□ 云南大理 艾顯峻 文 文

一、引言

高壓直流輸電是我國實現(xiàn)“西電東送、跨區(qū)域聯(lián)網(wǎng)”的核心技術(shù)，由于特高壓直流輸電的復(fù)雜性和特殊性，特高壓直流輸電更是中國乃至全球?qū)崿F(xiàn)能源資源優(yōu)化配置的一大成果。新建區(qū)外超（特）高壓直流工程在今年已啟動設(shè)計，該工程輸電距離達到近2000公里，送端換流站均處于世界屋脊。目前西藏地區(qū)最高交流輸電電壓為500千伏，最高直流輸電電壓為±400千伏。從設(shè)計上來看，該工程輸電技術(shù)采用常規(guī)直流或世界目前最先進的柔性直流技術(shù)，受端采用柔性直流輸電技術(shù)，輸電容量至少達到800萬千瓦。

粵港澳大灣區(qū)作為華南電力負荷最為集中的區(qū)域，新建區(qū)外工程可以為該地區(qū)承擔很大的供電負擔，在工程建成之后，粵港澳大灣區(qū)的供電能力將提升很大的幅度，可以為廣東電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行提供重要的支持。

但是新建區(qū)外工程作為一條跨區(qū)域的輸電工程，面對的不僅有時間緊、任務(wù)重的施工任務(wù)，同時還面對區(qū)域差異給工作人員帶來的挑戰(zhàn)。因此，在工程建設(shè)過程中，要培養(yǎng)一批能夠具備高壓直流輸電技術(shù)的節(jié)能人員支持換流站的日常運維工作，同時也要培養(yǎng)跨區(qū)域工作人員對不同區(qū)域的適應(yīng)程度，在此前對技能人員培訓、評價機制的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)出一批適應(yīng)性強、有真才實干的技能人員，是目前南方電網(wǎng)面對的一大挑戰(zhàn)。

為了保證新建區(qū)外超（特）高壓直流工程的順利投產(chǎn)運作，南方電網(wǎng)結(jié)合實際探索了一套適合區(qū)域變化的人才培養(yǎng)機制，將會在工程投運的各個時期對人才進行培養(yǎng)，以達到人才和工程同步前進的目的。

二、培訓目標

1.規(guī)范人員培養(yǎng)路徑——實現(xiàn)人力素質(zhì)與項目同步提升。新建區(qū)外超（特）高壓直流工程人員培訓的主要目標就是要規(guī)范人員培養(yǎng)路徑，實現(xiàn)人力資源和項目同步前行的目的，絕不使培訓項目和工程項目相脫節(jié)。一方面，要貼合工程進度制訂人才培養(yǎng)計劃。根據(jù)項目進行的不同進度，適度調(diào)整培養(yǎng)路徑。例如，在項目計劃投入的初期，更注重于技術(shù)人員對高原地區(qū)的生活適應(yīng)度培養(yǎng)，在項目開始投入后，培養(yǎng)路徑應(yīng)更多轉(zhuǎn)向技術(shù)方面。另一方面，南方電網(wǎng)應(yīng)該落實人資部門和技術(shù)部門的雙效聯(lián)動，時刻緊抓工程進度，杜絕因為地理位置距離導致的信息不對稱問題出現(xiàn)。在公司層面，南方電網(wǎng)大理局也要和超高壓公司聯(lián)動，雙方共同實現(xiàn)培養(yǎng)方式和培訓資源的互補互助。

2.建成可推行的培訓體系——建立直流運維區(qū)域特色培養(yǎng)內(nèi)容。為了構(gòu)造具備直流運維區(qū)域特色的人才培養(yǎng)體系，南方電網(wǎng)學習國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)的實踐經(jīng)驗，總結(jié)出培訓體系應(yīng)該具備的幾個特點：一是完整性。課程體系開發(fā)需要契合崗位勝任能力的要求，明確培訓教育的定位，不斷創(chuàng)新思路，構(gòu)建出完善的培訓課程體系。此外，在新建區(qū)外超（特）高壓直流工程的幾年建設(shè)時間當中，南方電網(wǎng)采用先試先行的方式，不斷在培訓中摸索未來培訓的建設(shè)思路。二是針對性。雖然南方電網(wǎng)致力于開發(fā)可以推新的培訓體系，但一系列課程的開發(fā)首先應(yīng)該具備的還是針對性。培訓體系的構(gòu)建先要結(jié)合項目和員工的不同發(fā)展階段的需求，針對性建立培訓體系。三是契合性。培訓體系的開發(fā)應(yīng)該是適應(yīng)于南方電網(wǎng)和新建區(qū)外工程的系統(tǒng)。南方電網(wǎng)是具備知識和技術(shù)密集型的企業(yè)，對于培訓體系的契合性要求會更高。因此，南方電網(wǎng)的培訓體系建設(shè)不僅是吸收其他電力企業(yè)培訓項目的優(yōu)點，同時也要根據(jù)工程的特點進行統(tǒng)籌規(guī)劃，有計劃地對員工進行培訓。

3.著力服務(wù)項目發(fā)展——培養(yǎng)項目實干人才。本次培養(yǎng)的首要目的在于為新建區(qū)外超（特）高壓直流項目提供實干人才，從而助力項目的投運和落地。培訓路徑和體系是否能夠用得長遠，很大程度取決于培訓是否為項目賦能，也是未來南方電網(wǎng)培訓過程中需要一直遵循的原則。對待培訓賦能項目這一課題，南方電網(wǎng)要有清晰的認知，應(yīng)該是要出于對培訓價值確定性的認同而進行的縱深掘進，而不該是為了培訓而培訓。如果用傳統(tǒng)的培訓體系來看待項目賦能，效果可能就不理想，因此培訓應(yīng)該要著力于服務(wù)項目發(fā)展，堅持和項目融合，善用培訓，為項目培養(yǎng)出合適的人才。

三、培訓體系路徑

1.建立培養(yǎng)計劃。新建區(qū)外超（特）高壓直流工程培養(yǎng)計劃分為兩個部分，一是編制人員儲備計劃。深度參與新建區(qū)外工程的前期準備工作，在工程投產(chǎn)前三年就開始為工程儲備技能人員，在2022年-2025年的用工計劃編制時，明確提出該工程的年度人員儲備方案。二是建立年度能力提升“可為清單”。根據(jù)工程入職人員的情況，編制并動態(tài)更新詳細的年度能力提升“可為清單”，明確培養(yǎng)目標、培養(yǎng)內(nèi)容、培養(yǎng)方式、時間節(jié)點、評價方法以及培養(yǎng)成效等。

2.開發(fā)培養(yǎng)資源。開發(fā)培養(yǎng)資源共計“五步走”。第一步是建立學習地圖。從提高政治素質(zhì)、夯實理論功底、增強動手能力、錘煉良好身體素質(zhì)、培養(yǎng)高原自救措施等工作和生活多方面出發(fā)，編制新建區(qū)外直流變電、變電檢修、線路運檢、信息通信等職業(yè)各崗位層級學習地圖，并動態(tài)更新。

第二步是開發(fā)培訓課件。根據(jù)新建區(qū)外超（特）高壓直流工程特點，建立完善的培訓課程體系，包括但不限于直流輸電原理、控制保護設(shè)備邏輯、典型故障波形分析、輸電線路運檢、高海拔地區(qū)社會文化、人員體能訓練、野外生存技巧和醫(yī)療急救等內(nèi)容，對極控、閥控、直流站控、直流保護、測量系統(tǒng)、輸電線路運檢、高海拔地區(qū)社會文化、人員體能訓練、野外生存技能及自然災(zāi)害和疾病預(yù)防和自救等方面分章節(jié)詳細講解，最終形成多媒體資料。

第三步是開發(fā)評價試題庫。根據(jù)新建區(qū)外超（特）高壓直流工程運維人員學習地圖、培訓課件等，分專業(yè)分層級編制試題庫，形成能夠自動選擇各種難度及方式的試題庫，以供在每次課程學習過后能夠及時得到鞏固鍛煉和自評自測的效果。

第四步是建立培訓平臺庫。結(jié)合公司、大理局現(xiàn)有培訓平臺，充分識別可用于新建區(qū)外超（特）高壓直流工程生產(chǎn)運維人員的培訓平臺，同時充分梳理設(shè)計院、設(shè)備廠家等現(xiàn)有平臺資源，建立起新建區(qū)外工程運維人員培訓平臺庫。培訓平臺庫中要涵蓋契合培訓目的的培訓課件和評價試題庫。

第五步是建立培訓師資庫。結(jié)合公司、大理局現(xiàn)有培訓師資，根據(jù)新建區(qū)外超（特）高壓直流工程學習地圖，充分識別公共內(nèi)容可培訓授課的師資，結(jié)合工程建設(shè)安排以技術(shù)骨干為核心，培養(yǎng)一批可進行新建區(qū)外直流工程特點相關(guān)內(nèi)容培訓授課的師資，同時充分梳理新建區(qū)外直流工程設(shè)計院、設(shè)備廠家的工程技術(shù)人員等師資資源，建立起新建區(qū)外直流工程培訓師資庫。

3.豐富培養(yǎng)內(nèi)容。（1）政治理論培養(yǎng)。我國的“西電東送”工程具有獨特的政治意義，不僅將西部能源資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢，減輕環(huán)境和運輸壓力，同時也將資源輸送到東部電力緊缺的城市，合理配置資源，優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)，對促進中國社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展具備重要意義。因此，南方電網(wǎng)的新建區(qū)外超（特）高壓直流工程必須要對技能人員進行政治理論方面的培養(yǎng)。一是要深入學習新時代中國特色社會主義思想。將新時代中國特色社會主義思想納入學習地圖、新員工培訓班課程，通過專題講座、網(wǎng)絡(luò)學習、個人自學等方式，增強新員工對新時代黨的創(chuàng)新思想理論的政治認同、思想認同、理論認同和情感認同。二是深入學習黨的二十大精神。為培訓成員購買和發(fā)放二十大精神輔導書籍，組織參加二十大精神專題講座，組織員工認真開展學習。三是做好先進典型事跡教育。邀請國資委、公司“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”獲得者等先進典型進行經(jīng)驗分享，用身邊人、身邊事教育引導新員工擔當作為。四是組織開展黨性現(xiàn)場體驗式教育。充分用好紅色資源開展教學，組織新員工瞻仰參觀大理州祥云縣王德三、王復(fù)生烈士紀念館等革命遺址遺跡、革命博物館、紀念場館，開展特色體驗式浸潤式學習教育活動。五是厚植企業(yè)文化理念。南方電網(wǎng)作為大型國有電力企業(yè)，企業(yè)文化深植于黨的理念和教育，開展《南方電網(wǎng)企業(yè)文化理念》宣貫，找準企業(yè)文化理念所追求的價值目標與員工思想的共鳴點、個人價值追求的交匯點，精準推進南方電網(wǎng)文化理念入眼入心入行，進基層、進業(yè)務(wù)、進行為。六是開展形式多樣的紀律教育。反腐敗斗爭關(guān)系民心這一最大政治，也是決不能輸?shù)闹卮笳味窢?，要保持反腐敗政治定力，結(jié)合典型人典型事，開展集體警示教育，利用宣傳展板、視頻、短信等方式，增強規(guī)矩意識，強化不能腐思想。七是開展豐富多彩的民族文化內(nèi)容培訓。我國的民族區(qū)域自治制度使西藏自治區(qū)的風土人情同其他省市都有明顯的差距，因此到藏區(qū)開展工程開發(fā)要尊重當?shù)氐膮^(qū)域特色。針對新建區(qū)外工程區(qū)域特點，從民族文化、民族團結(jié)等方面規(guī)劃語言、歷史、風俗等培訓內(nèi)容，強化員工民族認同感。

（2）技能實操培養(yǎng)。技能實操培訓分作七個進程。參與校企聯(lián)合培訓，加強專業(yè)理論學習。依托公司新建區(qū)外超（特）高壓直流工程生產(chǎn)儲備人員校企聯(lián)合培養(yǎng)項目，廣泛參與，在課程設(shè)計、實踐鍛煉等方面提出合理化建議，進一步強化專業(yè)理論學習。

實施集中培訓，持續(xù)強化專業(yè)理論知識。根據(jù)學習地圖及課件，在入企第一年組織不少于6次的集中培訓，重點在專業(yè)方面的基本理論、基礎(chǔ)知識等方面。后續(xù)每月至少開展一次為期一天的集中培訓，持續(xù)強化專業(yè)理論知識。

開展跟班培訓，強化動手能力培養(yǎng)。創(chuàng)新開展“二輔一”的是師帶徒模式（一個專業(yè)技能師傅、一個業(yè)務(wù)工作師傅），積極實施融入大理局生產(chǎn)運維班組跟班培訓，根據(jù)入職批次不同每年編制對應(yīng)跟班培訓計劃，開展1～3年期的融合現(xiàn)有生產(chǎn)運維工作的培養(yǎng)，滿足崗位勝任能力要求，熟悉大理局業(yè)務(wù)運轉(zhuǎn)情況，關(guān)心關(guān)愛新員工，促進新員工快速融入大理局，加速成長。

實施駐廠培訓，掌握設(shè)備原理及特性。根據(jù)新建區(qū)外超（特）高壓直流工程建設(shè)進度及計劃，結(jié)合設(shè)備監(jiān)造、廠內(nèi)試驗、出廠試驗等專項工作安排，編制駐廠培訓計劃，有序派出生產(chǎn)準備人員參與駐廠培訓，不斷提高人員對設(shè)備內(nèi)部結(jié)構(gòu)、原理的理解。

實施“項目+培訓”，強化對設(shè)備的掌握。在設(shè)備進入換流站開展設(shè)備調(diào)試驗收期間，以設(shè)備為基礎(chǔ)，結(jié)合“設(shè)備主人制”編制詳細的培訓計劃，大力開展“項目+培訓”，全力培養(yǎng)一批專業(yè)精細、熟悉設(shè)備特性的“設(shè)備主人”。

實施輪崗培訓，強化“一專多能”“多專多能”培養(yǎng)。制定變電運行、變電檢修、線路運檢、信息通信等專業(yè)輪崗培訓計劃，在跟班學習期間組織實施，輪崗培訓重點為專業(yè)主要設(shè)備機構(gòu)、設(shè)備原理、運行維護，以及設(shè)備、專業(yè)之間的聯(lián)動原理、聯(lián)動動作等內(nèi)容，以此拓展對直流工程的運維知識及技能，培養(yǎng)“一專多能”“多專多能”的運維人員。

開展“實景式”培訓，提升員工適應(yīng)性。加強與網(wǎng)內(nèi)外具備藏區(qū)或高海拔等特點的直流運維經(jīng)驗的單位溝通聯(lián)系，積極爭取學習調(diào)研機會，組織生產(chǎn)準備人員開展“實景式”培訓，提前儲備新建區(qū)外超（特）高壓直流工程生產(chǎn)運維經(jīng)驗。

（3）身體素質(zhì)培養(yǎng)。良好的身體素質(zhì)是工程順利開展的前提，因此在培訓中要強調(diào)身體素質(zhì)方面的培養(yǎng)。一方面，強化異文化環(huán)境下心理建設(shè)。開設(shè)心理輔導課程，加強心理建設(shè)。與少數(shù)民族同胞開展聯(lián)誼活動，開闊視野，弱化文化差異。另一方面，強化身體鍛煉。每周開展一次健康有氧運動，強化身體鍛煉，確保員工在開展設(shè)備調(diào)試前實現(xiàn)藏區(qū)適應(yīng)性培訓全覆蓋。

（4）高原自救培養(yǎng)。由于新建區(qū)外超（特）高壓直流工程的地理位置特殊，從大理派遣到藏區(qū)的員工可能會因為不習慣當?shù)氐暮０胃叨群蜌夂颦h(huán)境，導致自然環(huán)境對身體產(chǎn)生危害，因此要對員工進行高原自救培養(yǎng)。該部分的培養(yǎng)分作兩大措施：措施一是了解高原反應(yīng)，做好高原之行的準備。首先是開展了解高原反應(yīng)原理和癥狀的相關(guān)課程，從心理方面疏導，消除對高原反應(yīng)的懼怕心理，從生理方面自查，通過健康體檢檢測是否適合高原生活；其次是在進入高原前做好高原適應(yīng)準備，咨詢醫(yī)務(wù)人員，通過服用藥物或者其他方式，有效預(yù)防或緩解高原反應(yīng)；再其次是學習高原反應(yīng)發(fā)生時的自救和互救措施，通過多次開展模擬救助，讓被培訓者親自體驗自救和救助的流程，將急救措施銘記于心。

措施二是高原自然災(zāi)害自救措施培訓。藏區(qū)由于海拔、地理位置的特殊性，導致溫差、氣候等存在差異，該地區(qū)也存在很多內(nèi)陸地區(qū)不常見的自然災(zāi)害，例如雪崩、坍塌、地震頻發(fā)等。因此，要對趕赴藏區(qū)工作的員工進行自然災(zāi)害自救方面的培養(yǎng)工作，傳授預(yù)防知識和災(zāi)難發(fā)生的自我保護措施。

4.強化培養(yǎng)激勵。為了工程的順利實施，人力培訓是必須要實施的步驟，但是讓員工不產(chǎn)生培訓抵觸情緒也是培養(yǎng)過程中的重要一環(huán)。因此，培訓方案可以加入人才培養(yǎng)激勵措施，一是實施“正負”雙向激勵，營造“獎優(yōu)罰劣”的學習氛圍。對獲得跨專業(yè)崗位勝任能力認證、在年度師帶徒考核中取得顯著成績的師傅及徒弟個人進行獎勵；對轉(zhuǎn)正考試未通過、場景化標準培訓班未通過的師傅及徒弟個人進行懲處，師傅及徒弟年度績效不得評為優(yōu)秀，積極營造“獎優(yōu)罰劣”的學習氛圍。二是積極開展典型、明星上墻宣傳。開展“每月之星”“每季之星”等評選工作，并通過局門戶網(wǎng)站、展板等進行宣傳、展現(xiàn)風采、樹立榜樣，塑造“學習優(yōu)秀，人人可為”的學習、工作氛圍。通過精神激勵的方式，鼓勵員工積極參與到培訓過程中。

四、培訓預(yù)期成果

1.提升培訓質(zhì)量和效果。本次培訓采用了多名內(nèi)部培訓師組成的名師團隊，團隊成員均來自各大知名高校、著名培訓機構(gòu)和各大領(lǐng)域的專家。研究團隊圍繞新建區(qū)外工程的特殊性質(zhì)以及培訓的目的，開發(fā)出多項培訓資源和專項課題研究。同時打造技術(shù)實訓室和模擬教學點，確定出完善的教學路線，以實現(xiàn)培訓質(zhì)量和效果的提升。

2.推動新建區(qū)外工程項目順利實施。新建區(qū)外工程項目是南方電網(wǎng)連接西部和東部電力事業(yè)的一項重大工程，是緩解西部地區(qū)資源富余浪費和東部資源緊缺問題的一項重大事業(yè)。南方電網(wǎng)為新建區(qū)外工程規(guī)劃的一系列培訓內(nèi)容，都切實契合地域環(huán)境、地方經(jīng)濟、風土人情以及重點技術(shù)，通過線上授課、線下模擬的方式，推動新建區(qū)外工程培訓的前進，促使新建區(qū)外工程項目的順利投產(chǎn)。

3.打造培訓項目推廣效力。南方電網(wǎng)打造本次培訓的目的其一是為新建區(qū)外工程的投運配備儲備人才，其二就是培訓項目的推廣使用。一個培訓方案的制訂需要在培訓過程中不斷通過培訓效果進行調(diào)節(jié)，使方案更加完善和有效。此外，除了具備地域特色的培訓課程之外，完善的培訓方案未必不能使用在下一個類似工程的培訓項目中，一定程度上做到培訓項目的推廣作用。

五、結(jié)語

新建區(qū)外工程在我國電力事業(yè)中具有重要的地位。因此，南方電網(wǎng)必須為這次工程事業(yè)做好一切準備，同時為了實現(xiàn)工程項目的可持續(xù)發(fā)展，就必須提高人員的專業(yè)能力。這需要南方電網(wǎng)的管理人員高度重視員工的培訓工作，打造出有特色、可推廣的培訓項目。