摘要:陶瓷雕塑是中華傳統(tǒng)文化的一個重要載體,也是中華民族的藝術(shù)結(jié)晶。意境作為中國傳統(tǒng)美學的基本范疇,指的是藝術(shù)作品中情景交融的審美境界。在當代陶瓷雕塑創(chuàng)作中追求意境審美,通過作品傳達作者的思想與情感,實現(xiàn)“形”與“韻”的有機結(jié)合,使作品具有超越物象之外豐富而深遠的意蘊。文章首先概述意境審美的內(nèi)涵,再從陶瓷雕塑的材料意境、形象意境、情感意境三個方面研究當代陶瓷雕塑作品中意境審美的不同表現(xiàn),以期為中國當代陶瓷雕塑在意境審美創(chuàng)作的發(fā)展上提供一定的參考思路與借鑒價值。
關鍵詞:陶瓷雕塑;意境審美;形韻結(jié)合;藝術(shù)創(chuàng)作
中華民族在歷史長河中發(fā)展形成了獨特的民族精神與深厚的文化內(nèi)涵,陶瓷雕塑作為其中熠熠奪目的一顆明珠,堪稱中華民族的藝術(shù)結(jié)晶。
陶瓷雕塑主要采用陶瓷材料進行創(chuàng)作,是雕塑與陶瓷的完美交融,既具備雕塑的固有特征,也蘊含陶瓷的獨特屬性。中國傳統(tǒng)的陶瓷雕塑常以物象來傳達意境,從而構(gòu)建出一種情景交融的和諧意蘊,使觀賞者在欣賞作品的過程中可以發(fā)散思維,進行想象的延伸,從而更加深入地領略作品中的難言情思與韻外之致。
隨著時代的進步,陶瓷雕塑也朝著多元化的方向發(fā)展,因此,創(chuàng)作者應在當代雕塑中充分融入意境審美,做到形韻結(jié)合,從而更好地繼承和發(fā)揚我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)核。
一、意境審美的內(nèi)涵
意境作為中國傳統(tǒng)美學的基本范疇之一,指的是藝術(shù)作品中情景交融、心神合一、物我兩忘的一種高度的審美境界。構(gòu)成意境的要素主要包括象、境、意,這三者在具體的藝術(shù)作品中渾然一體、和諧共存。首先是緣“象”立意,“象”指的是我們?nèi)粘I钪幸恍┏R姷默F(xiàn)象,比如人、事、物、景等,根據(jù)生活中具體的“象”產(chǎn)生立意;“境”生象外,第二層次的“境”是由“象”產(chǎn)生而又超越“象”的一種更深層次的情感體驗,投射出主體的審美情思[1];超然“意”外,則是指主客體之間情、境、意達到高度和諧圓融的狀態(tài),是審美活動中“韻外之致”的體現(xiàn)。
“情與景會,意與象通。”在創(chuàng)作過程中表達創(chuàng)作者的思想,融合景物與情感,貫通個體主觀認識與審美客體,使主客之間產(chǎn)生情感與意境的連接。意境源于現(xiàn)實又高于現(xiàn)實,為我們創(chuàng)造了一個虛實結(jié)合的曼妙藝術(shù)空間,具有高度的藝術(shù)感染力,給欣賞者留下值得回味的美的體驗。意境作為中國傳統(tǒng)美學的基本范疇,也被廣泛運用在詩詞、繪畫等藝術(shù)領域之中,當代陶瓷雕塑中也藏著意境的身影[2]。中國的造型藝術(shù)注重形神兼?zhèn)?,通過塑造意象、抒發(fā)情感來達到一種詩意的境界。創(chuàng)作者在陶瓷雕塑創(chuàng)作過程中,最重要的就是把握好形韻結(jié)合這一原則,將自己的思想感情充分融入作品當中,如此才能構(gòu)建起作品的意境審美。意境審美有著“只可意會,不可言傳”的微妙性,它既表現(xiàn)真實具體的物象,也存在一定的寫意性。因此,在陶瓷雕塑中融入意境美,給作品賦予靈魂與情感,使其充滿神韻和意趣是藝術(shù)家應當努力追求的方向。
二、當代陶瓷雕塑意境審美的體現(xiàn)
(一)陶瓷雕塑的材料意境
材料本身就是一種雕塑語言,當代陶瓷雕塑創(chuàng)作中主要使用的材料為泥料,這種材料是傳達創(chuàng)作者創(chuàng)作情感的重要媒介,承載著創(chuàng)作者創(chuàng)作過程中的精神投入,為作者與觀者之間搭建起一座有形的審美橋梁。唐代詩人司空圖曾表達過他對材料意境的獨特見解——“味外之旨”,指的就是在作品中所蘊含的深遠情思與悠長意味,通過作品物象的表現(xiàn)形式,去感受其中內(nèi)在的藝術(shù)審美與文化內(nèi)涵。
為了使陶瓷雕塑作品更富有意境審美,創(chuàng)作者往往需要謹慎地選擇雕塑材料,使用不同的泥料,最后燒制出來的作品是不一樣的[3]。比如說泥料本身具備的柔韌性、可塑性等,導致最后創(chuàng)作出來的作品在顏色、形態(tài)與意境上都會產(chǎn)生較大的差別。泥料經(jīng)過創(chuàng)作者的加工之后,以多姿多彩的形態(tài),與創(chuàng)作者和觀賞者的內(nèi)心情感相呼應。比如中國陶瓷藝術(shù)大師羅小平的陶瓷雕塑作品系列《山外有山》,從作品名稱我們便能夠深刻感受到一種中國傳統(tǒng)文化的氣息,有種韻外之意。在該作品的創(chuàng)作中,羅小平使用黑、白兩種色彩反差感較強的陶泥,并利用該種材料延展性強的特點,將其制作成較薄的泥片,再將泥片富有層次感地疊加在一起,從而巧妙地展示出山體之形(圖1)。羅小平通過泥片的質(zhì)感塑造出山的輪廓,進而傳達出一種山一般的樸素單純的情感。觀賞者在欣賞作品時,可以順著山的輪廓獲得獨特的感受。在這個系列作品當中,羅小平在材質(zhì)上選取純白色的瓷胎,保持素白形態(tài)且未著釉,以不規(guī)則的方式陳列在展廳,并未構(gòu)建出一個具體的物象,而是在空間的排列中,讓欣賞者與作品進行近距離的接觸,從而產(chǎn)生一種別樣的意趣。尤其是懸浮的展示方式,更為作品增添飄逸之感,觀眾可以在欣賞的過程中發(fā)散思維、盡情想象,充分領略創(chuàng)作者在其中所蘊藏的無限情致。
除常見的泥料外,陶瓷雕塑還可創(chuàng)新使用傳統(tǒng)的建筑陶瓷材料——瓦濕坯陶板來進行創(chuàng)作,不同的材料能夠使作品產(chǎn)生不同的表現(xiàn)形式與藝術(shù)效果。創(chuàng)作者可以根據(jù)作品的主題思想,借助材料的特性來進行創(chuàng)作,巧妙地運用材料本身的肌理與特質(zhì),將會使作品更富有個性與感染力[4]。
(二)形象意境
形象意境指的是創(chuàng)作者在創(chuàng)作過程中,通過自身技藝對物象進行加工,并融入自己的思想情感與獨特見解,從而創(chuàng)造出能夠使人們產(chǎn)生情感共鳴的藝術(shù)形象。陶瓷雕塑的形象并不是某一自然景觀或物象的簡單復刻,而是創(chuàng)作者根據(jù)自然事物加入自己的想象與加工,通過思維創(chuàng)作最后才誕生實體,這就是陶瓷雕塑作品中的形象意境。
陶瓷雕塑是靜態(tài)化的,其通過自身形象來傳達情感與意蘊。當代陶瓷雕塑家可以通過作品的色彩、肌理、形象、花紋、線條等元素來展現(xiàn)作品的形象意境美。司空圖提出的“離形得似”藝術(shù)形象塑造理論,便是對形象意境美的詮釋?!半x形得似”理論的內(nèi)涵是在表現(xiàn)物象形似的基礎之上,進一步展示作品的深層精神內(nèi)核。當代陶瓷雕塑家在創(chuàng)作過程中遵循該理論,應先對創(chuàng)作對象進行深入的了解,并融入個人的思想與情感,讓作品活態(tài)化,使其真正具有形象意境之美,而非拘泥于具體物象,從而創(chuàng)作出真正“離形得似”的佳作[5]。創(chuàng)作的要義在于把握好作品的氣韻和傳神,講究作品的意境與意象,讓觀眾在欣賞時能夠直觀地感受到作品的生命力。
在陶瓷雕塑創(chuàng)作過程中,可充分融入不同形式的審美類型,為作品提供豐富充盈的滋養(yǎng),超越真實物體形象的局限,從而打造出形神合一、氣韻生動、具有高度意境審美的藝術(shù)作品。例如著名陶瓷雕塑家姚永康的作品《世紀娃》,選擇富含吉祥寓意的元素來進行創(chuàng)作,創(chuàng)造性地以中國白描勾勒和大寫意潑墨的手法,將娃娃與植物、生物作為載體,創(chuàng)作出具有鮮明文化背景和現(xiàn)代中國藝術(shù)情趣的作品,以此表達他對美好生活的熱愛與追求。在作品的造型上,他勾勒出大寫意的卷泥片,將荷葉桿隨性地擺弄彎曲,荷葉也隨意舒展,整件作品給人一種慵懶隨性的自在生活態(tài)度與空靈自由的神韻(圖2)?!妒兰o娃》系列作品采用景德鎮(zhèn)影青釉作為主要材料,釉色明暗對比豐富,使作品富有自然氣息,將那種流動的韻味表現(xiàn)得惟妙惟肖,展現(xiàn)出生命的流動性和文化的綿延不絕。泥條和泥片的結(jié)合如同大寫意般酣暢淋漓,錯落有致,而高難度的燒成技巧更為這件作品錦上添花。
(三)情感意境
所謂情感意境,指的是創(chuàng)作者在創(chuàng)作過程中將自己的情感與思想投射到作品中去,陶瓷雕塑作品承載并傳達著作者的內(nèi)在情思。司空圖亦曾用“思與境偕”四個字來概括審美意境的結(jié)構(gòu),“思”即為創(chuàng)作者在創(chuàng)作時的主觀情感與思緒,“境”指的是客觀外界,包括自然界與社會之境,意境就是創(chuàng)作者的主觀情思與外在客觀環(huán)境的和諧統(tǒng)一。當代陶瓷雕塑作品應當將作品本身的題材、物象與作者在社會自然環(huán)境中產(chǎn)生的情感與思想結(jié)合起來,使作品達到“思與境偕”的審美高度。
在陶瓷雕塑創(chuàng)作中,創(chuàng)作者們往往借助生活來提取創(chuàng)作靈感,將生活中的美好與特殊的發(fā)現(xiàn)融入作品當中,使其具有情景交融的特性,從而傳達出作者對美好生活的向往之情,表現(xiàn)出情感意境之美。例如著名陶瓷雕塑藝術(shù)家黃勝的《溪山問古》(圖3),其創(chuàng)作取材于自然風光、山水行記,他將對人與自然“合一”的向往與追求注入這一系列作品當中。作品的形體漸漸地變得簡單甚而模糊,逐漸脫離陶瓷的塑造手法與造型趣味,展示一種更為整體和寬廣的場景,流暢而含蓄的輪廓線再現(xiàn)山水溫柔而包容的寬厚之美。穿插其中的依稀人物,聽泉、行吟,所蘊含的深沉、幽靜、含蓄的美感,正投合歷代心胸曠達、隱居不士的文人雅士之情趣。黃勝曾提及他創(chuàng)作的山水系列作品,根源于他父親的言傳身教,其父不染塵世、淡泊自守,始終如一地堅持著自己對藝術(shù)的追求,從浮世喧鬧中走入山水寂靜處。因此,該系列作品是黃勝對于中國傳統(tǒng)文化長久思考和探索的結(jié)晶,他在山水中忘卻俗世紛擾與憂愁,釋放最純真的情感,寄托對人生與藝術(shù)的反思,表達他對歸隱生活的向往和對自然山水的熱愛。欣賞者在觀賞時定能夠被其作品中蓬勃的生命力所感染,產(chǎn)生深度的情感聯(lián)結(jié)與共鳴。
三、結(jié)語
陶瓷雕塑蘊含著無限的東方審美情致,從材料意境、形象意境、情感意境三個層面上,我們能夠感受到那種只可意會、不可言傳的曼妙之美。因此,將中國傳統(tǒng)意境審美滲透到當代陶瓷雕塑創(chuàng)作中,能夠促進其更好地發(fā)展,并為欣賞者帶來更加廣闊深遠的藝術(shù)遐想空間。這種技藝與意境相融相生、形韻結(jié)合、和諧統(tǒng)一的美,在人們心中將會歷久彌新,永遠閃耀著奪目的光彩。
參考文獻:
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作者簡介:
樹德力(1989—),男,漢族,江蘇泰州人。碩士研究生,助教,研究方向:陶瓷雕塑、雕塑藝術(shù)。