谷沛雯
(楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院,陜西 楊凌 712100)
目前高職院校專業(yè)培訓(xùn)教學(xué)對(duì)于機(jī)房實(shí)訓(xùn)條件的要求不斷提高,旨在為學(xué)生提供良好的機(jī)房實(shí)訓(xùn)條件、計(jì)算機(jī)使用環(huán)境以及專業(yè)軟件使用課程,有利于幫助學(xué)生掌握正確使用計(jì)算機(jī)軟件的方法,鍛煉學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐操作能力。工程測(cè)量機(jī)房是開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的重要場(chǎng)所,對(duì)于計(jì)算機(jī)設(shè)備而言,如果存在操作不當(dāng)或者未定期做好運(yùn)維管理,則會(huì)對(duì)教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展造成不良的影響。因此,亟需對(duì)高職院校工程測(cè)量機(jī)房維護(hù)管理策略進(jìn)行深入探究。
在高職院校工程測(cè)量專業(yè)教學(xué)過(guò)程中,機(jī)房實(shí)訓(xùn)是十分重要的教學(xué)方式,隨著高職院校不斷擴(kuò)招,學(xué)生數(shù)量顯著增加,要求積極跟進(jìn)測(cè)量專業(yè)機(jī)房實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理。在測(cè)量專業(yè)教學(xué)過(guò)程中,要求學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)操作以及專業(yè)軟件的使用方法,提高測(cè)量工作水平,保證測(cè)量數(shù)據(jù)成果的準(zhǔn)確性和可靠性。而通過(guò)加強(qiáng)工程測(cè)量機(jī)房維護(hù)管理,能夠保證實(shí)踐教學(xué)的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化,激發(fā)學(xué)生動(dòng)手操作熱情,提高學(xué)習(xí)積極性,掌握測(cè)量專業(yè)核心技術(shù),提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
現(xiàn)如今,教育體制改革不斷推進(jìn),高職院校招生規(guī)模逐漸擴(kuò)大,而生源質(zhì)量控制難度比較大,有些學(xué)生在參與計(jì)算機(jī)教學(xué)活動(dòng)時(shí)缺乏責(zé)任意識(shí),在計(jì)算機(jī)以及專業(yè)軟件操作過(guò)程中沒(méi)有重點(diǎn)關(guān)注各類安全隱患,對(duì)于很多軟件的使用方法不了解,導(dǎo)致工程測(cè)量機(jī)房設(shè)備故障發(fā)生率增加。
另外,在高職院校工程測(cè)量專業(yè)機(jī)房管理中也存在很多漏洞,有些學(xué)校對(duì)于工程測(cè)量專業(yè)機(jī)房的重視度比較低,管理人員對(duì)于專業(yè)技術(shù)的掌握程度較低,其知識(shí)儲(chǔ)備無(wú)法滿足管理實(shí)際需要。在組織開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)時(shí),由于課時(shí)緊張,有些教師未能指導(dǎo)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)使用以及專業(yè)軟件的操作要點(diǎn),沒(méi)有為學(xué)生詳細(xì)講解各類計(jì)算機(jī)軟件的使用方法,導(dǎo)致學(xué)生使用各類軟件設(shè)備時(shí),出現(xiàn)操作不當(dāng)?shù)男袨?,?duì)教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展帶來(lái)負(fù)面的影響。
(1)布局不合理。部分高職院校將機(jī)房設(shè)置在頂層或者底層。第一,由于夏天頂層溫度偏高,在計(jì)算機(jī)運(yùn)行過(guò)程中,會(huì)導(dǎo)致機(jī)身溫度升高,計(jì)算機(jī)性能可能會(huì)降低。長(zhǎng)此以往,計(jì)算機(jī)設(shè)備損耗程度增加,不利于教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。第二,部分高職院校在機(jī)房布置時(shí)沒(méi)有考慮到周邊環(huán)境的影響。電磁環(huán)境、陽(yáng)光直射、灰塵、腐蝕性氣體等環(huán)境都會(huì)對(duì)機(jī)房?jī)?nèi)部的計(jì)算機(jī)設(shè)備造成危害。第三,如果將機(jī)房設(shè)置在底層,環(huán)境潮濕,也會(huì)影響計(jì)算機(jī)使用性能。第四,部分高職院校在機(jī)房規(guī)劃布局方面存在一定的漏洞,例如空間擁擠、網(wǎng)線、電線排布不當(dāng)?shù)?。這些因素不僅會(huì)影響機(jī)房美觀性和整潔性,同時(shí)還會(huì)造成較多安全隱患。第五,目前部分高職院校的機(jī)房?jī)?nèi)部沒(méi)有鋪設(shè)相關(guān)的架高地板或者使用pvc線槽,導(dǎo)致所有的線路、電源都隨意擺放在地面上,可能會(huì)導(dǎo)致誤觸、裸露觸電的問(wèn)題,給機(jī)房安全管理帶來(lái)較大的考驗(yàn)。
(2)機(jī)房安全管理不當(dāng)。在機(jī)房教學(xué)中,加強(qiáng)安全管理至關(guān)重要。首先在計(jì)算機(jī)使用的過(guò)程中,如果存在學(xué)生使用不規(guī)范、線路老化等問(wèn)題,則會(huì)導(dǎo)致安全隱患增加。目前部分高職院校對(duì)于機(jī)房安全管理意識(shí)不到位,缺少計(jì)算機(jī)設(shè)備的定期檢查、電路電線的定期更換等工作,導(dǎo)致安全事故頻繁發(fā)生。其次機(jī)房作為一個(gè)封閉空間,在使用大量電子設(shè)備的教學(xué)過(guò)程中,短路、斷電、靜電、火災(zāi)等潛在風(fēng)險(xiǎn)都會(huì)給機(jī)房安全管理帶來(lái)極大的壓力。
(3)管理隊(duì)伍薄弱。第一,機(jī)房管理任務(wù)繁重。機(jī)房管理工作包括機(jī)房衛(wèi)生監(jiān)管、安全管理、軟硬件維護(hù)等。這些工作對(duì)于管理人員的專業(yè)技術(shù)水平以及服務(wù)意識(shí)要求比較高,而目前國(guó)內(nèi)高職院校的機(jī)房管理人員數(shù)量比較少,專業(yè)技術(shù)水平和服務(wù)意識(shí)較差,導(dǎo)致機(jī)房管理效率降低,安全隱患增加。第二,缺少明確的管理制度。目前部分高職院校機(jī)房管理缺少科學(xué)、明確的管理制度,導(dǎo)致管理較為混亂。例如計(jì)算機(jī)的正確使用、機(jī)房環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)、用電安全等。第三,缺少明確的管理體系。在部分高職院校的機(jī)房?jī)?nèi)部,往往缺少專職的機(jī)房安全管理人員,是由教學(xué)老師參與管理,這樣就會(huì)導(dǎo)致機(jī)房缺少明確的管理體系,對(duì)于一些系統(tǒng)性的安全問(wèn)題缺少防范措施,容易導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。
(4)軟硬件故障頻繁。機(jī)房使用頻率比較高,學(xué)生數(shù)量多,在硬件設(shè)備以及軟件維護(hù)管理方面有很多隱患,比如在計(jì)算機(jī)移動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)掉電、顯示器不亮、硬件松動(dòng)等情況,如果沒(méi)有及時(shí)對(duì)硬盤(pán)進(jìn)行維護(hù)管理,則會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)癱瘓。另外,學(xué)生在使用計(jì)算機(jī)以及軟件時(shí),可能會(huì)刪除系統(tǒng)文件、格式化系統(tǒng)、更改IP地址等,長(zhǎng)期的操作不當(dāng)容易導(dǎo)致計(jì)算機(jī)軟硬件問(wèn)題。除此以外,機(jī)房計(jì)算機(jī)軟件版本比較多,在軟件安裝中,部分軟件可能與系統(tǒng)產(chǎn)生沖突,影響軟件安裝,甚至造成計(jì)算機(jī)藍(lán)屏,給教學(xué)過(guò)程帶來(lái)巨大的阻礙。
(1)防火防盜防雷。首先在機(jī)房規(guī)劃設(shè)計(jì)過(guò)程中,消防滅火的設(shè)計(jì)至關(guān)重要。高職院校需在機(jī)房中的醒目位置放置手提式滅火器,并且對(duì)機(jī)房管理人員進(jìn)行滅火培訓(xùn)。同時(shí)在機(jī)房選址時(shí)要避免陽(yáng)光直射的樓層,防止陽(yáng)光直射導(dǎo)致計(jì)算機(jī)部件溫度較高。其次高職院校需在機(jī)房?jī)?nèi)中安裝防盜設(shè)施,包括防盜門(mén)、自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)等。同時(shí)頒布相關(guān)規(guī)章制度,要求機(jī)房管理人員以及學(xué)生在最后一個(gè)離開(kāi)機(jī)房時(shí),及時(shí)關(guān)閉門(mén)窗,做好防盜工作。最后由于機(jī)房中有大量的電力設(shè)備,因此防雷也是十分重要的安全工作。計(jì)算機(jī)機(jī)房的雷電可以主要分為直擊雷和感應(yīng)雷。第一,機(jī)房所在建筑物需要安裝避雷針,防范直擊雷對(duì)計(jì)算機(jī)設(shè)備的損傷。第二,機(jī)房?jī)?nèi)部的電源系統(tǒng)和弱電信息系統(tǒng)需要有防感應(yīng)雷的功能,可以有效防止感應(yīng)雷的雷電浪涌導(dǎo)致的過(guò)電壓?jiǎn)栴}。綜合防止雷電給計(jì)算機(jī)設(shè)備帶來(lái)?yè)p害。
(2)保濕保溫防靜電。機(jī)房?jī)?nèi)部的溫度應(yīng)控制在10~35 ℃之間,防止因?yàn)闃O端溫度給計(jì)算機(jī)設(shè)備造成損傷。而機(jī)房?jī)?nèi)部的濕度則應(yīng)控制在20%~80%之間。因此,在機(jī)房位置規(guī)劃方面,應(yīng)盡量將機(jī)房設(shè)置在教學(xué)樓中間樓層,同時(shí)還需安裝空調(diào)以及除濕器,對(duì)機(jī)房溫度、濕度進(jìn)行調(diào)節(jié)。同時(shí)機(jī)房在選址、布局上也要注意以下要點(diǎn):①機(jī)房選址應(yīng)該避開(kāi)電磁場(chǎng)、電力噪聲以及腐蝕性氣體、灰塵的環(huán)境,防止計(jì)算機(jī)受到損害。②機(jī)房?jī)?nèi)部不得鋪設(shè)地毯,同時(shí)入口處布置防靜電門(mén)墊,防止產(chǎn)生靜電對(duì)計(jì)算機(jī)造成損傷。
(3)組電組網(wǎng)。機(jī)房在組電組網(wǎng)方面,首先應(yīng)劃分設(shè)備用電以及照明用電,采用兩種回路的供電形式。其中,設(shè)備用電能夠?yàn)橛?jì)算機(jī)以及交換機(jī)等設(shè)備供電,而照明用電則能夠?yàn)檎彰髟O(shè)備、空調(diào)等供電。防止同一回路帶來(lái)的安全隱患。其次,服務(wù)器、教師計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)機(jī)柜,也應(yīng)合理擺放。UPS需連接在一級(jí)負(fù)荷母線上,如果發(fā)生停電故障,UPS能夠?yàn)橹匾O(shè)備供電,保證機(jī)房電源穩(wěn)定性和可靠性。最后計(jì)算機(jī)機(jī)房需要有接地系統(tǒng),把機(jī)房?jī)?nèi)部的電路和大地相連,形成電氣的通路,保護(hù)設(shè)備和人身安全,也可以保證計(jì)算機(jī)設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行。
(1)用電安全。機(jī)房用電量大,同時(shí)機(jī)房中的電源以及電路布局形式比較復(fù)雜,如果規(guī)劃設(shè)計(jì)不當(dāng),則容易出現(xiàn)計(jì)算機(jī)設(shè)備損壞問(wèn)題,甚至引發(fā)火災(zāi)。對(duì)此,機(jī)房管理人員必須高度重視用電管理,加強(qiáng)機(jī)房巡視檢查。在教學(xué)過(guò)程中禁止學(xué)生隨意拔插電源,加強(qiáng)電源管控。同時(shí)在教學(xué)活動(dòng)完成后,要求學(xué)生在所有電源關(guān)閉后離開(kāi)。另外,在機(jī)房中的醒目位置,需張貼計(jì)算機(jī)使用規(guī)范、安全用電警示牌,保障機(jī)房的用電安全。同時(shí)機(jī)房?jī)?nèi)部的管線排布需要使用線槽固定,防止因?yàn)槿藛T踩踏導(dǎo)致破損,引發(fā)安全事故。而且機(jī)房管理人員需要按照規(guī)章制度,定期對(duì)機(jī)房?jī)?nèi)部電線、開(kāi)關(guān)、插排等原件進(jìn)行檢查,一旦出現(xiàn)破損、裸露的情況及時(shí)更換設(shè)備,保障機(jī)房用電安全。
(2)設(shè)備安全。在計(jì)算機(jī)設(shè)備安全管理中,需制定完善的管理制度,提高安全防范意識(shí),機(jī)房管理人員應(yīng)將專業(yè)技術(shù)應(yīng)用于機(jī)房安全管理中,安裝監(jiān)控系統(tǒng),如果出現(xiàn)安全事故,則可及時(shí)排查并處理。監(jiān)控室是機(jī)房十分重要的設(shè)施,首先監(jiān)控室需要安排在機(jī)房最前方,便于機(jī)房管理人員以及老師能夠觀察機(jī)房情況,出現(xiàn)特殊情況能夠迅速響應(yīng)處理。其次監(jiān)控室需要做好防盜措施。最后機(jī)房重要材料以及電子信息存儲(chǔ)在監(jiān)控室,便于機(jī)房人員能夠及時(shí)查看信息。
(1)制定測(cè)量計(jì)算機(jī)以及專業(yè)軟件管理及使用制度。高職院校領(lǐng)導(dǎo)人員必須高度重視測(cè)量專業(yè)機(jī)房管理工作,并結(jié)合實(shí)際情況制定完善的管理制度以及計(jì)算機(jī)設(shè)備使用規(guī)范,對(duì)于容易引發(fā)故障的錯(cuò)誤操作示范進(jìn)行收集整理,并制作警示板,可懸掛在測(cè)量專業(yè)機(jī)房外墻,以起到警示學(xué)生的作用,盡量避免由于人為操作不當(dāng)而導(dǎo)致計(jì)算機(jī)損壞。另外,在測(cè)量專業(yè)機(jī)房管理中,還應(yīng)確定機(jī)房管理人員崗位職責(zé)、學(xué)生守則等,將其落實(shí)到測(cè)量專業(yè)機(jī)房維護(hù)管理中。
(2)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理人員培訓(xùn)。高職院校應(yīng)加強(qiáng)測(cè)量專業(yè)機(jī)房管理隊(duì)伍建設(shè),定期組織管理人員參加專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),選聘專業(yè)對(duì)口、熱愛(ài)機(jī)房實(shí)驗(yàn)的人員,在機(jī)房管理人員培訓(xùn)教育時(shí),要求其能夠掌握豐富的理論知識(shí)以及計(jì)算機(jī)設(shè)備的維護(hù)管理方法。在機(jī)房教學(xué)活動(dòng)中,能夠指導(dǎo)學(xué)生正確使用計(jì)算機(jī)和專業(yè)軟件,同時(shí)合理規(guī)避各類故障隱患,使得學(xué)生在機(jī)房實(shí)踐操作中學(xué)習(xí)豐富的理論知識(shí),積累實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)。測(cè)量專業(yè)機(jī)房管理人員應(yīng)提高責(zé)任意識(shí),定期對(duì)計(jì)算機(jī)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),正確使用機(jī)房設(shè)備。
(1)硬件設(shè)備維護(hù)。計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備使用率比較高,在長(zhǎng)期使用中,可堆積大量灰塵,在機(jī)房衛(wèi)生打掃中,一般僅擦拭硬件設(shè)備表面灰塵,如果沒(méi)有對(duì)機(jī)箱內(nèi)部進(jìn)行清理,則會(huì)影響機(jī)箱散熱性能,導(dǎo)致硬件損壞。對(duì)此,機(jī)房管理人員必須定期對(duì)機(jī)箱內(nèi)部進(jìn)行清理,防止因?yàn)榛覊m堆積導(dǎo)致計(jì)算機(jī)性能下降。對(duì)于內(nèi)部主板、電源風(fēng)扇,要求機(jī)房管理人員清理主要位置灰塵,再拔下內(nèi)存條以及獨(dú)立顯卡,采用橡皮擦擦拭的方法,避免接觸不良而影響各類硬件設(shè)備的使用壽命。除此以外,還需定期檢查鍵盤(pán)、鼠標(biāo)等外接硬件設(shè)備,如果出現(xiàn)故障隱患,則應(yīng)及時(shí)更換。
(2)軟件系統(tǒng)維護(hù)。在測(cè)量專業(yè)教學(xué)中,計(jì)算機(jī)教學(xué)課程不斷增多,在不同課程內(nèi)容教學(xué)中,對(duì)于計(jì)算機(jī)軟件的需求也有一定區(qū)別。因此,加強(qiáng)軟件系統(tǒng)維護(hù)管理至關(guān)重要。第一,安裝還原卡。在軟件安裝前,應(yīng)根據(jù)測(cè)量專業(yè)教學(xué)實(shí)際需要,將硬盤(pán)劃分為多個(gè)分區(qū),可分別安裝不同的操作系統(tǒng)以及應(yīng)用軟件。另外,還原卡還具有還原操作系統(tǒng)功能、自動(dòng)分配IP地址功能等,能夠有效提高教師管理效率。第二,安裝交互軟件。在機(jī)房管理中應(yīng)用多媒體交互教學(xué)軟件,教師無(wú)需應(yīng)用投影設(shè)備,即可使學(xué)生在計(jì)算機(jī)前同步教師計(jì)算機(jī)畫(huà)面,據(jù)此開(kāi)展互動(dòng)教學(xué),同時(shí)還可分發(fā)文件,對(duì)學(xué)生端進(jìn)行監(jiān)控管理,同步演示過(guò)程,保證課堂秩序、穩(wěn)定性。第三,及時(shí)升級(jí)系統(tǒng)、安裝補(bǔ)丁、查殺軟件。計(jì)算機(jī)以及各類軟件在實(shí)際應(yīng)用中容易受到病毒攻擊破壞,對(duì)此,在機(jī)房維護(hù)管理中,應(yīng)及時(shí)更新補(bǔ)丁,并升級(jí)病毒庫(kù)版本。高職院校機(jī)房計(jì)算機(jī)處于一個(gè)共享局域網(wǎng)中,因此不同計(jì)算機(jī)設(shè)備之間容易相互感染,對(duì)此,可在網(wǎng)絡(luò)管理中心的協(xié)助下關(guān)閉開(kāi)放式上網(wǎng)權(quán)限,并采用賬號(hào)登錄形式,要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人防范。第四,安裝計(jì)算機(jī)監(jiān)控軟件。部分學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中不認(rèn)真學(xué)習(xí),而是利用計(jì)算機(jī)娛樂(lè)。這種情況降低教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生隨意瀏覽網(wǎng)頁(yè)、下載程序容易給計(jì)算機(jī)帶來(lái)安全隱患。因此安裝計(jì)算機(jī)監(jiān)控軟件首先能夠幫助教師在教學(xué)過(guò)程中維持課堂紀(jì)律,提高課堂效率,其次能夠防止計(jì)算機(jī)軟件病毒等程序給計(jì)算機(jī)帶來(lái)?yè)p害。最后為了平衡系統(tǒng)保護(hù)以及學(xué)生數(shù)據(jù)使用,機(jī)房可以對(duì)硬盤(pán)進(jìn)行劃分,重點(diǎn)針對(duì)于某些分區(qū),例如C區(qū)、D區(qū)進(jìn)行重點(diǎn)保護(hù),防止系統(tǒng)損害、數(shù)據(jù)流失的問(wèn)題。
綜上所述,文章主要對(duì)高職院校工程測(cè)量專業(yè)機(jī)房維護(hù)以及管理工作要點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)探究。工程測(cè)量專業(yè)機(jī)房屬于特殊的實(shí)訓(xùn)室,在機(jī)房開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)時(shí),需使用計(jì)算機(jī)設(shè)備和相關(guān)教學(xué)軟件,而在使用過(guò)程中,計(jì)算機(jī)容易受到復(fù)雜環(huán)境因素、人為因素、設(shè)計(jì)因素的影響,進(jìn)而出現(xiàn)很多故障隱患。對(duì)此,必須加強(qiáng)高職院校工程測(cè)量專業(yè)機(jī)房規(guī)劃管理,制定完善的管理規(guī)章制度,注意機(jī)房用電安全,將其落實(shí)到機(jī)房管理中,在教學(xué)活動(dòng)中嚴(yán)格控制,提高高職院校工程測(cè)量專業(yè)機(jī)房資源利用水平。