經(jīng)典片段
[語(yǔ)言連貫一話題統(tǒng)一,順序合理]
最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀??窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑,樹(shù)尖兒上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)兒更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)兒粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!
——《濟(jì)南的冬天》片段
[語(yǔ)言連貫二過(guò)渡自然]
我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書塾里去了,而且還是全城中稱為最嚴(yán)厲的書塾。也許是因?yàn)榘魏问诪鯕Я四鄩αT,也許是因?yàn)閷⒋u頭拋到間壁的梁家去了罷,也許是因?yàn)檎驹谑畽谏咸讼聛?lái)罷,……都無(wú)從知道??偠灾何覍⒉荒艹5桨俨輬@了。Ade,我的蟋蟀們!Ade,我的覆盆子們和木蓮們!……
——《從百草園到三味書屋》片段
[語(yǔ)言連貫三前后呼應(yīng)]
我不由得停住了腳步。
從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿,只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見(jiàn)其發(fā)端,也不見(jiàn)其終極……
…………
花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里滿裝生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬(wàn)花中的一朵,也正是一朵一朵花,組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布。
在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺(jué)加快了腳步。
——《紫藤蘿瀑布》片段
技法指導(dǎo)
著名的語(yǔ)文教育大家葉圣陶先生,談到語(yǔ)言連貫時(shí)曾說(shuō):“思想是有一條路的,一句一句,一段一段,都是有路的,這條路,好文章的作者是絕不亂走的?!钡拇_,好的文章行云流水、連貫自然。那么,如何讓文章語(yǔ)言連貫?zāi)兀课覀兛梢栽谝韵氯齻€(gè)方面下功夫:第一,注意話題的統(tǒng)一,文章應(yīng)圍繞中心話題展開(kāi),不可以“旁逸斜出”,節(jié)外生枝。第二,采用合理順序安排段落層次。第三,注意文章的過(guò)渡和呼應(yīng),讓句子和段落之間過(guò)渡、銜接更自然流暢。
譬如《濟(jì)南的冬天》描寫雪后小山的段落,就注意了話題的統(tǒng)一和行文的合理順序。文章圍繞“妙”字描繪濟(jì)南冬天薄雪覆蓋下的小山,按照空間順序,依次細(xì)致描寫了山上矮松的秀美——山坡草色和雪色相間的斑斕——山腰落日下薄雪的羞澀。整個(gè)段落條理清晰,語(yǔ)言連貫,銜接緊密。
我們寫作時(shí)也要注意這兩點(diǎn),圍繞中心寫作,才能主題突出,思想集中;使用合理順序行文,才能段落分明、層次清晰,而這兩點(diǎn)正好是文章語(yǔ)言連貫的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。
另外,我們還要注意過(guò)渡和呼應(yīng),這一點(diǎn)是使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、前后連貫的重要手段。
過(guò)渡,是指上下文之間的連貫銜接。通常文章段落和層次之間需要增加必要的過(guò)渡文字,使文章整體上渾然一體。如《從百草園到三味書屋》,記敘作者童年生活,由充滿歡樂(lè)的百草園轉(zhuǎn)到呆板乏味的三味書屋時(shí),文章寫了一段過(guò)渡性文字,這個(gè)過(guò)渡段把文章兩個(gè)部分有機(jī)地組合在一起,使之成為一個(gè)完整的作品。
呼應(yīng),是指文章前后內(nèi)容上的關(guān)照呼應(yīng),前文有提及,后文有交代。這樣,可以使文章連貫自然、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),還有助于表現(xiàn)主題?!蹲咸偬}瀑布》一文中“我不由得停住了腳步”“我不覺(jué)加快了腳步”兩句屬于典型的首尾呼應(yīng),除了語(yǔ)言連貫、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)外,從“停下腳步”到“加快腳步”也反映了作者情思的變化——從悲傷到振奮,突顯了主題。
文題展示
為了創(chuàng)建校園星級(jí)食堂,我們學(xué)校文學(xué)社,聯(lián)合膳食科將于下周舉行“美食推薦會(huì)”活動(dòng),特向廣大學(xué)生征集美食推薦卡。請(qǐng)同學(xué)們推薦一道美食,并附上推薦詞和簡(jiǎn)要制作流程。
要求:語(yǔ)言形象生動(dòng)、連貫條理。300字左右。
初作片段
推薦美食——餃子
我喜歡豬肉白菜餃子的鮮美。包好的餃子像一個(gè)個(gè)彎彎的月牙。煮熟之后就像翻滾在水中的大白鵝,身體胖乎乎的,皮膚晶瑩剔透,誰(shuí)看了都會(huì)嘴饞忍不住咬上一口。盛在碗里,灑著蔥花、蝦皮和香油,實(shí)在誘人,一口咬下去,那味道頓時(shí)在嘴里化開(kāi)來(lái),美味極了。
餃子的制作很是講究。以特制一等面粉, 經(jīng)和面、發(fā)酵、搟皮等工序,以新鮮畜禽肉、蔬菜、蔥、味精、雞精、醬油、黃酒等制餡,在圓形餃子皮中裹上餡料,把餃子的邊緣捏緊,將其放置蒸籠中,或者下到滾水中,經(jīng)大火6~8分鐘即熟。因?yàn)楦鞣N餡料的自由搭配,迎合了各種口味的人群,餃子成了中國(guó)人餐桌的必備美食。
升格建議
推薦詞由兩部分組成,第一部分是餃子外觀、滋味的描寫。第二部分是餃子制作的流程。值得肯定的是,小作者能圍繞美食話題,展開(kāi)描寫,制作過(guò)程也寫得十分詳細(xì)。不足之處在于,描寫餃子時(shí)的語(yǔ)句,因句式長(zhǎng)短參差,感覺(jué)并不流暢連貫,建議改成統(tǒng)一的句式,使之連貫流暢。第二,兩部分之間增加過(guò)渡性語(yǔ)段使它們成為一個(gè)整體。最后修改的是,將流程段落、句子之前增加必要的關(guān)聯(lián)詞、提示語(yǔ),使得層次更加鮮明清晰。
升格片段
推薦美食——餃子
有一種美食,歷史悠久,寓意美好,因其餡料選擇自由,口味適合大眾,廣受中國(guó)南北方人民的喜愛(ài),它就是——餃子。餃子形好味美。你看,包好的餃子像彎彎的月牙,煮沸后宛如浮沉的大白鵝,身體胖乎乎,皮膚亮晶晶,誰(shuí)看了都會(huì)因嘴饞忍不住咬上一口。盛在碗里,灑上蔥花,配些蝦皮,滴點(diǎn)香油,聞著誘人,吃時(shí)更加銷魂!一口下去,汁水橫流,鮮香四溢,美味極了!
如此味道鮮美的餃子,制作自然也十分考究。以特制一等面粉,先經(jīng)和面、發(fā)酵、搟皮等工序,再以新鮮畜禽肉、蔬菜、蔥、味精、雞精、醬油、黃酒等制餡,然后在圓形餃子皮中裹上餡料, 把餃子的邊緣捏緊,最后將其放置蒸籠中,或者下到滾水中,大火6~8分鐘即熟。
“四季香菜一時(shí)新,餃子白玉敲瓊音?!憋溩邮侵袊?guó)人餐桌上的必備美食,大家愛(ài)它的滋味,更愛(ài)它滋味里蘊(yùn)藏著的美好時(shí)光和寓意。
升格總評(píng)
經(jīng)過(guò)調(diào)整,句式的整齊一致,讓文章讀起來(lái)更加流暢連貫,而制作流程的介紹,因添加了必要的關(guān)聯(lián)詞,使得行文順序更加清晰明了。第二部分過(guò)渡性語(yǔ)句,讓兩個(gè)部分渾然一體。開(kāi)頭,從歷史、寓意、口味三個(gè)角度介紹餃子;結(jié)尾,也呼應(yīng)了開(kāi)頭,再次點(diǎn)明人們喜愛(ài)餃子的原因,使文章首尾閉合。
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》單元新寫作八年級(jí)2023年24期