周小玲

與多種誘發(fā)因素相關(guān)

青少年抑郁癥又稱為青少年情緒障礙，以情緒低落為主要表現(xiàn)，且心境低落與其處境不相稱。與其他群體相似，造成青少年抑郁癥的原因可能是多方面的，如——

神經(jīng)生化因素 若是腦內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)功能與內(nèi)穩(wěn)態(tài)功能出現(xiàn)失衡，就會導(dǎo)致抑郁癥的發(fā)生。

遺傳因素 抑郁癥也具有家族遺傳性，父母或兄弟姐妹當中有人得過抑郁癥，其罹患抑郁癥的風(fēng)險將大幅升高。

家庭因素 由于生活壓力比較大，很多青少年的父母常常會因生活中的瑣碎小事出現(xiàn)沖突，在這樣的環(huán)境中成長很容易導(dǎo)致青少年缺乏安全感，從而患上抑郁癥。還有一些父母的教育方式不當，例如過分寵愛，任何事情都為孩子打點好，會導(dǎo)致其逐漸喪失自主能力、抗壓能力；一些家庭父母太過忙碌，對青少年的陪伴減少，關(guān)注度也不高，忽視了青少年的心理需求；有些父母雖然能夠關(guān)注青少年的內(nèi)心安全感以及生理需求，但是卻忽視了其歸屬感以及對其的尊重，這些都是誘發(fā)青少年抑郁的原因。

自身因素 青少年正處于發(fā)育的關(guān)鍵時期，如果生理生長發(fā)育迅速，但是心智并未成熟，就會出現(xiàn)生理與心理相互矛盾的現(xiàn)象，很容易受到挫折而發(fā)生抑郁癥。

社會因素 社會快速發(fā)展，對人才的要求也越來越高，因此，父母都會對孩子寄予厚望，使得青少年面對著來自社會、家庭以及學(xué)校的各種壓力，若是目標不能夠達到心理預(yù)期，往往會出現(xiàn)自卑、自責甚至絕望的心態(tài)。同時，青少年與有同齡人交往的強烈意愿，若是在交往中起了矛盾，也容易導(dǎo)致抑郁癥的發(fā)生。

疾病識別率極低

有統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，青少年抑郁癥患者的自身識別率幾乎為零，學(xué)校、家庭、社會對本病的識別率平均不足1%，一些綜合醫(yī)院的識別率也僅為15%左右。這主要是因為青少年抑郁癥的種種表現(xiàn)，容易被非?？迫耸繗w結(jié)為思想品德、個性問題，或被誤診為神經(jīng)性頭痛、神經(jīng)衰弱、心血管系統(tǒng)及消化系統(tǒng)等疾病。但對?？漆t(yī)生來說，這些癥狀恰恰是青少年抑郁癥的特異性表現(xiàn)。

情緒癥狀 出現(xiàn)不明原因的壓抑、煩悶心理，對任何事情都缺少興趣，厭學(xué)，有些青少年抑郁癥患者還會出現(xiàn)脾氣異常暴躁、易怒等現(xiàn)象。

思維癥狀 在某些事情上表現(xiàn)得相對遲鈍，無法集中注意力進行思考，難以長時間在某處停留，也不能順利完成學(xué)習(xí)、作業(yè)等日?；顒樱€會出現(xiàn)自責心理。

意志行為變化 性格比較孤僻，不愿意與人溝通，不服從父母的管教，逆反心理比較嚴重，甚至還會出現(xiàn)各種暴力行為。

軀體癥狀 出現(xiàn)心慌、疲憊、頭痛、食欲減退、體重下降等癥狀；一小部分患者則表現(xiàn)為食欲大增、體重增加，并伴有嗜睡的癥狀。

需要多渠道干預(yù)

青少年抑郁的干預(yù)是一個復(fù)雜的問題，它需要社會、學(xué)校、家長和孩子攜起手來，把它當成公共衛(wèi)生問題來進行預(yù)防和干預(yù)。

在生活中，父母要多花些時間陪伴孩子，學(xué)會傾聽孩子內(nèi)心的真實想法；在孩子犯錯時不能立即對其斥責，而是耐心地與之談心，尋找問題的根本，并思考解決的對策，給予孩子充分的尊重以及關(guān)心；多鼓勵孩子，并引導(dǎo)其與社會產(chǎn)生接觸與交流，使其能夠感受到外界的關(guān)懷，感受到生命的存在。若是孩子出現(xiàn)相關(guān)癥狀且病情比較嚴重，父母要引起重視，帶其到正規(guī)醫(yī)院接受治療。