陳志宏

承宮出身于一個(gè)貧寒的家庭，七歲時(shí)，因生活所迫，他被父母送到一戶富裕人家當(dāng)豬倌兒。

承宮非?？释x書。每天清晨，他趕著豬出去吃草時(shí)，常碰到一些與他年齡差不多的孩子興高采烈地去上學(xué)。他非常傷心，常常暗自流淚。一天， 他又外出放豬。放著放著，遠(yuǎn)處隱隱約約傳來一陣讀書聲，承宮不知不覺被吸引住了，尋著聲音走了過去。

這是一所鄉(xiāng)間小學(xué)，是由一位叫徐子盛的先生開辦的。承宮走到由籬笆做成的圍墻邊，朝教室里望去，只見好幾個(gè)孩子正在先生的指導(dǎo)下高聲讀書。承宮聽入迷了，過了好久，他才從讀書聲中清醒過來。豬兒已跑得到處都是，他趕快把它們趕到一起，匆匆回到主人家。

這以后，承宮心情不能平靜了。他每次出來放豬，都情不自禁地要到學(xué)校外轉(zhuǎn)一圈。后來，他干脆把豬往草地上一趕，便跑到籬笆墻下，坐著偷偷聽徐先生教書。他還找來一段樹枝， 在地上東寫西畫，老師在屋里講，他就在屋外學(xué)，就這樣他學(xué)會(huì)了一些字。

這一天，承宮又像往常一樣，把豬往坡上一放就跑到籬笆墻下繼續(xù)偷學(xué)。他學(xué)著學(xué)著，忽然聽得一聲怒喝， 接著頭上噼噼啪啪挨了幾下。承宮被主人氣急敗壞地痛打了一頓。

承宮被打得哇哇直叫，哭喊不已。這時(shí)，正在教書的徐子盛聽到外面的動(dòng)靜，趕忙跑出來詢問是怎么回事。當(dāng)明白面前這位痛哭失聲的孩子是因?yàn)橄雽W(xué)習(xí)而耽誤了放豬導(dǎo)致挨打后，他非常同情，并把承宮拉到身邊，厲聲對(duì)那個(gè)主人說：“他還是個(gè)孩子，你為什么這么狠心？今后他不再為你放豬了。”

徐子盛把承宮收留在學(xué)校里，讓他幫忙做點(diǎn)雜活，同時(shí)與學(xué)校的孩子們一起上學(xué)讀書。

終于能到學(xué)校學(xué)習(xí)了，承宮非常高興，也非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。 每天，他都早早地起床，提前把一天的柴砍好， 把缸挑滿水，把教室打掃得干干凈凈，然后等候先生和同學(xué)上學(xué)。上課時(shí)，他非常認(rèn)真，識(shí)字、背誦、作文都處處領(lǐng)先。幾年下來，他不僅閱讀了大量的經(jīng)史典籍，而且寫得一手好文章，成為著名的文學(xué)家。

（摘自《勤奮好學(xué)的故事》，延邊大學(xué)出版社，有刪改）