劉秋鳳　孫小祥

【摘要】? 目的? 探討給予急性胰腺炎患者腸內(nèi)營養(yǎng)及心理護理聯(lián)合干預(yù)的臨床效果。方法? 篩選2020年3月- 2021年4月高淳人民醫(yī)院收治的70例急性胰腺炎患者，根據(jù)組間基礎(chǔ)資料均衡可比原則分為觀察組與對照組，每組各35例。觀察組實施腸內(nèi)營養(yǎng)及心理護理，對照組實施常規(guī)護理，比較兩組臨床干預(yù)效果。結(jié)果? 護理干預(yù)后，兩組患者各項臨床觀察指標均明顯改善，但組間比較，觀察組患者的尿淀粉酶恢復(fù)時間、血淀粉酶恢復(fù)時間、腸功能恢復(fù)時間均明顯短于對照組；焦慮、漢密爾頓焦慮、躁狂量表評分顯著低于對照組；觀察組血脂、炎性因子水平均顯著低于對照組；觀察組CD4+、CD4+/CD8+免疫指標顯著高于對照組，CD8+低于對照組；上述指標組間差異均有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。治療期間，觀察組患者并發(fā)癥發(fā)生率低于對照組，但差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05）。結(jié)論? 以腸內(nèi)營養(yǎng)聯(lián)合心理護理干預(yù)急性胰腺炎患者，可有效縮短病情康復(fù)時間，減輕患者治療期間的負面情緒，降低血脂水平和炎性因子水平，不良并發(fā)癥較少，安全可靠。

【關(guān)鍵詞】? 急性胰腺炎；腸內(nèi)營養(yǎng)；心理護理；血脂水平；炎性因子

中圖分類號? R473.5? ? 文獻標識碼? A? ? 文章編號? 1671-0223（2023）19--04

急性胰腺炎是臨床常見的內(nèi)科疾病之一，具有起病急、病情進展快、病勢兇險和病死率高等特點，在發(fā)病時可損傷胰腺系統(tǒng)或其他臟器，情況嚴重者可引發(fā)全身多器官功能障礙。此外，急性胰腺炎發(fā)作時，可引發(fā)機體內(nèi)分泌和血流動力學(xué)改變，使機體處于高分解代謝、高營養(yǎng)和高血流動力學(xué)的狀態(tài)，從而繼發(fā)醫(yī)源性營養(yǎng)不良和低蛋白血癥。臨床治療急性胰腺炎多給予早期腸內(nèi)營養(yǎng)支持治療，可充分保護腸道黏膜的屏障功能，促進腸道蠕動，減少胰腺組織壞死。治療過程中，患者過度焦慮、抑郁等異常的情緒狀態(tài)會在一定程度上加重病情發(fā)展，因此，本研究在給予早期腸內(nèi)營養(yǎng)支持治療的同時，還配合相應(yīng)個性化的心理干預(yù)，幫助患者樹立治療信心，提高病情認知水平，穩(wěn)定情緒狀態(tài)，提高治療依從性，促進病情盡早康復(fù)[1]?，F(xiàn)將研究結(jié)果報告如下。

1? 對象與方法

1.1? 研究對象

2020年3月- 2021年4月高淳人民醫(yī)院收治的70例急性胰腺炎患者，根據(jù)組間基礎(chǔ)資料均衡可比原則分為觀察組和對照組，每組各35例。觀察組男24例，女11例；年齡25～70歲，平均年齡42.39±5.22歲；膽源性胰腺炎20例，暴飲暴食致胰腺炎15例。對照組男23例，女12例；年齡26～70歲，平均年齡43.64±5.74歲；膽源性胰腺炎18例，暴飲暴食致胰腺炎17例。兩組患者的性別、年齡、疾病類型等基礎(chǔ)資料比較，差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05），具有可對比性。本研究經(jīng)院倫理委員會批準通過（倫理審查編號：NO.GCPL127-2023）；患者及家屬知情同意，愿意參與研究。

（1）納入標準：①符合2019年版《中國急性胰腺炎診治指南》[2]的診斷標準；②血清淀粉酶活性高出正常值3倍左右；③影像學(xué)中提示胰腺存在形態(tài)改變。

（2）排除標準：①凝血功能障礙；②嚴重心血管系統(tǒng)疾??；③藥物過敏或藥物禁忌證；④其他血液系統(tǒng)疾病。

1.2? 護理方法

1.2.1? 對照組? 患者給予常規(guī)護理。①患者絕對禁食，胃腸減壓，減少胰腺分泌，減輕胰腺腫脹。②構(gòu)建2條靜脈輸液通道，抗休克與補充血容量，糾正水電解酸堿失衡，如有需要給予輸血治療。③給予鼻導(dǎo)管或面罩吸氧，如有需要給予機械通氣。④保持絕對臥床休息，如病情許可，可以保持半坐臥位。⑤如實施手術(shù)，需在術(shù)前、術(shù)后密切觀察患者的神志、肢體端血液循環(huán)等癥狀，每日測量腹圍，協(xié)助醫(yī)師實施腹部穿刺，明確病理診斷，持續(xù)心電監(jiān)護。⑥動態(tài)檢測血尿淀粉酶、血清脂肪酶等。⑦根據(jù)患者的病情，嚴格遵循醫(yī)囑給予止痛劑和胰酶抑制劑。

1.2.2? 觀察組? 在對照組基礎(chǔ)上給予腸內(nèi)營養(yǎng)+心理護理。

（1）心理護理：急性胰腺炎發(fā)病迅速，在發(fā)病過程中常伴有劇烈疼痛，同時隨著病情發(fā)展還會累及全身臟器，引發(fā)全身器官功能障礙，危及患者生命。因此，患者在治療期間，很容易因為病情變化而產(chǎn)生強烈的恐懼、焦慮、孤獨、躁狂和抑郁情緒，從而形成自暴自棄的負面心態(tài)。因此，護理人員在患者治療期間，要密切觀察患者的心理和情緒狀態(tài)，積極主動地與患者進行溝通，拉近醫(yī)患間的心理距離，鼓勵患者以平和的方式抒發(fā)自己的擔憂和不適，護理人員根據(jù)患者的自訴給予有針對性的心理疏導(dǎo)，如播放柔和音樂、看電視、講解病情知識和治療方案、鼓勵家人給予支持等，幫助患者樹立治療的信心，提高對病情認知能力，加強治療依從性[3]。

（2）腸內(nèi)營養(yǎng)護理：①腸內(nèi)營養(yǎng)：護理人員配置營養(yǎng)液前，需與臨床醫(yī)師和家屬密切核對相關(guān)信息，了解患者是否有乳糖不耐受等疾病，精準把控營養(yǎng)液劑量，配置營養(yǎng)液時需嚴格遵循無菌原則，在輸注營養(yǎng)液前，需嚴格檢查營養(yǎng)液質(zhì)量和劑量，查看有效期限、藥物成分和注意事項等，堅持“三查七對”的原則。②輸注護理：護理人員在輸液時，需嚴格把控營養(yǎng)液溫度，以24～36℃為宜，并根據(jù)患者的療程選擇適宜的輸注時間和濃度，保持穩(wěn)定的滲透壓，并在輸注過程中，密切觀察患者是否有脫水現(xiàn)象，如脫水嚴重者，需給予藥物干預(yù)，并做好局部保暖工作。在輸液過程中，全面固定鼻腸管，預(yù)防管路盤線扭曲或滑脫移位等情況發(fā)生，在每次輸注營養(yǎng)液前，需以溫開水對管道進行徹底清洗，在輸液中如有輸液遲緩現(xiàn)象，需指導(dǎo)患者更換體位，檢查液體溶解情況，如有管路阻塞現(xiàn)象，可以0.9%氯化鈉溶液推注疏通，搖勻液體后繼續(xù)輸注[4]。

1.3? 觀察指標

（1）康復(fù)指標：包括尿淀粉酶恢復(fù)時間、血淀粉酶恢復(fù)時間、腸功能恢復(fù)時間。

（2）情緒評分：焦慮自評量表（SAS）每項問題分為4級評分，總是為4分，經(jīng)常為3分，偶爾為2分，無為1分，一共20個項目，共100分，分數(shù)越高，說明焦慮情況越嚴重；漢密頓焦慮測試量表（HAMA）評分，≥29分定為嚴重的焦慮，21～28分判定為明顯的焦慮，14～20分判定為肯定有焦慮，7～13分判定為可能有焦慮，＜7分被判定為沒有焦慮，分數(shù)越高，焦慮情況越嚴重；躁狂量表（BRMS）評分，該量表采用五級評分法，0～4分，分別對13個項目進行評價。0～5分為無明顯躁狂癥狀，6～10分為有肯定躁狂癥狀，22分以上為嚴重躁狂癥狀，分數(shù)越高越嚴重。

（3）血脂水平：所有患者治療前后，抽取晨間靜脈血5ml，采取全自動血酶透析儀（珠海天創(chuàng)儀器有限公司）檢測總膽固醇（TC）、甘油三酯（TG）、低密度脂蛋白（LDL）。

（4）炎性因子、免疫指標：所有患者治療前后，抽取晨間靜脈血5ml，采取流式細胞儀和配套試劑（德國Partec公司）對T淋巴細胞亞群CD4+、CD8+、CD4+/CD8+進行檢測，應(yīng)用ELISA法（試劑盒購自貝克曼庫爾特公司）檢測細菌感染的標記物（PCT）、腫瘤壞死因子（TNF-α）、高遷移率族蛋白B1（HMGB1）含量。

（5）并發(fā)癥發(fā)生率：并發(fā)癥包括腹腔感染、急性呼吸窘迫、腹脹腹瀉。

1.4? 數(shù)據(jù)分析方法

采用SPSS 21.0統(tǒng)計軟件進行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析，計量資料以“±s”表示，兩組間均數(shù)比較采用t檢驗；計數(shù)資料計算百分率，組間率比較采用χ2檢驗。P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2? 結(jié)果

2.1? 兩組患者的康復(fù)指標時間對比

護理干預(yù)后，觀察組患者尿淀粉酶恢復(fù)時間、血淀粉酶恢復(fù)時間、腸功能恢復(fù)時間均明顯短于對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05），見表1。

2.2? 兩組患者干預(yù)前后情緒評分對比

護理干預(yù)前，兩組患者SAS、HAMA、BRMS各項情緒評分比較，差異均無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05）；護理干預(yù)后，兩組患者SAS、HAMA、BRMS各項情緒評分均明顯降低，但觀察組患者各項情緒評分顯著低于對照組，組間差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。見表2。

2.3? 兩組患者干預(yù)前后血脂水平對比

護理干預(yù)前，兩組患者TC、TG、LDL血脂指標水平比較，差異均無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05）；護理干預(yù)后，兩組患者TC、TG、LDL血脂指標水平均顯著降低，但觀察組患者的各項血脂水平顯著低于對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。見表3。

2.4? 兩組患者干預(yù)前后的炎性因子水平對比

護理干預(yù)前，兩組患者PCT、TNF-α、HMGB1等炎性因子水平比較，差異均無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05）；護理干預(yù)后，兩組患者PCT、TNF-α、HMGB1等炎性因子水平均明顯降低，但觀察組各指標均低于對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。見表4。

2.5? 兩組患者干預(yù)前后的免疫指標對比

護理干預(yù)前，兩組患者CD4+、CD8+、CD4+/CD8+等免疫指標水平比較，差異均無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05）；護理干預(yù)后，兩組患者CD4+和CD4+/CD8+水平均明顯升高，而CD8+水平明顯降低；組間比較，CD4+和CD4+/CD8+水平觀察組高于對照組，CD8+水平觀察組低于對照組，差異均有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。見表5。

2.6? 兩組患者的并發(fā)癥發(fā)生率對比

采取腸內(nèi)營養(yǎng)+心理護理的觀察組患者的并發(fā)癥發(fā)生率低于對照組，但差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05），見表6。

3? 討論

胰腺炎病理機制復(fù)雜，以局部胰腺發(fā)生炎性反應(yīng)為典型表現(xiàn)，病程進展快，病勢兇險危急，具有較高的病死率，如治療不當或治療不及時，可危及患者性命。同時，暴飲暴食、晝夜顛倒的不良生活習慣，是胰腺炎發(fā)病的主要誘因，主要表現(xiàn)為上腹部刀割樣持續(xù)性劇痛，還可伴有惡心嘔吐和發(fā)熱等癥，積極地給予對癥治療和護理干預(yù)尤為關(guān)鍵[5]。

臨床治療胰腺炎常需要在對癥用藥的同時禁止飲食，但禁食水也會導(dǎo)致患者缺乏營養(yǎng)供給，致使機體免疫力下降，進一步加重感染和胃腸功能損傷。在本病發(fā)病過程中，患者常伴有強烈的疼痛反應(yīng)和不適感，因此易產(chǎn)生焦慮、抑郁、躁狂等負面情緒，不利于配合治療[6]。本研究中，在基礎(chǔ)對癥支持干預(yù)的情況下，給予腸內(nèi)營養(yǎng)和心理護理，取得了顯著的臨床效果。急性胰腺炎患者在接受治療的過程中，易因為病情惡化而產(chǎn)生焦慮抑郁等負面情緒，形成自暴自棄的心態(tài)，甚至有可能抗拒治療行為。護理人員在治療期給予患者密切的關(guān)注，通過主動的溝通交流，拉近醫(yī)患關(guān)系，鼓勵患者向自己傾訴不良情緒，并根據(jù)患者的煩惱給予針對性的心理疏導(dǎo)，系統(tǒng)地講解病情進展和醫(yī)護人員制定的治療計劃，穩(wěn)定患者情緒，如患者焦慮，則可播放輕柔音樂、電視節(jié)目，或指導(dǎo)家屬給予支持鼓勵等，加強患者的治療信心，提高治療的配合度[7-8]。同時，醫(yī)院護理人員嚴格遵守“三查七對”原則進行腸內(nèi)營養(yǎng)液的輸注和配置，輸注時嚴格把控營養(yǎng)液溫度，選擇合適的時間和濃度，并密切觀察是否脫水，如有脫水則給予對癥處理。此外，還需做好營養(yǎng)管道的清洗作業(yè)，避免發(fā)生細菌感染，保障營養(yǎng)供給效果。

甘油三酯、血清總膽固醇、低密度脂蛋白是監(jiān)測心血管疾病的重要指標[9]。PCT屬于降鈣素前體物質(zhì)，與感染程度呈正相關(guān)；TNF-α屬于促炎因子，可激活免疫細胞因子產(chǎn)生炎性介質(zhì)，不但會對免疫功能造成負面影響，還會損害器官組織的屏障功能，導(dǎo)致患者的全身炎性反應(yīng)加重；HMGB1作為炎性晚期介質(zhì)，與免疫機制紊亂和炎性反應(yīng)失控具有密切關(guān)聯(lián)[10]。上述指標均與急性胰腺炎的發(fā)生發(fā)展有著緊密的關(guān)系。本研究觀察組患者經(jīng)心理護理和腸內(nèi)營養(yǎng)干預(yù)后，上述指標均顯著下降，由此可見良好的心態(tài)和均衡妥善的營養(yǎng)管理，有助于抑制胰腺炎進展，增強患者基礎(chǔ)體質(zhì)，促進病情康復(fù)。

綜上所述，以腸內(nèi)營養(yǎng)及心理護理干預(yù)急性胰腺炎患者，可有效縮短病情康復(fù)時間，減輕治療期間的負面情緒，降低血脂水平和炎性因子水平，不良并發(fā)癥較少，安全可靠。

4? 參考文獻

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[2023-06-07收稿]

作者單位：211300? 江蘇省南京市高淳人民醫(yī)院?*通訊作者