馬家偉，鄭 楊

（沈陽藥科大學 圖書館，遼寧 沈陽 110016）

隨著時間的推移和沉淀，紅色主題文化資源逐漸成為具有地方特色的愛國主義教育靚麗名片，因其具有多樣性、開放性和特色性等特點，我國的許多地區(qū)以紅色文獻資源為基礎，通過智能化、多樣化、內嵌式的服務來共享紅色文獻資源，涌現(xiàn)出不同的資源融合模式。但在實踐中，由于信息資源共享環(huán)境存在復雜性、不確定性、信息服務用戶的多樣性等因素，使紅色文化資源融合在信息化建設中存在隔離化、異構化、同質化等問題。本文從如何運用云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等新型互聯(lián)網(wǎng)技術的層面，提出了區(qū)域紅色專題文獻資源整合模型，同時分析了該模型的組成，最后提出其中存在的問題及相應的解決對策。

1 研究回顧

我國的“十四五”規(guī)劃綱要對紅色文化的影響力和轉化率提出了更高的要求，為了更好地繼承和弘揚紅色文化，整合紅色文學資源是十分有必要的。而隨著新型信息技術的發(fā)展與成熟，以此為基礎開發(fā)利用紅色文獻資源已成為科學有效的戰(zhàn)略。

1.1 文獻研究綜述

孫烈濤[1]提出紅色文獻資源信息化建設應從資源與轉化效率、資源的選擇與匯總、資源整合利用規(guī)律等方面入手。張翠翠[2]提出在加強紅色文獻資源的利用時，要從信息前期收集處理、補充完善、演示推廣、建立資源庫、形成產(chǎn)業(yè)鏈等方面開展。陳海玉等[3]提出了新的紅色文獻資源整合模式，即從資源系統(tǒng)、整合方案、評估標準等方面對圖書館、檔案室、博物院中保存的紅色文獻資源進行研究。徐麗萍[4]從主體、客體與協(xié)作等方面出發(fā)，研究了社會記憶紅色文獻檔案及相關資源，探討了新的資源整合方案。張立群[5]研究了如何建立紅色資源整合數(shù)據(jù)庫，匯總了抗日時期的紅色文獻資源。柳丹楓[6]以原中央蘇區(qū)革命根據(jù)地為研究對象，探討了黨史研究數(shù)據(jù)庫的建立途徑。佘澤鑫[7]則針對廣東佛山等地方性的主題紅色文獻資源，研究了如何建設相應的信息化數(shù)據(jù)庫。

1.2 國內紅色文獻資源整合平臺

目前，我國較為完善的紅色文獻資源整合平臺主要有：中國社科院的“抗日戰(zhàn)爭與近代中日關系文獻數(shù)據(jù)平臺”、愛如生公司的“紅色歷史文獻數(shù)據(jù)庫”、國家圖書館出版社的“中國歷史文獻總庫·紅色文獻數(shù)據(jù)庫”、延安大學的“延安時期紅色文獻數(shù)字研究平臺”、內蒙古的“紅色文藝輕騎兵檔案數(shù)據(jù)庫”[8]。

根據(jù)上述分析，我國目前對紅色文獻資源的研究為數(shù)不少，有關資源信息化的相關研究不多，當前開展的紅色資源信息化相關研究，大多是由圖書館這樣的獨立機構或單位進行的，且研究方向大部分都是紅色文獻資源的信息化整合，很少有從多元協(xié)作的方向去研究的，特別是對紅色文獻資源的語法結構和價值內涵的研究十分稀少。

2 多元協(xié)作的區(qū)域性專題紅色文獻資源整合模式構建

2.1 理論模型分析

本模型是針對區(qū)域性紅色文獻資源，以大數(shù)據(jù)、人工智能、云計算為支撐，借助圖書館、檔案室、黨史辦公室，用戶、資源提供者、技術服務人員，以及政府、社會組織、機構等的多元主體之間展開的合作，最終達成的一種新的紅色文獻相關資源的知識關聯(lián)和語義組織的資源整合模型。本模型主要包括6個板塊：①文獻資源層：主要是實體的區(qū)域主題紅色文獻資源，如政黨歷史、政黨結構、地方記錄、革命資料和其他類型，這些真實的文獻資源是建立信息化資源庫的前提和基礎。②數(shù)字信息層：包括相關紅色資料的電子文檔、電子音像等信息化資源，這些資源是信息化數(shù)據(jù)庫的直接組成部分。③數(shù)據(jù)層：主要指建立信息化數(shù)據(jù)庫中紅色文獻信息化資源與實體資源之間的聯(lián)系，明確兩者的聯(lián)系，從而達成數(shù)據(jù)資源收集、整合、分析的目的。④服務層：是指針對區(qū)域性主題紅色文獻，采用科學有效的方法，打造出的新型人機交互模式。⑤應用層：主要指開展區(qū)域性專題紅色文獻資源整合涉及的相關資源建設體系、多元主體協(xié)作體系、資源知識組織體系與知識服務體系等，通過服務訪問接口獲取各種服務的同時，為用戶層提供技術與服務支持。⑥用戶層：主要指所涉及的圖書館/檔案館/黨史辦等、用戶、資源/技術/服務提供者以及相關的政府/檔案/機構/組織等多元協(xié)作主體。

2.2 多元協(xié)作特征

本紅色資源整合模型中最關鍵的在于包含實體紅色資源、數(shù)字紅色資源的資源對象、整合方式、整合途徑、整合規(guī)程、整合特性等多種元素的多元協(xié)作紅色文獻資源整合系統(tǒng)，該系統(tǒng)主要在以下方面顯示出多元協(xié)作特征（見圖1）。

Fig.1 Regional red literature resource integration mode圖1 區(qū)域性紅色文獻資源整合模型

2.2.1 多元化的文獻資源

除了圖書館收集的報紙和書籍外，紅色資源還包括各種紅色手稿、紅色日記、紅色信件、紅色傳單、紅色書籍、紅色音像等，這些紅色文獻通常也保存在博物院、紀念館、檔案館或者其他機構中。為了將分散在各個單位、機構的紅色資源整合在一處，圖書館、檔案館、博物院、黨史辦公室等機構應當加強協(xié)作、通力配合，共同參與資源收集與處理的過程。在紅色文獻資源整合的發(fā)展過程中，多元協(xié)作主體借助數(shù)據(jù)資源模型的管理平臺和服務端口可對紅色資源進行更加具有針對性的組織和管理，能夠定義其語義描述詞條和信息檢索的精細程度，如此，通過多方位的協(xié)調與配合，便能為不同需求的用戶量身打造具有個性化的紅色資源知識服務。

2.2.2 全生命周期的紅色文獻資源管理與整合

為了加強紅色文化的影響力，提升紅色文獻資源的整合效率，在深入研究紅色文獻資源的整合方式與價值內涵相關性的基礎上創(chuàng)建出具有以下特征的整合模型：在實體資源上，要充分調查紅色資源整合需求，科學進行模型規(guī)劃設計，采用全過程管理的方式開展服務；在信息化資源管理上，為了保障數(shù)據(jù)資源整合與管理的有效實施，應當對從實體資源轉化來的數(shù)據(jù)資源進行嚴格的質量評估鑒定；在紅色資源知識服務上，應對知識服務進行全過程的監(jiān)測與評估，加強對多元主體協(xié)作的過程控制，督促其不斷提升自身的協(xié)作能力和服務效率。

2.2.3 多維度的人機交互模式

新型紅色文獻資源整合模型可借助多樣化、直觀化的方式全方位展示其紅色文獻資源的特征信息和服務內容，其中，全方位數(shù)據(jù)資源的整合有助于提升紅色文獻資源服務的全面性和廣泛性，來源廣泛的文獻資源相互聯(lián)系能夠促進紅色文獻資源體系的確立、多元協(xié)作主體的通力配合將使得紅色文獻資源發(fā)揮更大的影響力、多維度的知識服務融合能滿足不同用戶群體的需求。除此之外，各類用戶在人機交互頁面可以上傳其個性化的紅色文獻資源服務需求，多元主體在接收到用戶的需求信息后，通過協(xié)同作用機制對其需求做出相應的反應，經(jīng)過識別、分析、檢索、調用等過程，最終呈現(xiàn)出最優(yōu)化的解決方案。如果用戶的需求出現(xiàn)改變，人機交互系統(tǒng)將在第一時間對用戶的需求做出動態(tài)的調整，實現(xiàn)即時需求變更，從而提供更有針對性的服務，為用戶匹配更符合需要的內容，服務也將更加精準有效，為了實現(xiàn)這一目標，人機交互系統(tǒng)借助科學的、先進的資源整合分析模型，構建出了紅色文獻資源、用戶、多元協(xié)作主體之間的智能化運行機制。

3 多元協(xié)作的區(qū)域性專題紅色文獻資源整合運行機制

3.1 運行機制

根據(jù)其運行機制，筆者將從要素管理、資源整合方案設計和整合過程控制三個方面闡述多元協(xié)作區(qū)域紅色文獻資源整合模型。

3.1.1 紅色文獻資源整合的要素管理

這一過程中多元協(xié)作主體是起決定性作用的，因為要素管理過程不但要優(yōu)化相關資源集成要素管理，而且也要加強多個協(xié)作主體之間的交融互動。在獲取到所服務用戶的需求之后，紅色文獻資源整合模型中的關鍵系統(tǒng)便會發(fā)生作用，一些與此相匹配的系統(tǒng)模塊將調取用戶歷史服務數(shù)據(jù)，同時與資源整合要素的服務知識共同進行關聯(lián)要素調整、重組、配合，從用戶對于紅色文獻的需求考慮，為其推薦滿足要求的文獻智能化配置策略。

紅色文獻資源要素配置情況可以通過資源整合系統(tǒng)將反饋信息傳輸至服務層和用戶層，資源整合系統(tǒng)能夠根據(jù)用戶需求，有針對性地對資源配置情況展開分析和評估，其中，紅色文獻實體與數(shù)字化資源、多元協(xié)作主體、運行環(huán)境、服務體驗等都是資源整合系統(tǒng)要收集的數(shù)據(jù)。

3.1.2 紅色文獻資源整合的運行方案

這一過程主要體現(xiàn)了資源整合系統(tǒng)將紅色文獻資源與用戶服務資源整合的互動過程，在此環(huán)節(jié)中，紅色文獻資源與用戶服務資源相關數(shù)據(jù)都將導入資源整合系統(tǒng)中，資源整合系統(tǒng)接收到這些數(shù)據(jù)后，會進行智能化的歷史數(shù)據(jù)比對，為了保障用戶的紅色文獻資源需求在資源整合全過程得到充分關聯(lián)，資源整合系統(tǒng)將從資源整合要素、運行機制、內在邏輯、自身屬性與對象客體等方面展開資源調配。

3.1.3 紅色文獻資源整合的過程控制

這一過程的目標是對資源整合全過程的運行質量進行把控，借助實時數(shù)據(jù)與歷史數(shù)據(jù)的關聯(lián)機制，不斷完善資源整合各環(huán)節(jié)的內容，實現(xiàn)資源整合的持續(xù)升級改進，其中涉及的主要監(jiān)測控制機制包括紅色文獻資源動態(tài)數(shù)字化機制、多元協(xié)作主體關聯(lián)反饋機制、紅色文獻資源和用戶服務資源整合機制、服務資源的語言表述以及知識體系建立機制、服務需求獲取與資源歷史匹配機制等。

3.2 關鍵技術

在建立多元協(xié)作的區(qū)域性主題紅色文獻資源整合模型時，還存在如下重要技術難題：多元協(xié)作主體之間數(shù)據(jù)對接標準、接口以及交互協(xié)議的確定。具體來說，主要是制定紅色文化資源數(shù)字信息化的轉化、分析、識別標準；確定多元協(xié)作主體之間相互融合、連通的數(shù)據(jù)接口，并建立各方主體都能實現(xiàn)的數(shù)據(jù)交互協(xié)議；紅色文獻資源整合過程中的專用名詞解釋、需要包含的必要信息模塊名稱規(guī)范；紅色文獻資源關于整合要素、運行機制、內在邏輯、對象客體的標準描述；紅色文獻資源整合過程中的要素管理、運行方案、過程控制的程序確定；紅色文獻資源服務內涵發(fā)掘與訪問鏈接建立等。

紅色文獻關聯(lián)信息與數(shù)字化轉化的過程管控。紅色文獻資源數(shù)據(jù)是容納了各種各樣專業(yè)性的紅色文化信息資源、用戶服務相關數(shù)據(jù)、資源建設關聯(lián)數(shù)據(jù)等多種信息的整合體系，這一整合體系是各環(huán)節(jié)整合過程的綜合表述。根據(jù)相關資源數(shù)據(jù)的管理經(jīng)驗，紅色文化資源整合過程是一個能夠不斷實現(xiàn)自我迭代更新的過程，其更新完善基礎是對用戶歷史需求的記錄以及對用戶當前需求的動態(tài)反饋，當這一整合體系的各個環(huán)節(jié)按照規(guī)定的程序去運行時，才能為不同用戶提供多樣化、個性化的紅色文獻資源服務提供保障。

用戶、系統(tǒng)、資源交互技術。這一技術主要包括用戶、系統(tǒng)、資源交互融合的過程控制、多元協(xié)作主體之間的交互、多樣性的紅色文獻資源數(shù)據(jù)交互、多元化的紅色文獻資源數(shù)據(jù)識別與利用、用戶體驗反饋與資源智能化匹配技術等。

可靠性管理及安全保障技術。這一技術包含紅色文獻資源整合系統(tǒng)與用戶服務的安全風險把控、數(shù)據(jù)資源傳輸可靠性與穩(wěn)定性驗證、紅色文獻資源數(shù)據(jù)質量監(jiān)督檢測、數(shù)據(jù)對接交互系統(tǒng)安全技術、多元協(xié)作主體信息交互安全保障機制、整合系統(tǒng)運行全過程安全維護等。

4 面向多元協(xié)作的區(qū)域性專題紅色文獻資源整合的對策建議

4.1 在多元協(xié)作下進行資源與技術的深度融合

區(qū)域性專題紅色文獻資源整合模型的建立是一個多種技術聯(lián)合的過程。目前構建該模型面臨的困難是紅色文獻資源整合系統(tǒng)的不完善以及用戶知識服務需求數(shù)據(jù)的不充分，為此，建立這一模型需要對更多的技術方法和理論展開分析研究。建設區(qū)域性主題紅色文獻資源整合模型比起建立通常意義上的文獻資源互助共享平臺更加具有專業(yè)性，該模型對于多元協(xié)同主體的配合、多樣化信息數(shù)據(jù)分析、多種途徑文化資源的整合都提出了更高的要求[9]。所以說，構建該模型必須對傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)整合分析模型進行優(yōu)化，同時考慮新模型特有的技術難點，結合現(xiàn)階段技術發(fā)展的實際情況，以打造多元協(xié)同主體深度交互的合作機制為前提，通過專業(yè)化的技術支撐，不斷發(fā)揮技術在資源中發(fā)揮的重要作用，推動多樣化、智能化的紅色文獻資源整合模型的建立。

4.2 在協(xié)同驅動下形成資源整合與知識服務的聯(lián)動

隨著人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等新型互聯(lián)網(wǎng)技術的快速發(fā)展，區(qū)域性主體紅色文獻資源整合模型的建立也將遇到新的困境和發(fā)展機遇。特別是人工智能逐漸成熟，紅色文獻資源的服務內容和服務形式也在向著多樣化、智能化發(fā)生轉變，其表現(xiàn)是紅色文獻資源的知識服務屬性更加突出、資源整合特征逐漸轉向以用戶需求為主[10]。在結合資源整合技術的基礎上，紅色文獻資源的知識結構和相關語義解釋也愈發(fā)復雜化，與文獻資源服務更加精準化、個性化相對應的是技術攻關的難度不斷增大。在這種情況下，只有加強多方技術力量聯(lián)動與合作，共同研究用戶需求數(shù)據(jù)，才能促進整體資源整合體系的進一步發(fā)展。

4.3 謀求共建共贏多元協(xié)作主體的深度合作

建設紅色文獻資源整合系統(tǒng)的參與主體主要包括圖書館、檔案室、博物院等社會機構，這是因為以往的紅色文獻資源大多是被這些不同的機構分別收藏的，還未建立起完整的、統(tǒng)一的紅色文獻資源體系。這些多元協(xié)作主體在開展合作時，應當堅持互利共惠的原則[11]。在合作時，圖書館應當居中調度，擔負起統(tǒng)一協(xié)調的職責，與其他合作機構加強溝通交流，建立起共享共贏的合作機制。

4.4 以開放融合構建資源建設與技術服務的有效銜接

為了實現(xiàn)多元協(xié)作主體提供的紅色文獻資源與技術服務的有效銜接，多元協(xié)作主體之間應當建立多樣化、開放式的紅色文獻整合機制，將非同源的紅色文獻數(shù)據(jù)匯總整理在一個有機整體之中，這同時也有助于為建立區(qū)域性主題紅色文化資源整合體系提供重要保障，也能夠在一定程度上為資源知識結構、語義描述存在的問題提供解決方案[12]。

此外，多元協(xié)作主體共同開發(fā)的開放性紅色文獻資源知識服務接口，不但有助于本地紅色文化資源數(shù)字化進程的發(fā)展，而且將借助SaaS（軟件即服務）、PaaS（平臺即服務）模式為有相應需求的用戶提供信息化資源整合以及智能化技術服務，這一模式能夠創(chuàng)設符合需求的知識服務情境，甚至能做到為用戶個體逐一建立需求數(shù)據(jù)庫，通過豐富的歷史數(shù)據(jù)以及迅速的實時反饋機制，為用戶提供個性化、智能化的綜合文獻知識服務。

5 結語

對于圖書館而言，紅色文獻資源整合不但是發(fā)揮圖書館社會職能的重要方式，也是實現(xiàn)紅色文化繼承和弘揚的有效途徑。區(qū)域性專題紅色文獻資源整合模型的創(chuàng)立，需要綜合利用多種信息化技術和智能化服務方式。多元協(xié)作主體通力配合，共同開發(fā)紅色文獻資源系統(tǒng)，能夠促進區(qū)域紅色文化的傳播與創(chuàng)新，也有利于精神文明建設和愛國主義教育?？傊?，希望本文提出的多元協(xié)作區(qū)域性專題紅色文獻資源整合能夠助推紅色文獻資源整合取得更好的發(fā)展。