷伴截癱患者康復(fù)治療是一個長期的過程,在長時間的康復(fù)治療過程中,患者不僅需要承受很大的精神壓力,還需要克制軀體上的痛苦,這些往往都會導(dǎo)致患者出現(xiàn)心理悲觀抑郁、行為消極、康復(fù)治療依從性不高、康復(fù)效果不顯著〔5-6〕。而且目前我國大多數(shù)脊髓損傷患者出院后難以在專業(yè)的康復(fù)機構(gòu)或社區(qū)進行系統(tǒng)的康復(fù),很多患者只能憑醫(yī)護宣教的知識或自己的了解,在家里摸索出自認(rèn)為最理想的生活模式,缺乏規(guī)范的康復(fù)鍛煉方式及理論指導(dǎo)〔7〕,嚴(yán)重影響康復(fù)治療效果和患者生存時間。因此,非常有必要對脊髓損傷伴截癱患者進行有效干預(yù)來提高患者康復(fù)訓(xùn)練依從性,降低并發(fā)癥發(fā)生率,改善康復(fù)訓(xùn)練治療效果。目前,國內(nèi)外研究者針對提高脊髓損傷伴截癱患者康復(fù)訓(xùn)練治療依從性研究已經(jīng)非常少。本研究通過指導(dǎo)脊髓損傷伴截癱患者記錄康復(fù)運動日記的方法,并以此依據(jù)為患者提供個性化康復(fù)護理干預(yù),從而提高患者康復(fù)訓(xùn)練依從性,降低并發(fā)癥發(fā)生率,改善康復(fù)訓(xùn)練治療效果。
選取2017年1月至2018年12月孝感市中心醫(yī)院脊柱外科收治的脊髓損傷伴截癱患者90例作為研究對象,按照入院順序分為對照組(2017年1~12月)和實驗組(2018年1~12月)各45例。納入標(biāo)準(zhǔn):①符合《康復(fù)醫(yī)學(xué)》(第3版)脊髓損傷的診斷標(biāo)準(zhǔn)者;②MoCA量表評估<25分,認(rèn)知功能正常,能配合研究者;③為本市常住人員,保障出院后的延續(xù)護理服務(wù);④患者及家屬知情同意,并自愿參加本研究;⑤家屬為患者主要照顧者。排除標(biāo)準(zhǔn):①長期在外地居住,無法實行延續(xù)護理;②患者照顧者為家屬以外人員;③伴有心、肺、肝、腦、腎的嚴(yán)重病變。兩組患者一般資料比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。見表1。
表1 兩組患者的一般資料比較
1.2.1對照組 采用常規(guī)護理干預(yù),即在患者住院期間,由責(zé)任護士為脊髓損傷伴截癱患者提供基礎(chǔ)護理與健康知識宣教,包括疾病知識、飲食指導(dǎo)、用藥指導(dǎo)及康復(fù)護理指導(dǎo)。建立脊髓損傷伴截癱患者及家屬微信聯(lián)系群,在患者出院前,由責(zé)任護士將患者及家屬加入微信群,告知患者出院后,遇到問題都可以在微信群咨詢,定期會在微信群分享康復(fù)訓(xùn)練資料和視頻,囑患者定期關(guān)注?;颊叱鲈汉?,由責(zé)任護士為患者提供電話隨訪,1次/2 w,了解患者康復(fù)訓(xùn)練情況,及時提供康復(fù)護理指導(dǎo)。
1.2.2實驗組 在對照組基礎(chǔ)上指導(dǎo)患者書寫康復(fù)運動日記,護理人員定期檢查康復(fù)運動日記書寫情況,根據(jù)康復(fù)運動日記實施個性化干預(yù),具體措施如下。
1.2.2.1成立脊髓損傷伴截癱患者康復(fù)運動日記干預(yù)研究小組 成立以脊柱外科護士長為組長,4名護士(要求:本科及以上學(xué)歷,護師及以上職稱,有5年及以上脊柱外科臨床護理工作經(jīng)驗)為組員的脊髓損傷伴截癱患者康復(fù)運動日記干預(yù)研究小組。小組成員主要職責(zé)是:設(shè)計脊髓損傷伴截癱患者康復(fù)運動日記書寫框架,確定書寫內(nèi)容;對患者康復(fù)運動日記書寫方法、內(nèi)容進行培訓(xùn),讓患者完全掌握康復(fù)運動日記記錄的方法,能客觀、準(zhǔn)確地記錄康復(fù)運動日記;根據(jù)患者記錄日記內(nèi)容,為患者提供個性化康復(fù)護理干預(yù);對康復(fù)運動日記干預(yù)效果進行評價。
1.2.2.2脊髓損傷伴截癱患者康復(fù)運動日記的設(shè)計 小組成員共同查閱國內(nèi)外相關(guān)參考文獻,共同多次開會商議,初步設(shè)計脊髓損傷伴截癱患者康復(fù)運動日記框架與內(nèi)容。再采用專家咨詢法,咨詢本院護理工作在15年以上,且熟悉脊髓損傷伴截癱患者護理專家2名,對脊髓損傷伴截癱患者康復(fù)運動日記的框架與內(nèi)容進行論證與修訂,最終確定;脊髓損傷伴截癱患者康復(fù)運動日記以選擇的方式進行書寫;日記內(nèi)容包括:康復(fù)運動時間、康復(fù)運動強度、康復(fù)運動方法、康復(fù)運動時不良反應(yīng)監(jiān)測、康復(fù)運動耐受性、未進行康復(fù)運動原因、感受到康復(fù)運動的益處、在康復(fù)運動時遇到困難等。
1.2.2.3康復(fù)運動日記記錄培訓(xùn) 小組成員采用理論授課與實踐模擬日記書寫兩種方式相結(jié)合的形式對實驗組患者康復(fù)運動日記書寫方法、內(nèi)容進行培訓(xùn),直到患者完全掌握康復(fù)運動日記記錄的方法,能客觀、準(zhǔn)確地記錄康復(fù)運動日記為止。并讓患者家屬共同參與培訓(xùn),讓家屬了解康復(fù)運動日記記錄方法與內(nèi)容、記錄日記目的與重要性,讓家屬督促患者書寫康復(fù)運動日記。
1.2.2.4康復(fù)運動日記管理 囑患者每天晚上21∶00 前完成康復(fù)運動日記,告知患者如實書寫康復(fù)日記的重要性。在院期間,由小組成員每日晨間交接班時,了解患者書寫內(nèi)容;出院后,囑患者每日將日記記錄內(nèi)容發(fā)送至微信群,小組成員根據(jù)患者日記書寫情況,提供個性化康復(fù)護理干預(yù),具體如下:①提高患者對康復(fù)訓(xùn)練認(rèn)知度:小組成員通過采用理論授課、一對一技能傳授、專家講座、情景模擬等多種方式相結(jié)合的方法,讓脊髓損傷伴截癱患者全面掌握脊柱損傷截癱疾病醫(yī)療、康復(fù)、心理護理等知識,提高脊髓損傷截癱患者對疾病與康復(fù)訓(xùn)練的認(rèn)知度,降低因疾病認(rèn)知度不高導(dǎo)致的疾病不確定和負(fù)性情緒,產(chǎn)生主動參與疾病管理動力,提高康復(fù)治療的依從性和康復(fù)進程,提升患者日常生活能力,改善生活質(zhì)量。②支持性心理療法:將家庭成員納入患者疾病管理中,幫助患者建立家庭支持,為患者家屬提供疾病的相關(guān)信息,提高患者家屬對疾病認(rèn)知度,告知患者及家屬在疾病康復(fù)過程中通過患者與家屬通力合作,及早進行康復(fù)治療,在生活中,家屬注重患者日常生活能力的培養(yǎng),讓患者做力所能及的事情,提高患者自身存在價值感,以達到“殘而不廢”的目的。③同伴教育法:定期開展同伴教育或病友會,讓脊髓損傷伴截癱患者及家人共同參加,集體學(xué)習(xí),通過脊髓損傷伴截癱患者間的交流,讓患者感受到自己遇到困難并不是特例,自己也不是最悲慘的,還有很多比自己嚴(yán)重的病友在承受因脊髓損傷伴截癱疾病帶來的痛苦;通過建立微信群方式,相互交流、勉勵,交流在康復(fù)治療過程中成功經(jīng)驗,分享在抗擊疾病時遇到的難題和困難,共同尋找解決的方案,從而強化患者正面情緒,提高康復(fù)鍛煉依從性。
1.3.1兩組患者康復(fù)訓(xùn)練依從性評價 采用自制脊髓損傷伴截癱患者康復(fù)訓(xùn)練依從性問卷對兩組患者康復(fù)訓(xùn)練依從性進行測評,該問卷由小組成員共同參照相關(guān)文獻〔8-10〕制定,包括肌力訓(xùn)練、肌肉與關(guān)節(jié)牽張、直立適應(yīng)性訓(xùn)練、轉(zhuǎn)移訓(xùn)練、踝泵運動5項康復(fù)訓(xùn)練項目,患者每日完成1項計1分,每周總分為35分。每周累積得分≥28分為依從性好,<28分為依從性差。由小組成員在兩組患者干預(yù)前和干預(yù)后6個月各進行1次測評,觀察兩組患者康復(fù)訓(xùn)練依從性的變化。
1.3.2兩組患者康復(fù)效果評價 本研究采用脊髓獨立功能評分(spinal cord lesion independence measure,SCIM)〔11〕對兩組患者康復(fù)效果進行評價。SCIM包括自我照顧、呼吸和括約肌管理、移動能力3個方面,共17項內(nèi)容。最低分為0分,總分為100分,分?jǐn)?shù)越高表示患者康復(fù)越好〔11〕。由小組成員在兩組患者干預(yù)前和干預(yù)后6個月各進行1次測評,觀察兩組患者康復(fù)效果的變化。
1.3.3兩組患者并發(fā)癥發(fā)生率評價 由小組成員共同統(tǒng)計并比較兩組患者干預(yù)6個月內(nèi)并發(fā)癥(壓瘡、肺部感染、尿路感染〔12〕)發(fā)生率。
實驗組康復(fù)訓(xùn)練依從性顯著優(yōu)于對照組(P<0.05)。見表2。
表2 兩組患者康復(fù)訓(xùn)練依從性比較〔n(%)〕
實驗組干預(yù)后康復(fù)效果顯著優(yōu)于對照組(P<0.05)。見表3。
表3 兩組患者干預(yù)前后康復(fù)效果比較(分,
實驗組并發(fā)癥發(fā)生率顯著低于對照組(P<0.05)。見表4。
表4 兩組患者并發(fā)癥發(fā)生率比較(n),〔n(%)〕
隨著醫(yī)學(xué)和治療方式、器械的不斷發(fā)展和進步,但脊髓損傷患者的致殘率依然很高〔13〕,有文獻報道,康復(fù)治療是脊髓損傷患者的重要治療方式,其對患者重新認(rèn)識自身生存狀況,提高生存質(zhì)量具有重要意義〔14〕。但由于康復(fù)訓(xùn)練是一種較復(fù)雜、較長期的行為,由于生理、環(huán)境、動機等因素的限制,有較多脊髓損傷伴截癱患者對康復(fù)治療的認(rèn)知不足,而且康復(fù)治療效果緩慢,患者需要反復(fù)、長期的訓(xùn)練治療,給其生理和心理造成較大壓力,易使患者身心趨于疲憊,導(dǎo)致康復(fù)訓(xùn)練依從性低,不能堅持長期有效康復(fù)訓(xùn)練〔4〕。中國康復(fù)研究中心調(diào)查報告結(jié)果中,264例脊髓損傷患者接受康復(fù)治療的比例為1.5%〔15〕,大部分患者進行居家康復(fù)訓(xùn)練,康復(fù)訓(xùn)練依從性更不容樂觀〔16-18〕。本研究結(jié)果顯示:通過康復(fù)運動日記干預(yù)后,實驗組康復(fù)訓(xùn)練依從性明顯高于對照組,表明依據(jù)康復(fù)運動日記記錄情況,為脊髓損傷伴截癱患者提供個性化康復(fù)護理干預(yù),能有效提高患者康復(fù)訓(xùn)練依從性。分析原因:①脊髓損傷伴截癱患者康復(fù)運動日記干預(yù)研究小組成員依據(jù)患者每日的康復(fù)運動日記記錄情況,為患者提供有針對性的個性化康復(fù)護理干預(yù),主要從提高患者對疾病與康復(fù)訓(xùn)練認(rèn)知、持性心理療法與同伴教育方面干預(yù),既為患者提供了社會-家庭支持系統(tǒng),又提高了患者對康復(fù)訓(xùn)練認(rèn)知度,知道康復(fù)訓(xùn)練的重要性,從而產(chǎn)生持續(xù)康復(fù)訓(xùn)練的動力,提高依從性;②每日康復(fù)運動日記的書寫,本身對堅持康復(fù)訓(xùn)練是一種督促,提高康復(fù)訓(xùn)練依從性;③康復(fù)運動日記是一種開放式健康教育的良好模式,可使醫(yī)院健康教育延伸到患者出院后治療和康復(fù)的全過程,并且易于實施,是廣大患者易于接受、能提高其康復(fù)訓(xùn)練依從性的良好措施〔19〕。
本研究結(jié)果顯示:干預(yù)前,兩組患者SCIM評分比較無顯著差異;干預(yù)后,實驗組SCIM評分顯著高于對照組,而壓瘡、肺部感染、尿路感染并發(fā)癥發(fā)生率顯著低于對照組,表明康復(fù)運動日記干預(yù)能有效提高脊髓損傷伴截癱患者康復(fù)訓(xùn)練效果。分析原因:①有研究證實,規(guī)范的康復(fù)治療與訓(xùn)練對 脊髓損傷伴截癱患者轉(zhuǎn)歸具有重要的臨床意義〔20-21〕,而康復(fù)運動日記記錄干預(yù),能有效提高患者康復(fù)訓(xùn)練依從性,患者堅持康復(fù)訓(xùn)練,能夠有效調(diào)動殘存肢體功能來代償已喪失的功能,消除或減輕患者功能障礙〔14〕,改善康復(fù)訓(xùn)練效果。②小組成員通過每日閱讀患者康復(fù)訓(xùn)練日記,與患者經(jīng)常保持聯(lián)系,及時通過日記的反饋,為患者提供正確的康復(fù)訓(xùn)練知識、技能與并發(fā)癥預(yù)防知識,及時發(fā)現(xiàn)患者在康復(fù)訓(xùn)練中存在的問題,并幫助患者解決,讓患者采取正規(guī)的康復(fù)訓(xùn)練方法,最大限度改善康復(fù)訓(xùn)練效果,降低肺部感染、壓瘡及尿路感染并發(fā)癥發(fā)生率。
綜上所述,依據(jù)康復(fù)運動日記記錄情況,為脊髓損傷伴截癱患者提供個性化康復(fù)護理干預(yù),更具有針對性與目的性,能有效幫助患者認(rèn)識規(guī)律康復(fù)訓(xùn)練治療的重要性,提高患者康復(fù)訓(xùn)練依從性,改善康復(fù)效果,降低并發(fā)癥發(fā)生率。
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