隋萌

園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)是昔陽(yáng)縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)的老牌立校專(zhuān)業(yè)，先后被評(píng)為山西省示范專(zhuān)業(yè)、山西省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、山西省示范校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，這些都得益于專(zhuān)業(yè)帶頭人王海華老師三十多年的努力奮斗。他憑著對(duì)農(nóng)林職業(yè)教育事業(yè)的熱愛(ài)，抱著科技興農(nóng)的信念，闖出—條農(nóng)村職業(yè)教育服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)的特色之路。

王海華出身于昔陽(yáng)縣一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，深知農(nóng)民疾苦，從參加工作開(kāi)始就立志要成為服務(wù)農(nóng)民的科技人員，學(xué)農(nóng)愛(ài)農(nóng)興農(nóng)?！拔?990年來(lái)到昔陽(yáng)縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)，擔(dān)任專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)工作?！蓖鹾ＨA說(shuō)，“半輩子的心血都在這里，看著農(nóng)林專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)起步、成長(zhǎng)、壯大，感到很欣慰?！庇捎谕鹾ＨA在專(zhuān)業(yè)建設(shè)方面成績(jī)突出，2012年被山西省教育廳選派到德國(guó)參加了為期三個(gè)月的中職骨干教師培訓(xùn)，成為農(nóng)林專(zhuān)業(yè)的拔尖帶頭人才，2017年被選為山西省職業(yè)教育專(zhuān)家?guī)斐蓡T，2019年種植園藝專(zhuān)業(yè)群王海華工作室被評(píng)為晉中市首批職業(yè)教育技能名師工作室，2022年他被評(píng)為“晉中市最美科技工作者”。

三十多年來(lái)，王海華一直工作在教學(xué)一線(xiàn)，積極參與、引導(dǎo)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，大膽開(kāi)展教學(xué)改革。針對(duì)中職農(nóng)林類(lèi)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，根據(jù)崗位的工作內(nèi)容與職業(yè)要求、1+X證書(shū)的考核要點(diǎn)、技能大賽項(xiàng)目要求和對(duì)口高考的方向，構(gòu)建“崗課賽證考”五點(diǎn)融通課程體系，升學(xué)就業(yè)兩兼顧。田間就是課堂，生產(chǎn)就是學(xué)習(xí)，產(chǎn)品就是作業(yè)，把課堂教學(xué)、勞動(dòng)教育、工匠精神教育融合在一起，達(dá)到三全育人的目的。

王海華的學(xué)生翟鵬宇曾獲得了蔬菜嫁接賽項(xiàng)全省第一名的成績(jī)，他說(shuō)：“王老師在教學(xué)過(guò)程中，注重工學(xué)結(jié)合，讓我們?nèi)虆⑴c農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程。他指導(dǎo)的學(xué)生幾乎每年都能獲得山西省職業(yè)院校技能大賽中職農(nóng)林類(lèi)賽項(xiàng)的一等獎(jiǎng)?！?/p>

為了提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的科技含量，王海華帶領(lǐng)工作室團(tuán)隊(duì)積極開(kāi)展農(nóng)技培訓(xùn)和推廣，充分發(fā)揮職業(yè)教育科技二傳手的作用，上連科研院所，下連農(nóng)村農(nóng)民引進(jìn)、試驗(yàn)、示范推廣農(nóng)林新品種和新技術(shù)，實(shí)現(xiàn)“開(kāi)通職教渠、引進(jìn)科技水、灌溉農(nóng)業(yè)田、結(jié)出富民果”，為鄉(xiāng)村建設(shè)、產(chǎn)業(yè)振興助力。在他的推動(dòng)下，學(xué)校設(shè)立“農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)與推廣”特色項(xiàng)目，并改建了4萬(wàn)平方米集“產(chǎn)、學(xué)、研、訓(xùn)、推”于一體的專(zhuān)業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地和農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)推廣基地。

他經(jīng)常深入鄉(xiāng)村，義務(wù)推廣指導(dǎo)農(nóng)林新技術(shù)，成為當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾霓r(nóng)林技術(shù)員?！敖?jīng)常有農(nóng)民來(lái)電咨詢(xún)種植方面的技術(shù)問(wèn)題，在服務(wù)農(nóng)民的同時(shí)也豐富了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了教學(xué)質(zhì)量?！蓖鹾ＨA說(shuō)。

果樹(shù)新優(yōu)品種是決定生產(chǎn)效益的一個(gè)主要因素，王海華在技術(shù)推廣中看到當(dāng)?shù)氐墓麡?shù)品種老化，葡萄樹(shù)還是以巨峰為主，效益低下。了解到果農(nóng)也曾引進(jìn)紅提、維多利亞等新品種栽培，但都種植失敗，導(dǎo)致?lián)p失慘重，不敢再試。于是他決定引進(jìn)一些新品種試種，把失敗的風(fēng)險(xiǎn)自己擔(dān)著。經(jīng)過(guò)多方調(diào)研，最終從有關(guān)科研單位高價(jià)引進(jìn)藍(lán)寶石等葡萄新品種分別在露地和溫室試種，他親自種植管理、觀(guān)察記錄、查找資料，改進(jìn)種植管理方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，經(jīng)過(guò)4年的試驗(yàn)研究，試種成功，效益可觀(guān)。他總結(jié)了獨(dú)有的配套種植方法后，向廣大果農(nóng)推廣，成為農(nóng)民增收的一個(gè)好項(xiàng)目。

合作企業(yè)大寨牧業(yè)有限公司的構(gòu)樹(shù)飼料生產(chǎn)項(xiàng)目所需構(gòu)樹(shù)苗木每年都是從山東等地引進(jìn)，成本較高。為了解決企業(yè)技術(shù)難題，實(shí)現(xiàn)苗木自育，降低生產(chǎn)成本，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員親赴山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)植物組織培養(yǎng)技術(shù)，在王玉國(guó)教授的指導(dǎo)下，組建植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行構(gòu)樹(shù)組培育苗試驗(yàn)，從采集外植體做起，一步一步不分節(jié)假日刻苦鉆研，經(jīng)歷多次失敗，攻克一道道難關(guān)，經(jīng)過(guò)兩年的不懈努力，終于培育成功。

王海華多次與山西農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院、園藝學(xué)院、果樹(shù)研究所等單位聯(lián)系、洽談，結(jié)合昔陽(yáng)縣鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃，三年共引進(jìn)新品種56個(gè)、新技術(shù)12項(xiàng)在基地進(jìn)行試驗(yàn)。其中，大部分是他自費(fèi)引進(jìn)。他利用課間和實(shí)訓(xùn)課時(shí)間親自管理試驗(yàn)田，詳細(xì)記錄，獲得第一手資料。通過(guò)試驗(yàn)已篩選出適合本地區(qū)推廣的紅顏草莓、藍(lán)寶石葡萄、綠寶石甜瓜、普羅旺斯番茄、瑪莎莉蜜薯等24個(gè)新品種；組培育苗、穴盤(pán)育苗、蔬菜嫁接育苗、果樹(shù)高接換種技術(shù)、果樹(shù)簡(jiǎn)易修剪法、設(shè)施蔬菜病蟲(chóng)害綠色防控等新技術(shù)6項(xiàng)。

為了將基地試驗(yàn)篩選出的適合本地發(fā)展的新品種、新技術(shù)向廣大農(nóng)戶(hù)輻射推廣，王海華一方面主動(dòng)與當(dāng)?shù)剞r(nóng)技推廣部門(mén)、人社部門(mén)、扶貧辦、殘聯(lián)等單位合作，通過(guò)深入鄉(xiāng)村開(kāi)展各種技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)推廣新品種和新技術(shù)。另一方面，通過(guò)學(xué)校農(nóng)科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生帶動(dòng)輻射等方式進(jìn)行推廣，他還經(jīng)常利用假期下鄉(xiāng)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，手把手教村民操作。近三年共開(kāi)展培訓(xùn)6次，參訓(xùn)人員320人次，印發(fā)技術(shù)資料3000多份，提升了農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)入戶(hù)率和到田率，為創(chuàng)建“人人持證 技能社會(huì)”作出了貢獻(xiàn)。

提及鄉(xiāng)土，王海華飽含深情地說(shuō)道：“農(nóng)村是我的根，只有不離開(kāi)農(nóng)村，我才能不斷汲取養(yǎng)分，化作前進(jìn)的動(dòng)力?！睂?duì)王海華來(lái)說(shuō)，腳下的泥土不僅是童年的記憶，也是希望的碩果。他奔走于教室、實(shí)驗(yàn)室和試驗(yàn)田之間，為農(nóng)業(yè)的發(fā)展竭心盡力，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量。