石 佳
以偉大建黨精神鍛造新時(shí)代好青年的路徑研究
石 佳
[集美大學(xué)]
偉大建黨精神中蘊(yùn)含著深厚科學(xué)內(nèi)涵,其價(jià)值意蘊(yùn)對青年成長成才具有重要的指導(dǎo)作用,偉大建黨精神與鍛造有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年之間存在著嚴(yán)密的內(nèi)在契合。高校育人工作應(yīng)當(dāng)以偉大建黨精神所蘊(yùn)含的崇高價(jià)值引導(dǎo)青年,以透徹的學(xué)理分析回應(yīng)青年,以優(yōu)秀的行為示范影響青年,實(shí)現(xiàn)價(jià)值正人、品德利人、學(xué)識(shí)啟人、行為化人。以“堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想”樹立青年理想信念,以“踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命”強(qiáng)化青年使命擔(dān)當(dāng),以“不怕犧牲、英勇斗爭”培育青年吃苦功夫,以“對黨忠誠、不負(fù)人民”激發(fā)青年奮斗精神,是偉大建黨精神與鍛造有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年耦合共進(jìn)的實(shí)踐路徑。
偉大建黨精神;新時(shí)代好青年“四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)”;內(nèi)在契合與耦合共進(jìn)
黨的二十大報(bào)告指出,“弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系”[1],并提出“著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”目標(biāo),對高校育人工作提出了新的要求,并為高校思政教育工作指明了新的方向和發(fā)展路徑。習(xí)近平總書記教育廣大青年要“立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年”[1],這也是習(xí)近平總書記在建團(tuán)百年講話中首次提出新時(shí)代好青年“四項(xiàng)準(zhǔn)則”后再次對青年工作重要性加以強(qiáng)調(diào)。
“偉大建黨精神”由習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上首次提出,“堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想,踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命,不怕犧牲、英勇斗爭,對黨忠誠、不負(fù)人民”[2],這32字鏗鏘有力地闡述著我們奮勇前進(jìn)的精神要義。目前國內(nèi)對偉大建黨精神的研究范圍廣泛,主要集中在以下三個(gè)方面。
一是對建黨精神的內(nèi)涵詮釋和理論解讀,如中共中央黨校(國家行政學(xué)院)中共黨史教研部史會(huì)景的“論偉大建黨精神的生成基礎(chǔ)、深刻意涵和實(shí)踐理路”、河南理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院胡春艷的“偉大建黨精神”的馬克思主義哲學(xué)意蘊(yùn)、蘭州大學(xué)馬克思主義學(xué)院李燕、張鵬程的“偉大建黨精神的內(nèi)涵詮釋與實(shí)踐路徑研究——基于《共產(chǎn)黨宣言》文本解讀”等。
二是對建黨精神融入相關(guān)主題教育的研究,如華東師范大學(xué)教育學(xué)部程濤的“偉大建黨精神引領(lǐng)新時(shí)代高校黨建創(chuàng)新的歷史邏輯、價(jià)值意蘊(yùn)與實(shí)踐進(jìn)路”、集美大學(xué)馬克思主義學(xué)院劉惠燕、張勁松的“偉大建黨精神融入高校思政課的時(shí)代價(jià)值與實(shí)踐路徑”等。
三是偉大建黨精神在高校立德樹人、青年成長成才工作等方面的教育意義、融入方式、實(shí)踐路徑等研究,如上海大學(xué)馬克思主義學(xué)院忻平的“偉大建黨精神的價(jià)值邏輯及其育人功能實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵點(diǎn)位”、福建師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院王陽傅、傅慧芳“偉大建黨精神的育人價(jià)值研究”、武漢理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院馬丹聃的“偉大建黨精神與培育時(shí)代新人的邏輯關(guān)聯(lián)”等。
新時(shí)代中國青年正處于成長關(guān)鍵時(shí)期,但他們面對著復(fù)雜多變的外部環(huán)境因素,如風(fēng)云變幻的國內(nèi)外形勢、相互激蕩的各類思潮以及日益加劇的意識(shí)形態(tài)滲透等,在建設(shè)世界觀、人生觀、價(jià)值觀過程中容易受到?jīng)_擊[3]。“心有所信,方能行遠(yuǎn)?!痹谶@樣的關(guān)鍵階段,廣大青年正需要具有嚴(yán)密性和完整性的偉大建黨精神來發(fā)揮導(dǎo)向作用。偉大建黨精神中所蘊(yùn)含的是對馬克思主義真理的堅(jiān)持,是對共產(chǎn)主義和社會(huì)主義理想信念的堅(jiān)守。將偉大建黨精神融入新時(shí)代中國青年育人工作中,能夠幫助廣大青年廓清思想迷霧、堅(jiān)定理想信念,以正確的思想理論為綱,持有力精神武器,踔厲奮發(fā)、勇毅前行。
“一代人有一代人的長征,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?!眰ゴ蠼h精神要求我們要踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命,要踐行的是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心使命。在黨的二十大報(bào)告中,習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào),“當(dāng)代中國青年生逢其時(shí),施展才干的舞臺(tái)無比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢想的前景無比光明”[1]。作為中國可持續(xù)發(fā)展的生力軍,新時(shí)代青年應(yīng)當(dāng)主動(dòng)擔(dān)起歷史責(zé)任,與時(shí)代同頻共振,將為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心使命作為奮斗方向,將奮斗精神內(nèi)化于心、外化于行,用青年肩膀扛起時(shí)代責(zé)任,彰顯新時(shí)代青年的使命和擔(dān)當(dāng)。
中國共產(chǎn)黨自誕生以來,走過了波瀾壯闊的百年,從無到有、從弱到強(qiáng)。黨的百年歷史是一部我黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民百折不撓、砥礪前行的艱苦奮斗史,更是一首為了國家富強(qiáng)、民族復(fù)興和人民幸福艱苦卓絕斗爭的壯麗史詩?!捌D難困苦,玉汝于成”,無數(shù)的共產(chǎn)黨人公而忘私、鞠躬盡瘁、揮灑熱血、奉獻(xiàn)自我,造就出了如今美好幸福的生活。艱苦奮斗、勇于犧牲是中國共產(chǎn)黨的政治本色,偉大建黨精神中所蘊(yùn)含的“不怕犧牲、英勇斗爭”能夠激勵(lì)中國青年磨礪奮斗意志,增強(qiáng)憂患意識(shí),提升防范風(fēng)險(xiǎn)能力,保持不畏艱險(xiǎn)、銳意進(jìn)取的奮斗韌勁和熱情,腳踏實(shí)地、埋頭苦干,艱苦奮斗、勇毅前行。
家國情懷蘊(yùn)含著中國人民對祖國的忠誠熱愛、責(zé)任擔(dān)當(dāng)與赤子情懷,中國青年的家國情懷更是對家國命運(yùn)的關(guān)注和憂患,是對祖國發(fā)展的奉獻(xiàn)與犧牲。胸懷天下、心系蒼生的家國情懷,深入中國人民的骨血。厚植家國情懷能夠讓廣大青年學(xué)會(huì)愛人與自愛,強(qiáng)化對黨和國家的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),將實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與提升社會(huì)價(jià)值有機(jī)結(jié)合起來。偉大建黨精神所蘊(yùn)含的“對黨忠誠、不負(fù)人民”體現(xiàn)了中國青年愛黨愛國的堅(jiān)定立場和為國為民的理念情懷,塑造了新時(shí)代青年忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢龑?dǎo)青年自覺地把對偉大建黨精神的內(nèi)在認(rèn)同轉(zhuǎn)化為具體實(shí)踐,激勵(lì)青年成長成才、報(bào)效祖國。
偉大建黨精神是實(shí)現(xiàn)高?!傲⒌聵淙恕备救蝿?wù)的價(jià)值依歸,是高校思政教育守正創(chuàng)新的重要指引,是新時(shí)代青年奮發(fā)有為的不竭動(dòng)力,要以偉大建黨精神鍛造“有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗”的新時(shí)代好青年。在高校育人工作的具體實(shí)踐中可著重發(fā)展四個(gè)方面。
“堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想”,要求新時(shí)代青年必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹馬克思主義的科學(xué)真理,不斷推進(jìn)馬克思主義中國化的發(fā)展。要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,以偉大建黨精神為引領(lǐng),培養(yǎng)青年“堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想”的理想信念。要切實(shí)增強(qiáng)新時(shí)代青年價(jià)值觀的建設(shè),將精神之鈣的補(bǔ)給作為重要課程,讓理想信念成為立身之本、立心之魂。我們黨一路披荊斬棘,從千難萬險(xiǎn)的長征路走來,從硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)爭走來,從艱難探索的改革開放走來,形成了一系列偉大中國精神,鼓舞激勵(lì)著黨員干部群眾,弘揚(yáng)光榮革命傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈,凝心聚力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。要利用好紅色資源,賡續(xù)紅色血脈,把握重大節(jié)日和紀(jì)念日,通過主題黨團(tuán)日活動(dòng)、紅色專題教育活動(dòng)、“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng),展開樹立理想信念教育工作。截至2021年底,我國公共圖書館、博物館、文化館分別達(dá)3215個(gè)、6183個(gè)、3316個(gè),要充分利用這些寶貴資源,探索理想信念創(chuàng)新傳播模式,將偉大建黨精神全方位、多渠道地滲透到理想信念培育的全過程,不斷強(qiáng)化教育引領(lǐng),堅(jiān)強(qiáng)筑造理想教育[4]?!靶闹杏行叛觯_下有力量”,偉大建黨精神中蘊(yùn)含的堅(jiān)定信仰,為廣大青年的成長成才指明了方向,幫助廣大青年成為有理想的新時(shí)代青年。
“踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命”,要求新時(shí)代青年牢記“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”的初心使命。中國共產(chǎn)黨的初心和使命,為我們指明了“從哪里來、往哪里去”的奮斗方向。黨的百年歷史,正是一部始終踐行著黨的初心使命的歷史。在對高校學(xué)生思想政治狀況滾動(dòng)調(diào)查中發(fā)現(xiàn),仍有部分學(xué)生在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域有模糊的認(rèn)識(shí)和搖擺的立場,價(jià)值觀存在偏差,務(wù)實(shí)功利思想特征行為較明顯,價(jià)值取向呈多樣化態(tài)勢,這對高校思想政治教育工作強(qiáng)調(diào)了當(dāng)前的重點(diǎn)難點(diǎn)。習(xí)近平總書記在二十大報(bào)告中指出,要“用黨的科學(xué)理論武裝青年,用黨的初心使命感召青年”[1]。新時(shí)代青年正站在新的歷史起點(diǎn)上,應(yīng)當(dāng)把握重大歷史機(jī)遇,深刻領(lǐng)取歷史方位和階段特征,因勢而謀、順勢而為、乘勢而上。我們要以偉大建黨精神促進(jìn)廣大青年不斷體悟黨的初心使命,矢志不渝為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗,幫助廣大青年成為敢擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。
“不怕犧牲、英勇斗爭”,要求新時(shí)代青年始終堅(jiān)持正確的價(jià)值取向,要保持中國共產(chǎn)黨人的氣節(jié)風(fēng)骨。要始終滿懷“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”的戰(zhàn)斗豪情,要培養(yǎng)敢于斗爭、善于斗爭的英雄氣概,要強(qiáng)化不怕犧牲、鞠躬盡瘁的獻(xiàn)身精神,鼓舞青年踔厲奮發(fā)、勇毅前行。我們黨的歷史是一段奮斗的歷史,這段奮斗史有千千萬萬個(gè)中國共產(chǎn)黨黨員前赴后繼、流血犧牲地奮斗而來。我們要始終弘揚(yáng)斗爭精神,在“四史”教育中感受中國共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)、改革和發(fā)展中的壯烈與犧牲,樹立正確的黨史觀,從百年黨史中汲取不竭力量。我們要充分發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng),充分利用紅色資源,傳承紅色基因,發(fā)揚(yáng)不怕犧牲的大無畏精神,賡續(xù)共產(chǎn)黨人的精神血脈。我們要做好愛國主義專題教育,要充分調(diào)動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的愛國主義的聯(lián)動(dòng)力量,從教學(xué)課堂主渠道、社會(huì)實(shí)踐大課堂、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)新課堂等[5]多方面引領(lǐng)新時(shí)代青年勇于斗爭、不怕犧牲。以偉大建黨精神的頑強(qiáng)拼搏、勇于斗爭、敢戰(zhàn)能戰(zhàn)精神,鼓舞廣大青年勵(lì)志氣、立骨氣、礪底氣,幫助廣大青年成為能吃苦的新時(shí)代青年。
“對黨忠誠、不負(fù)人民”,要求新時(shí)代青年向革命先烈和英雄模范學(xué)習(xí),要以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,要堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參與黨的建設(shè)偉業(yè),要樹立堅(jiān)定不移跟黨走的發(fā)展路線,要團(tuán)結(jié)奮進(jìn)新征程?!懊裎┌畋荆竟贪顚帯?,江山就是人民,人民就是江山,人心向背關(guān)系黨的延續(xù)與發(fā)展。要始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,以“我將無我、不負(fù)人民”的崇高情懷無私奉獻(xiàn)。要堅(jiān)定不移地站在人民立場,要以實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家為奮斗目標(biāo),要把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾跟黨走。偉大建黨精神的忠誠為黨、情系人民,激勵(lì)廣大青年堅(jiān)持人民立場、恪守人民至上,為人民服務(wù),奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代,幫助廣大青年成為肯奮斗的新時(shí)代青年。
偉大建黨精神是對馬克思理論的深化與賡續(xù),是對中華民族傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)與繼承,是對中國共產(chǎn)黨人品格氣質(zhì)的反映和體現(xiàn),更是對新時(shí)代青年成長成才的指引和激勵(lì)。偉大建黨精神的精神力量與新時(shí)代好青年“有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗”的四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)高度契合,兩者相互作用、耦合共進(jìn),激勵(lì)著中國青年勇立時(shí)代潮頭,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勇毅前行,開創(chuàng)屬于中國新時(shí)代青年的廣闊天地。
[1]習(xí)近平.在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)上的報(bào)告.人民日報(bào),2022-10-17(02).
[2]習(xí)近平.在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的講話[N].人民日報(bào),2021-07-02(02).
[3]宋佳佳,饒先發(fā).偉大建黨精神引領(lǐng)青年成長成才的機(jī)理和實(shí)現(xiàn)路徑[J].青年發(fā)展論壇,2022,32 (05):43-52.
[4]姚崇,孫澤璐.偉大建黨精神引領(lǐng)時(shí)代新人理想信念培育[J].北京教育(高教版), 2022(10):5.
[5]左宇晗.偉大建黨精神融入高校思政課教學(xué)的路徑探究[J].智慧中國,2022(09):73-76.
福建省高等學(xué)校思想政治教育研究會(huì)課題:“以偉大建黨精神鍛造新時(shí)代好青年的價(jià)值意蘊(yùn)與實(shí)踐路徑”。
(責(zé)任編輯:楊書元)