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        認知行為干預(yù)對阻塞性睡眠呼吸暫停低通氣綜合征患者生存質(zhì)量的影響

        2023-10-16 01:24:44曹莉劉潔
        國際護理學(xué)雜志 2023年18期
        關(guān)鍵詞:質(zhì)量護理

        曹莉 劉潔

        濟寧醫(yī)學(xué)院附屬湖西醫(yī)院,菏澤 274300

        阻塞性睡眠呼吸暫停低通氣綜合征(OSAHS)通常表現(xiàn)為呼吸暫停、通氣不足、打鼾、睡眠結(jié)構(gòu)紊亂、低氧血癥和白天嗜睡等,多由上呼吸道塌陷所致,經(jīng)影像學(xué)檢查可見上呼吸道異常。OSAHS本身對患者正常工作與生活有著嚴重影像,若不予以及時有效的處理解決措施,可加重患者原有疾病,累及重要臟器,引發(fā)高血壓、中風(fēng)和心肌梗死的等并發(fā)癥發(fā)生風(fēng)險,甚至危及患者生命安全〔1-3〕。就目前的發(fā)展形勢來講,相當一部分OSAHS患者對自身疾病及其護理治療缺乏足夠的認知,依從性和配合度都不高,自我管理能力有限,如此一來,護理服務(wù)往往難以其應(yīng)用價值〔4〕。為此,該院以收治的部分OSAHS患者為研究對象,對認知行為干預(yù)的價值進行如下探討。

        1 資料與方法

        1.1 一般資料

        選取濟寧醫(yī)學(xué)院附屬湖西醫(yī)院在2016年3月至2019年3月間收治的92例阻塞性睡眠呼吸暫停低通氣綜合征患者進行研究,按照隨機圖表法分為對照組和觀察組各46例。納入標準:①臨床癥狀和體征表現(xiàn)滿足OSAHS診斷標準〔5〕;②年齡≥18歲;③患者及其家屬知情同意本研究,積極主動參與。排除標準:①心、腦、肝腎功能異常,生命體征明顯波動者;②并發(fā)感染性疾病者;③現(xiàn)處妊娠或哺乳階段的女性;④精神狀態(tài)不佳,配合度差者。對照組男25例,女21例;年齡20~70歲,平均(47.72±1.15)歲;發(fā)病時長2~10個月,平均(6.15±0.48)個月;體質(zhì)量指數(shù)介于18~25 kg/m2,平均(21.12±0.36)kg/m2;文化程度:高中以下13例,高中18例,高中以上15例;觀察組男女各23例;年齡22~69歲,平均(47.65±1.21)歲;發(fā)病時長1~12個月,平均(6.18±0.45)個月;體質(zhì)量指數(shù)19~24 kg/m2,平均(21.16±0.32)kg/m2;文化水平:高中以下15例,高中17例,高中以上14例。兩組患者一般資料比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。本研究經(jīng)該院倫理委員會簽字同意。

        1.2 方法

        按照常規(guī)流程進程對照組的患者,注重患者病情觀察,及時處理解決異常情況,積極主動為患者解說疾病相關(guān)知識,為患者提供干凈整潔的病房環(huán)境,優(yōu)先選擇富含維生素、蛋白質(zhì)、口味清淡的食物。觀察組在常規(guī)護理的基礎(chǔ)上實施認知行為干預(yù),具體措施為。

        1.2.1知識講解 患者入院期間,護理人員應(yīng)綜合考慮文化水平和理解能力,合理運用口頭講解、發(fā)放宣傳手冊、播放音視頻和舉辦知識講座的方式為患者講解OSAHS相關(guān)知識,包括癥狀表現(xiàn)、發(fā)病原因、護理要點、可能出現(xiàn)的并發(fā)癥和對應(yīng)的處理解決措施;為患者提供溝通交流的機會,鼓勵患者主動提出問題,用通俗易懂的語言為患者答疑解惑;隨機抽查患者知識掌握情況,及時指出理解不當之處,幫助患者掌握與疾病相關(guān)的正確認知。

        1.2.2心理調(diào)整 OSAHS患者睡眠質(zhì)量較差,易滋生出焦躁不安的負面情緒,需護理人員加強與患者的溝通交流,關(guān)注患者情緒變化,減少或消除負面情緒的影響,促使患者以一種平靜愉悅的心態(tài)應(yīng)對護理治療工作,在護理治療工作中保持高度依從性,提高臨床醫(yī)護工作的可行性。

        1.2.3日常干預(yù) 護理人員應(yīng)叮囑患者夜間入睡時優(yōu)先選擇右側(cè)臥位,以免舌后墜,以緩解上呼吸道坍塌阻塞程度,改善打鼾、低通氣等情況;指導(dǎo)體重超標者用科學(xué)規(guī)范的方式減肥,將體重控制在合理的范圍內(nèi);日常飲食口味清淡、戒除吸煙酗酒等不良習(xí)慣;條件允許時可在家中自備呼吸機,對呼吸機的使用方式進行講解,提高患者依從性。

        1.3 觀察指標

        1.3.1兩組滿意程度比較 依照院內(nèi)自制問卷進行兩組滿意程度的判定,問卷最低得分為0分,最高分值為100分,包括態(tài)度、技巧、安全、水平4個維度,共計二十個條目,滿分為5分,各個緯度為25分,分數(shù)越高,表示患者越滿意。

        1.3.2兩組護理前后睡眠質(zhì)量比較 以睡眠紊亂指數(shù)(AHI)和Epworth嗜睡量表(ESS)對兩組護理前后睡眠質(zhì)量進行判定〔6〕。AHI越高,證明患者睡眠質(zhì)量越差,ESS評分與患者睡眠質(zhì)量呈負相關(guān)性。

        1.3.3兩組生存質(zhì)量判定 兩組患者生存質(zhì)量以Calagry睡眠呼吸暫停生活質(zhì)量指數(shù)(SAQLI)量表為依據(jù)進行判定,內(nèi)容由癥狀、情緒、社交和日常生活組成,分數(shù)越高證明患者生存質(zhì)量越好〔7〕。

        1.3.4兩組自我管理能力比較 自我管理能力用問卷調(diào)查法判定,內(nèi)容包括疾病治療、心理調(diào)整、知識掌握和生活指導(dǎo)四個方面,均采用1~5分五級評分法,最高分為105分,得分越高,患者自我管理能力越好〔8〕。

        1.4 統(tǒng)計學(xué)方法

        2 結(jié)果

        2.1 兩組滿意程度比較

        觀察組滿意程度高于對照組(P<0.05),見表1。

        表1 兩組滿意程度比較情況(分,

        2.2 兩組護理前后睡眠質(zhì)量比較

        兩組無護理前的睡眠質(zhì)量比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),觀察組護理后AHI和ESS評分低于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表2。

        表2 兩組護理前后睡眠質(zhì)量比較結(jié)果

        2.3 兩組生存質(zhì)量比較

        觀察組SAQLI評分高于對照組,有數(shù)據(jù)差異存在(P<0.05),見表3。

        表3 兩組生存質(zhì)量比較情況(分,

        2.4 兩組自我管理能力比較

        有數(shù)據(jù)差異存在兩組自我管理能力的比較上(P<0.05),見表4。

        表4 兩組自我管理能力比較結(jié)果(分,

        3 討論

        OSAHS患者氣道被阻塞,氣體無法順利進出,進而引發(fā)呼吸暫停、缺氧和二氧化碳潴留等癥狀〔9〕。該疾病是睡眠疾病的主要類型,約占1其中的1/3,發(fā)病率1%~3%。通常以40~60歲的中老年群體為主要發(fā)病群體,男性發(fā)病率高于女性。該疾病的出現(xiàn)與上呼吸道阻塞密切相關(guān),也受肥胖、脂代謝紊亂、內(nèi)分泌紊亂和異傳因素的影響,可對患者呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、血液系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)造成損傷,不利于患者工作與生活的良性運行〔10〕。

        目前,OSAHS患者對自身疾病的認知尚處于低水平狀態(tài),受疾病本身影響或其他患者影響,會在很大程度上形成關(guān)于疾病的錯誤認知,采取不當?shù)男袨榱?xí)慣。這就需要護理人員注重OSAHS患者的認知行為干預(yù),幫助患者形成關(guān)于疾病的正確認識,進而自覺自愿接受科學(xué)規(guī)范的行為規(guī)范。

        認知行為干預(yù)是對患者不當思想觀念和行為方式進行糾正,使患者以良好的身心狀態(tài)極佳主動參與護理工作,自覺選擇對健康有益的行為習(xí)慣和行為方式。知識講解的目的在于幫助患者全面了解自身疾病,形成與疾病相關(guān)的正確觀念,及時改正不利于病情的認知和行為,促進依從性和配合度的提升;心理調(diào)整是針對患者負面情緒實施的護理服務(wù),它利于減少或消除焦躁不安等負面情緒的影響,使得患者對疾病治療效果充充滿信心;日常干預(yù)目的在于幫助患者良好的生活習(xí)慣,提高患者抵抗力和代謝能力〔11-12〕。

        文中通過知識講解、心理調(diào)整和日常干預(yù)三個方面實施認知行為干預(yù),使得患者滿意程度、睡眠質(zhì)量、生存質(zhì)量、自我管理能力得到了明顯提升,充分體現(xiàn)了認知行為干預(yù)的臨床應(yīng)用價值??傊J知行為干預(yù)在OSASHS護理中應(yīng)用價值明顯。

        利益沖突所有作者均聲明不存在利益沖突

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